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推动我国高校管理体制国际化进程是提高办学水平的客观需要.目前我国高校管理体制在思想观念、组织结构、管理队伍、依法治校等方面与教育国际化的要求还有较大差距.为推动我国高校管理体制国际化进程,我国高校应从以下方面加以探讨树立科学发展理念、规范管理组织结构、提升管理队伍专业水平、建立依法治校运行机制. 相似文献
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全球经济一体化加速了我国教育的国际化进程。作为国际化在高教领域的显著表现,来华留学生人数迅速增长。本文基于对一项中美大学生交换项目的长期跟踪研究,分析8名美国学生在我国的跨文化教育经历及其对参与者文化理解与包容度的影响。本文报道以每月跟踪访谈为主,其他数据搜集方式包括问卷、学生日记、各种非正式交流。研究发现,留学期间受访学生逐渐克服了原有文化定势,尊重文化"他者",形成了更"国际化"的个人意识与态度。研究也显示,个人、高校与社会因素影响了学生自我认知的改变,包括个人能动性、学校支持与校外经历。 相似文献
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全球化进程的加快、国际交流与合作的深化、改革开放的深入及经济结构转型升级都对我国高校国际化提出了新的要求。文章阐述了我国高校国际化发展模式及困境,认为我国高校国际化发展应对策略是人力资源的国际化、物质资源的国际化和精神文化资源的国际化。 相似文献
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周小明 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(4):51-53
我国高校毕业生就业的国际化趋势已经显露出来,其原因为:1)高校毕业生就业国际化是经济全球化进程的客观要求;2)信息技术革命推动高校毕业生就业的国际化进程;3)高等教育国际化加速了人才的国际流动;4)毕业生就业制度的改革、就业形式的转变,促进了我国高校毕业生就业市场与国际市场接轨;5)改革开放政策为高校毕业生就业国际化提供了政策保障;6)高校毕业生就业国际化是大学生自身发展的主观要求。 相似文献
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国际化背景下地方高校的外事工作 总被引:1,自引:0,他引:1
麻红 《宁波职业技术学院学报》2009,13(3):86-89
高等教育国际化背景下,地方高校的外事管理部门应积极探索外事工作的新思路、新模式,转变管理理念和管理职能,加大"请进来"和"走出去"的力度,加强对外事人员的人力资源管理,追求教学资源和教学成果的"国际化",搭建现代化信息交流平台,充分发挥外事工作在高等教育国际化进程中的"龙头"作用,积极应对高等教育国际化带来的挑战和机遇. 相似文献
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面对21世纪高等教育国际化的大趋势,高校作为创新型人才培养的重地,应适应国际化趋势,高度重视学生核心素养的养成,以此提高人才培养质量。核心素养兼具知识、技能、态度三个维度,高校要遵循创新人才培养规律,准确把握新时代的要求和特征,协同政府、社会、个人,以国际化创新人才培养为追求目标,探究人、环境、内容、方式等要素及其关系,通过不同角色、要素作用的发挥,加快我国高等教育的国际化进程。 相似文献
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随着我国加入WTO,会计作为一种"商业语言",也不可避免地随经济大潮走向国际化.为适应国际化专业<型会计人才的需求,我国高校作为培养公计人才的基地应在传统教育模式的基础上积极推进素质教育,提高会计人员的综合素质,以更好地适应新经济时代对会计人员的要求. 相似文献
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在中国高校建设"世界一流大学"的进程中,一种崭新的国际化现象日益彰显,即外国元首及政要访问高校日益成为我国高等教育国际化实践中的新潮流,这不仅丰富了公共外交的内涵,有力推进了中国的整体外交发展,同时也极大提升了高校的国际声望,有利于吸引各方资源,加快高校的国际化建设。文章以北京大学为例,从高等教育国际化的视角深入分析外国元首及政要来访对于大学国际化建设的作用,并基于经验就外国元首政要来访对世界一流大学建设的途径提出了建议。 相似文献
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高校国际经济与贸易专业的生源多元化和课堂国际化,要求我们革变人才培养观念和模式,通过"国际课程本土化"和"本土课程国际化"的两类转化,在课程体系结构设计和教学内容上实现国际化与本土化相互融合,同时为国际学生和本地学生提供国际化经验,培养具有全球视野和意识、具备国际交往和竞争能力的国际化优秀专业人才。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(5):84-85
在国际化发展进程中,社会及市场对大学生英语应用能力要求越来越高,这也就要求高校在英语教学中不但要提高英语教学质量,同时也必须要提高学生的英语综合应用能力。其中情感教育是基于学生兴趣爱好,注重学生情感体验,更有助于提高课堂教学有效性。本文则对高校英语教学中的情感教育探讨。 相似文献
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人才国际化的素质要求与高校德育创新初探 总被引:2,自引:0,他引:2
全球化时代的一个重要标志是人才的国际化。我国加入WTO、经济发展纳入全球化进程后,也面临着人才国际化的趋势。如何回应人才国际化的挑战,进行高校德育模式、内容和方法的创新,是摆在高校德育工作者面前的一个新课题。本文从人才国际化对人才素质要求的角度,就高校德育创新作一个初步探讨。 相似文献
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高校国际化战略:框架和路径研究 总被引:3,自引:0,他引:3
经济全球化的深入发展明显加快了高校国际化的进程,学术界对高校国际化的问题也给予了很多的关注。但是目前我国对高校国际化战略问题的研究十分不足,对于如何实施和开展高校国际化建设,缺乏必要的经验和理论指导。本文回顾了学者们对高校国际化问题的研究,调查分析了我国高校国际化实践的现状后,提出了一个针对高校国际化的战略框架.并就我国不同区域的不同高校给出了如何实施国际化的四种不同的战略路径,以期对我国高校开展国际化建设具有指导意义。 相似文献
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通过对高等学校在新一轮高等教育国际化的浪潮中主体作用的揭示,分析了现时代我国高校国际化的WTO背景及“后发优势”,对我国高校国际化的战略选择与范式提出了思考,以期对我国高等学校的国际化进程有所帮助。 相似文献
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国际化是研究型大学发展的必然趋势。文章通过对我国研究型大学在办学理念、师资队伍、学生、科学研究、课程、合作办学等方面国际化的探索和实践的调研,对研究型大学国际化发展模式进行了归纳总结,对存在的不足进行了分析,并对高校加快国际化进程提出了政策建议。 相似文献