共查询到10条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
大数据技术的发展为科学研究带来了新的方法、思路和模式,大数据素养成为科学研究的必备素质。管理科学与工程作为典型的交叉学科,对大数据素养有更高需求。分析了管理科学与工程硕士研究生大数据素养的内在需求和社会需求,详细界定了其内涵,并从教学、科研和实践等环节入手,提出管理科学与工程硕士研究生大数据素养培养的可行途径。研究结果能够为相关学科硕士研究生大数据素养培养提供参考。 相似文献
2.
环境保护部部长陈吉宁在2016年环境保护工作会议上指出,要提高环境管理系统化、科学化、法治化、精细化和信息化水平。环境大数据是提高我国环境管理信息化水平的重要手段,将在中国推进环境治理体系和环境治理能力现代化中发挥重要作用。2015年9月,国务院发布《促进大数据发展行动纲要》,系 相似文献
3.
李莉 《鞍山师范学院学报》2008,10(3):91-93
MIS是一门综合了管理科学、经济学、统计学、运筹学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的交叉学科。由于信息技术飞速的发展,管理思想的进一步延伸,MIS的教学内容和重点也应该与时俱进,在改革中求发展。教学中究竞是应该重技术还是重管理已经成为学者们一直在探讨的课题。本文以国内外的管理信息系统课程教学体系和典型教材为背景,对比分析了国内外高校在MIS教学中存在的异同之处,旨在为我国21世纪MIS教育与人才培养提供一些借鉴。 相似文献
4.
王丽华 《四川职业技术学院学报》2011,21(3):96-98
调查结果显示,高职《形势与政策》课程内容常规化开发已经取得了较大进展,但课程内容体系构建还存在诸多突出的问题,这与该课程整体建设情况即课程开设、组织管理、实践教学、教学形式与手段、师资队伍、课程资源开发、课程考核等方面息息相关。为从整体上解决这些问题,需要尊重《形势与政策》在高职课程体系中的地位,梳理《形势与政策》课程内容的内涵、构建《形势与政策》课程内容体系、创设《形势与政策》课程内容体系实现的教学环境和条件。 相似文献
5.
6.
7.
从AI大数据、商业智能环境下企业对新型管理学人才的实际需求出发,阐述了运营管理课程体系改革的必要性和可行性,并在此基础上提出了教学改革建议,为高校管理专业面向新时期人才需求的教学体系改革提供参考。 相似文献
8.
为促进中等职业学校信息化教学在大数据时代背景下得到进一步的发展,作者以《大数据时代中等职业学校信息化教学的发展与创新》为课题,从大数据时代中等职业学校信息化教学发展现状入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了大数据时代中等职业学校信息化教学改革创新策略。 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2020,(7):285-288
大数据为高校教育信息化变革带来新的机遇与挑战,与传统教育数据相比,教育大数据的整合更具备连贯性、时效性和全面性。智慧教学环境的重构是信息技术与教育教学的深度融合,是教育信息化的更高形式。基于教育大数据的高校智慧教学环境以"互联互通、服务精准、数据支撑"为建设标准,从重构教学楼宇的实体空间,到搭建智慧教学平台、智慧督导平台、大数据分析平台的虚拟空间,促进信息技术与教学、管理、环境的深度融合。高校应以智慧教学环境建设为契机,进一步提升高校教学信息化水平,加速推动办学方式、教学改革创新发展,全面提高办学育人能力。 相似文献
10.
大数据技术的崛起有效推动了中国高等教育的发展,同时推动了慕课线上线下混合式教学的改革。文章以管理统计学课程为例,从教育资源、授课对象以及慕课平台三个方面分析现存的教学问题,并结合多元化的信息技术手段,通过加大慕课平台对O2O教学资源的整合、重构教师慕课教学观念与行为、完善平台监督和反馈体系等策略进行线上线下混合式教学改革。 相似文献