注射器在生物小实验中的妙用

<正> 1 用注射器探究"叶片正面和背面的气孔一样多吗?"气孔是叶片与外界进行气体交换的通道,而且下表皮的气孔数量比上表皮多。为了增强学生的感性认识,亲眼观察到气孔的存在,我设计了一个小实验。1.1 实验器材空心菜、20mL 注射器1支、清水1盆、橡皮筋1个。     

《自然》中有关物理的实验(十三)——实验的设计与基本操作之十

上节课我们讲过植物的叶子上有“气孔”。(类似人的汗腺) 发现的问题:叶子上的“气孔”可能与植物制造“食物”有关。 进行假设:植物通过叶子吸收二氧化碳与根吸收来的水分制造淀粉。 用实验验证:在一盆阔叶植物上选择一片健全的叶子,用两张同样大小的不透光的黑纸,把这张叶片的一部分从正面和被背面遮盖起来,再用回形针把黑纸固定在叶片上,把这盆植物放在阳光下。(经过两三天摘下,便于下课时继续做实验时用)     

“气孔能通气”的实验设计

在初中《生物》“叶片的结构”的教学过程中 ,讲述了气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口” ,下表皮的气孔数量比上表皮多。对于这一知识点 ,学生缺乏感性认识 ,本人在教学过程中设计了这样一个演示实验 ,效果明显 ,具体方法如下 :先采摘完整的空心菜叶片 ,放在通风处一段时间 ,实验时将开始萎蔫的空心菜叶片浸在水中。然后取一支 2 0ｍＬ的注射器 ,将注射器的针嘴插进叶柄中 ,用左手捏紧断口处 ,右手用注射器向叶柄内注射空气。这时 ,可以观察到有大量的气泡从叶片背面的气孔中冒出 ,而叶片正面冒出的气泡很少。这就说明了气孔可以通气 ,…     

试做一张植物叶照片

如果将你的照片清晰地复印到一片树叶或花草叶上，你一定会珍爱这张特别的照片，那么人像怎样复印到植物叶片上呢 ? 1实验用品 　　无病斑新发植物嫩叶 (可用杨树或牵牛花 )，无水乙醇，碘酒，玻璃片，照像底片，黑纸，镊子，小烧杯，酒精灯。 2实验步骤 　　a.取植物叶片置于黑暗中，三昼夜后避开阳光直射取出。 　　b.将所需底片覆盖在叶子正面，用黑纸将叶片的背面托起，使叶子的背面不见光，上面盖上一块玻璃片，放在阳光下晒 3～ 4h。 　　c.在暗处去掉底片和黑托纸，把叶子投入到用水浴加热至沸腾的无水乙醇中，溶出其叶绿素，直…     

可爱的小兔

制作要点:1.在绿色彩纸上画出小兔子头部的正面和背面轮廓,剪下。用彩笔在小兔正面的头部上画上五官,并装饰耳朵。2.将一根牙签儿放在小兔头部背面的中间。3.将小兔头部正面和背面进行粘合,使牙签儿固定在中间。4.取一个果冻盒,将紫色皱纹纸团成同果冻盒一样大小的纸团。     

记忆英语单词的几种方法

一、卡片记忆法在卡片正面写上英语单词,反面写上国际音标、词类和词义。使用时,先看正面的英语单词,看能不能正确读出,然后想它的词类和词义,再翻过来看背面,验证一下自己对这个生词的读音、词类和词义记得是否正确。反过来也是一样,先看背面的国际音标、词类和词...     

群“叶”璀璨

千姿百态的叶子世界真精彩,我正在叶子的世界里遨游。哟,这有一棵木瓜树,它的叶片碧绿碧绿的,纹路虽多,但分布得很有规律。它掉落下来,趴在地上,懒洋洋的,酷似一只正在晒太阳的大海龟。看,那有一棵阔叶榕。我顺手摘下一片叶子,它正面光滑,叶脉在叶子的中间画了一条笔直的线条。背面叶脉向四处蔓延。叶片两边微微向上抬起,酷似一只正     

海棠花

10月3日 我家窗台上有一盆海棠花。它的叶子是桃形的，而且特别大。正面是绿色的，背面是红色的。枝杆，圆圆实实。一节一节的。像竹子一样。所以，人们有时候叫它：“竹节海棠。”真是惹人喜爱！[第一段]     

利用光合作用将照片印在植物叶上

依据植物光合作用生成淀粉遇碘变蓝色以及胶卷底片感光后各部分透光程度的不同可以将照片巧妙的印在植物的叶片上。具体做法如下:(1)对叶片进行饥饿处理选取牵牛花或杨树新生快成熟完整平整的叶片,用一个不透光的纸质箱子将所选取的叶片遮起来,使它处于黑暗不见一点阳光,经过72小时。(2)固定叶片和底片饥饿处理后在天气很好的早晨,在太阳还没有出来时,把纸箱取掉,在叶的下背面用一张黑纸板将叶片托起,注意叶的背面不要透光,将要所印照片的底片正面向上覆在叶片的正表面,用微型夹子将底片、叶片和黑纸板夹住,注意不要使夹子遮住了底片的画面…     

漫谈气孔

气孔器是由植物叶片表皮上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构，常称之为气孔，是植物与外界进，行气体交换的门户和控制蒸腾的结构。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，片层结构发育不良，但能进行光合作用合成糖类物质。     

重金属Cu~(2+)和Al~(3+)胁迫对小麦幼苗气孔密度及分布的影响

我们选取具有代表性的重金属离子Cu2+和Al3+,以不同的浓度梯度(0.5%、1%、5%的Cu Cl2和Al Cl3溶液)的重金属盐溶液50m L,分三次喷洒盆栽的小麦幼苗,对照组喷洒相同量的蒸馏水.通过撕表皮的方法将叶片制成临时装片,用显微镜观察统计小麦叶片叶尖、叶片中部和叶片根部的气孔密度.结果表明:Cu2+能显著减少叶片的气孔密度,而Al3+却能显著增加气孔密度.同时这一影响在叶尖产生的效果更为敏感.这为受重金属污染的基本农田中小麦的叶片的抗重金属研究领域提供一定的参考.     

