班主任，你可以示弱

教师是学生进入知识殿堂的引路人,也是学生思想情感的塑造者,老师的一言一行,潜移默化地影响着学生。所以老师被要求学高堪为师,身正能为范,班主任更是如此,因为班主任是学生成长过程中最直接的影响者。基于此,班主任在学生面前大多是示强而不轻易示弱。大的方面来说,教学知识的渊博、教学理念的先进、教学手法的创新、书法艺术的精湛;小的方面来说,下水和学生一道写作文,和学生比赛背名篇,制作出精美的教学课件,展示自己的文艺特长,带病坚持工作以顽强的意志、忘我的奉献精神来感染学生等等,无不是在学生面前以强者的形象出现。可以说,班主…     

巧照镜子

这学期,我们班新来了一个农村孩子,叫晓华,他倔强得像头牛。每天,他的衣服总是很脏,穿戴也是歪歪斜斜,不是扣子不见了,就是一个裤脚高一个裤脚低。听他妈妈说,平时要他洗澡换衣服比登天还难。可他嘴里还振振有辞:“玩都来不及,还洗什么澡,换什么衣服!”他妈妈无可奈何,只好放任自流。我找他谈了好几次,也不见效。那天放学后,我又把晓华找来:晓华,有个同学想请你帮个忙,给他画一幅画,你跟我来。”他对画画很感兴趣,听说有人请他画画,便迫不及待地拿起纸和画笔高高兴兴地跟我走了。我把他带到舞蹈室的大镜子前,对他说:“你画吧!画好了就交给我…     

慢慢走，一路欣赏

新接手的四年级(4)班着实让人头疼，尤其是去年因村小撤并而转到我们城镇中心小学的几个乡下孩子，简直就像山上下来的“土匪”：乱拿东西，打架，不完成作业，甚至旷课……每天清晨，我一进教室，接踵而至的就是班干部、课代表的轮番告状。这几个小家伙，学校每天班车接送，中午为他们热饭，护着睡午觉，却毫不领情。我“十艮铁不成钢”，每逢展会总要大发一通脾气，而后气鼓鼓地接着上课，课堂气氛、课堂效果可相而知。     

“短腿凳”的秘密

中午,教室里静悄悄的,我在给几个孩子订正作业。小梳忽然跑上来,气冲冲地说:“老师,我的凳子不知给谁换了一张瘸腿的!”他这一嚷嚷,下面的一群孩子乐了,有些爱瞧热闹的,立刻跑到小梳座位那儿看那张凳子。立刻,就有孩子联想到语文课上刚学的儿歌,拍着手大声说:“一张凳子腿歪斜!     

昂贵的书包是谁划破的

我的同事，是一位小学三年级的班主任，她给我讲了一个起伏跌宕的“侦探”故事。今天一大早，生A的妈妈很气愤地带着很伤心的生A到办公室，指着生A的书包对我说：“老师你看看，我刚给孩子买的书包，米老鼠的，花了一百多元呢，就这么被划了一个大口子!”     

送学生一双慧眼

中午，我信步走进三(2)教室，一个少有的景象出现在我的眼前：教室中间围着很多人，里三层，外三层，笑声、尖叫声弥漫着整个教室。好奇心的驱使，我走近了这个“大磁场”。     

让生命弥漫芬芳

为期两个月的骨干教师培训结束了，我回到学校，又将走进魂牵梦萦的三（甲）班。不知道为什么，走在通向教室的走廊上，竟有一种“近乡情更怯”之感：“我的学生们在这50个日子里有什么变化呢？想我吗？在未来的日子里，我是否能不负这‘骨干教师’之誉呢？”怀着忐忑不安的心情，我的脚步欲快还慢——再给我一点时间吧，好让我紧张的心情平静下来。     

