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相似文献
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1.
姜饼做成的房屋一座高达5.2米的姜饼楼,于1985年圣诞节在得克萨斯州的阿灵顿市夏洛登中央公司大饭店建成。共用650块姜饼砖、467.2公斤糖酥和45.4公斤黑色巧克力作内壁衬底,正门是特意设计的,只允许小孩和矮个子进出。  相似文献   

2.
《母婴世界》2010,(12):122-123
圣诞节会让你想到什么?圣诞老人、圣诞树、礼物……当然,少不了圣诞节传统食物兼装饰品——姜饼屋,快来跟我们的巧手妈咪一起做一个姜饼屋吧,您的宝宝一定会喜欢这个能吃的房子。  相似文献   

3.
姜饼娃娃有个古老的传说,姜饼柜台上放置着一对男女造型的姜饼,时间长了,两块姜饼产生了美好的爱情。慢慢地,节日送姜饼变成了一种美好的祝愿。每逢盛大节日,大人们都将各式各样的姜  相似文献   

4.
今年圣诞节准备的点心不是常见的圆形,而是做成了带着闪亮糖霜的星星,天使的脸庞,或者有着甜巧克力眼睛的小鹿和白糖羊毛的小羊……整个圣诞节都弥漫着姜味饼干的香甜。可圣诞老人说,这些饼干不是他做的,那是谁的杰作呢?  相似文献   

5.
美味姜饼楼     
在美国得克萨斯州的阿灵顿市夏洛登中央公司大饭店有一座高达5.2米的姜饼楼,这栋姜饼楼一共用了650块姜饼砖、467.2千克糖  相似文献   

6.
圣诞姜饼屋     
施玉美 《学前教育》2013,(12):34-35
每到十二月,大街小巷到处是“圣诞”场景,很多幼儿园也会举办一些小型的圣诞主题活动,从常规的圣诞环境布置、制怍和派送圣诞礼物、唱圣诞歌、讲圣诞故事.到表演圣诞童话故事等。但是,如何让孩子们在享受节日快乐的同时发展多方面能力?我们结合圣诞节吃姜饼屋的习俗.设计了大班“制作姜饼屋”的节日创意活动,在节目庆祝活动中给幼儿更多的自主空间,既能发展他们的空间设计能力和平铺、架空、连接、围封等搭建技能,又能让他们获得欣赏美、发现美和创造美的机会,还能体验与同伴分享节日快乐的幸福。  相似文献   

7.
星语星愿     
Antelope 《音乐世界》2010,(1):140-147
洁白的雪花在“Jingle Bell”的熟悉旋律中缓缓飘薄,橘色的烛光映村着圣诞树上的糖果装饰,姜饼屋和孩子们的长株静静等待着圣诞老人驾着驯鹿从烟囱中降临,圣诞节.有着缤纷的童话色彩,装满了人们的喜悦和期待。  相似文献   

8.
忧郁的驼鹿     
布雷顿先生在大森林边开了一家小餐馆,他是—位很好的厨师。每天都有人从城里来吃他做的蛤肉酱菜、他自烤的面包和热姜饼。这些人从不多谈,也从不对他的烹调说三道四,布雷顿先生总希望这些顾客夸他的食品精美,他总想知道他们是不显觉得他是位好厨师,可他们从不那样说。  相似文献   

9.
2009年12月24日,每周一次的班会课如约而至,恰逢平安夜,曾经允诺学生会买蛋糕带他们一起过高中生活的第一个圣诞节,所以提前几天订好蛋糕,在学生们早已布置得极其温馨的教室里迎来了我们第一次的圣诞节。整堂班会课交给学生,  相似文献   

10.
有一个真实的故事:在一次画饼干的活动中,一位男孩只在画纸上画了许多方形,一块饼也没画.当老师走过来时,他连忙把画捂住,很明显知道自己"画得不好".而坐在旁边的女孩立刻告诉老师:"他不会画饼干,他什么都不会."如果此时老师只一味地鼓励"你画得很好嘛……"作用并不大,说不定会让他更难堪.所幸老师是位懂心理的老师,她随意地说:"不会画饼干可以画别的东西,饼干罐子、包装袋……都能画呀!"听老师这么一说,男孩捂着的手放开了,他看着自己的画,有所发现地说:"这是罐子,用来装饼干."老师及时夸奖了他与别人不一样的想象,引来其他孩子一阵赞叹.  相似文献   

11.
那是一个春天的清晨,小蚂蚁独自在外面溜达。突然,他发现了一块小饼干,饼干圆又圆,香又香。小蚂蚁馋得口水滴滴答答地流啊流。“喂,有人掉了一块饼干吗?”小蚂蚁大声问。  相似文献   