重金属Cu~(2+)和Al~(3+)胁迫对小麦幼苗气孔密度及分布的影响

我们选取具有代表性的重金属离子Cu2+和Al3+,以不同的浓度梯度(0.5%、1%、5%的Cu Cl2和Al Cl3溶液)的重金属盐溶液50m L,分三次喷洒盆栽的小麦幼苗,对照组喷洒相同量的蒸馏水.通过撕表皮的方法将叶片制成临时装片,用显微镜观察统计小麦叶片叶尖、叶片中部和叶片根部的气孔密度.结果表明:Cu2+能显著减少叶片的气孔密度,而Al3+却能显著增加气孔密度.同时这一影响在叶尖产生的效果更为敏感.这为受重金属污染的基本农田中小麦的叶片的抗重金属研究领域提供一定的参考.     

双面魔镜

魔法山上的巫师造了一个双面魔镜,正面看,丑陋的能变漂亮,背面看,漂亮的能变丑陋。但是,从外形看,分不出哪是正面,哪是背面。那个时候,镜子都有两个面,正面和背面,正面背面都能照。     

创意空间

<正>内置婴儿车的旅行箱这款旅行箱有两个隔间,正面打开后是一辆折叠婴儿车,背面则是存放衣物的旅行箱。旅行箱的正面和背面都设置了收纳轮子的空间,使用时,只需把隐藏在背面的轮子旋转出来,再把正面的轮子隐藏起来,然后打开折叠婴儿车,就可以了。(品牌:Easy Journey)     

一种观察植物叶片气孔的简单方法

植物叶片气孔的观察方法主要有直接撕取法、离析法、指甲油印迹法等。这些方法虽然各有其优点,但也存在比较明显的不足。经比较后发现,采用5%氢氧化钾沸水浴法离析植物叶片的优点是,一方面离析时间较短,另一方面操作简单、方便快捷,即只要在离析后通过撕取叶片下表皮做成临时装片,就能轻松地对植物叶片气孔的形状及分布进行观察,从而确保了观察植物气孔的教学质量。     

叶的蒸腾作用实验的改进

1.取4支叶片数量及大小均相同的带叶小枝或整株凤仙花,分别插入1—4号刻度试管里。1号试管用凡士林涂叶两面气孔;2号试管用凡士林涂叶背面气孔;3号试管涂叶腹面气孔;4号试管不堵塞气孔,5号试管作为对照(如图示装置)。 2.刻度试管内的水面保持在相同的高度,并在水面上加柴油(或植物油)少许,防止水分蒸发。 3.将装置放在日光充足的温暖环境里。经2—3个小时(时间长短以试管内水分丧失到便于计算时为好)后,观察试管内水分下降情况。失。说明叶背面和腹面都有气孔存在,4号试管水量丧失比2、3号试管都多,证明失水量与     

一道生物试题的探究活动

《自然科学》第二册单元质量评估(二)卷中有这样一道试题：人们发现，在秋天的落叶中，大部分的叶子是背面(即下表面)朝上，只有少部分的叶子是正面(即上表面)朝上，原因是什么?试题的标准答案是：原因是靠近正面的叶肉组织是致密的栅栏结构，而靠近背面的叶肉组织是疏松的海绵结构。试题具一定的灵活     

指甲油在生物实验中的妙用

1制作气孔永久装片1．实验原理通常生物实验中观察气孔是采用镊子揭下蚕豆叶的下表应气孔制成临时装片。这样做容易撕坏气孔，影响观察效果，而且还带有季节性。改闲指甲油硬揭法，可以制成永久装片，操作方便，效果更佳。2．材料用具指甲油，一小块透明胶带，镊子．盖玻片，载     

撕取叶的下表皮有妙法

初中《生物》第一册 (上 )Ｐ .50实验七中 ,直接在新鲜叶片上用镊子撕下一小块叶片的下表皮 ,制成临时装片进行观察。在实际操作中 ,由于新鲜叶片比较脆嫩 ,加之是初一学生 ,用镊子撕取不易成功。我们在实践过程中 ,将植物叶片略为晾干 ,直接用手撕叶片 ,取下叶片下表皮装片观察气孔 ,效果较好。具体做法是 :将白菜叶、菠菜叶等植物叶片 ,略为晾干 (以叶片稍萎蔫为度 ) ,然后 ,用双手捏住叶片两边 ,将叶片下表面朝上 ,左手向下 ,右手向上撕叶片 ,可见右手叶的断面有下表皮 ,用刀片切下装片即可。撕取叶的下表皮有妙法$湖北广水市实验中学!43…     

人民币上的少数民族和风景名胜

人民币上的少数民族和风景名胜李克永／山东莒南相沟中学中国人民银行１９８０年发行的新版人民币，１角至１０元的正面分别为两个少数民族人物像，１元到１００元的背面分别是我国著名的风景名胜。一、正面的少数民族１角左侧为高山族，右侧为满族，高山族人口０．３万（...