班长的哭声

当班长忆明“呜呜”的声音响起的一瞬问，那哭声便嵌进了我的生命深处。     

撼动心灵的礼物——分享到你的成长

每当元旦、三八妇女节和教师节快到的时候,学生们为了表达对老师、对父母的一份感激,早早地开始准备礼物。价格不菲的鲜花、工艺品、音乐贺卡等,成了他们的热门选择。按理说学生们珍爱师生感情,牢记父母的养育之恩,是令人感动和欣喜的,但是,看到他们毫不吝啬地用父母的辛苦钱购买礼物时的那股随意洒脱,我总感到这得来全不费功夫的礼物中缺失了一种最重要的东西———内涵。这一内涵是指孩子们为筹备礼物而经历的过程,对于教育者来说,过程比礼物本身更有价值。我曾经教过一位学生,名叫蒋张。她为了表达对我的感谢,先后三次送给我礼物。第一次…     

废纸圆舞曲

在我们这个小小的教室里，废纸宛如一个长着翅膀的小精灵，与调皮的学生们如影随形，只要学生们稍一大意，它便会满地飞舞，因而经常与我的目光邂逅。日久生“情”，一日，遂拉着我的学生们邀它一起跳起了舞，且一舞就是一年。     

心灵底片上的影像

带着这班孩子从一年级到六年级,我和他们一起成长。许多的美丽往事在时光的长河中闪耀如钻石,我和学生间的情感在岁月的积淀下更深更浓。那些缤纷的往事啊,是我心灵底片上抹不去的影像。     

满票？零票？

新学期又开始了。作为一名班主任,我又投入到了紧张而繁忙的工作中,其中一项重要内容就是班干部竞争上岗。早在上个星期,我就把班内设置的岗位告知每一个学生,以使他们都能找到适合自己的岗位。因为孩子们的年龄还小,所以我提出的要求不高,只用说说自己打算怎样为同学们服务,几句话就行。班会时间到了,孩子们早早地坐在了教室里,有的手里还拿着一张纸,嘀嘀咕咕地念叨着什么。看样子,每个人都做了精心的准备。竞选开始了,“班主任助理”、“常务班长”、“纪律班长”、“学习委员”、“文艺委员”……每个岗位都有四五个学生竞争,一个个神采…     

有阳光就有灿烂

其实,太阳每天都在对你微笑,只不过我们常让心中的乌云遮住了自己的眼睛。     

感谢学生

在当班主任的时候，有几个学生曾留给我终生难忘的记忆。     

我是一片绿叶

对学校这棵大树而言，我就是一片绿叶。绿叶为大树而生。我这片绿叶就要为大树增添活力，使它更加生机勃勃!     

惩罚反思

“肖老师,您好,好久不见了。”我正昏昏沉沉下得车来,却见眼前有一位英俊的小伙子正对着我说话。咦!这位如此大方而又彬彬有礼的小伙子会是谁呢?我正想问个明白时,他却抢先自个儿介绍起来了:“我是刘招俊,您的学生,龚爱华老师的小儿子呀。”招俊?会是他?”我一边赶紧翻记忆里的     

李老师，我永远是您的学生

今天，我读了一篇文章，题目叫做《小站歌声》，文章的大体内容是苗兰老师患了白血病，在人生的道路上只有半年的时间了，她打算离开山村，便对同学们说她要去和远方的男朋友结婚，婚后将在那里定居。苗兰老师打算在夜深人静时悄悄离开山村，没想到全班40多个孩子前来为她送行。这是那么浓烈的师生情啊！这一切使我想起了我小学的老师——李国方。     

爱的传递

那年，一节晚自习课，当学生的我竟不知不觉睡着了，睡得很甜。睡梦中，被一只手惊醒，那是老师在抚摸我的头。我“急中生智”，装出一副病态。教师在我额上摸了摸，关心地问：“小丽，需要看医生吗？”顿时，我全身涌上一股暖流，同时，也倍感愧疚。想当面向教师承认错误，可小小年纪的我爱面子的思想却很重，话到嘴边又咽了回去……     

故事里的孩子

初接四年级六班,满怀欣喜备好的第一堂课。因60位孩子的无言而显得生涩散乱。任凭我怎样激发、煽情,只有稀稀拉拉的几个学生回应我。一节课下来,精疲力尽,喉咙发痒,汗珠扑扑直掉。什么原因呢?是没有润滑油的滋润,还是机器已经太陈旧?上课纪律、作业质量、卫生情况、各科成绩、师生关系,都如同洒