12.
先前有一种观点认为,久坐电脑前,入会因缺少运动而发胖。丹麦哥本哈根大学研究人员则发现了另一个电脑与肥胖之间的关联:长时间用电脑办公,人更爱吃巧克力、饼干、蛋糕等甜食,因而更易发胖。  相似文献   

13.
我觉得光有爱心还不够做个好妈妈,妈妈应善用智慧去"引诱"孩子自发地学习和进步。譬如近在眼前的圣诞节!在这个星期里,闪亮的圣诞树、神秘的礼物、美味的糖果姜饼,当然还有圣诞大餐,这一切吸引了孩子们所有的注意力。而妈妈则可利用孩子渴望过节的急切和期待,借机来触碰一下自家孩子最薄弱的"软肋"。  相似文献   

14.
从前有一对老夫妇,他们没有孩子,所以烤了一个姜饼人。 但当他们把姜饼人从烤箱里拿出来的时候,姜饼人突然从盘子上跳起来跑掉了。“快回来!”老夫妇大叫。  相似文献   

15.
正有一个真实的故事:在一次画饼干的活动中,一位男孩只在画纸上画了许多方形,一块饼也没画.当老师走过来时,他连忙把画捂住,很明显知道自己"画得不好".而坐在旁边的女孩立刻告诉老师:"他不会画饼干,他什么都不会."如果此时老师只一味地鼓励"你画得很好嘛……"作用并不大,说不定会让他更难堪.所幸老师是位懂心理的老师,她随意地说:"不会画饼干可以画别的东西,饼干罐子、包装袋……都能画呀!"听老师这么一说,男孩捂着的手放开了,他看着自己的画,有所发现地说:"这是罐子,用来装饼干."老师及时夸奖了他与别人不一样的想象,引来其他孩子一阵赞叹.待活动结束时,教师  相似文献   

16.
当我还是个小孩子的时候,母亲就给我们讲圣诞老人是怎么回事了。后来在学校过圣诞节,老师给大家分发糖果蛋糕时说:“孩子们,看圣诞老人给我们带来了什么?”结果,我站起来很庄重地说:“老师,我不相信你说的话,从来就没有圣诞老人。”  相似文献   

17.
每次路过面包店,我都会被五颜六色的姜饼吸引。经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应教我做姜饼啦! 我们先混合低筋面粉、姜粉、红糖、黄油,然后加入水搅拌。  相似文献   

18.
易碎的饼干     
我们在吃饼干时,常常发现饼干容易碎裂。可是,你是否想过:饼干为何容易碎裂?或许有人撇撇嘴说,这个问题还不简单吗?饼干因为干,所以容易碎。的确是这个道理,但是更深的科学道理未必人人都知道。科学家最近才弄明白饼干容易碎的物理学原理。这个原理是英国科学家发现的,他们的研究手段是激光。一天下午,英国科学家夸森·萨利姆和他的同事在一起喝茶聊天,茶馆供应给他们的点心是饼干。萨利姆吃得不太小心,结果饼干渣掉了一桌子。萨利姆心血来潮地问他的同事:“谁知道饼干为什么那么容易碎?”结果没有人对这个问题作过认真的研究。于是,萨利姆…  相似文献   

19.
我们在吃饼干时,常常发现饼干容易碎裂?可是你是否想过饼干为何容易碎裂。或许有人撇撇嘴说,这个问题还不简单么?饼干因为干,所以容易碎。的确是这个道理,但是更深的科学道理未必人人都知道,科学家最近才弄明白饼干容易碎的物理学原理。这个原理是英国科学家发现的,他们的研究手段是激光。一天下午,英国科学家夸森·萨利姆和他的同事在一起喝茶聊天,茶馆供应给他们的点心是饼干。萨利姆吃得不太小心,结果饼干渣掉了一桌子。萨利姆心血来潮地问他的同事谁知道饼干为什么那么容易碎,结果没有人对这个问题做过认真的研究。于是萨利姆就想对这个…  相似文献   

20.
有一天女儿放晚学回家后,匆匆拿了半包饼干就和小伙伴们跳皮筋去了。吃晚饭时,我发现她依然挺能吃,心里纳闷,她平常不是这样子的。我问她:“你刚才不是吃了饼干吗?怎么还吃这么多?”她说:“爸爸,那些饼干我只吃了两块。”“哦,那半包饼干都哪儿去了?”她说:“我刚吃了两块,就轮到我跳皮筋了。我把饼干放在一块干净的石头上,  相似文献   

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