“一二五”对话教学模式研究

《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”传统的课堂对话，往往是师生之间问答似的。而学生与文本的交流是浅层次的，学生与学生的交流是表演性的。部分学生学会了，但看不到会学了，看不到学生自主性、主动性和创造性的发展，更看不到各个层次的学生都能获得成功的心理体验。究其原因主要是由于课前教师与文本对话不充分，课堂上缺乏师生对话的策略。总之，它严重阻碍了师生的发展。据此，我们在阅读教学中进行了“对话教学”的实验与研究。     

老师的眼睛

我们的班主任有一双特殊的眼睛，它能看出别人看不到的东西。     

不能说的秘密——天才们不为人知的另一面

请跟我来：很多天才，我们只看到他们光鲜的一面，他们的伟大成就令我们着迷：“嗨，太牛了!”但是，在他们成功的背后，有着我们看不到的另一面：     

开心快乐笑吧

看不到星星 你相信吗？宇宙一直都在膨胀，而且膨胀的速度还在增加。所以，亿万年之后，当宇宙膨胀到一定大，星星的光就到不了地球了，我们入出抬头也就看不到星星了。     

心花开啦

心花是多么好的一个词，向它的创造者致敬。心花遮蔽在我们的心里，人们一辈子也看不到自己的心脏。     

放心不下的季节

在我们所拥有的季节里，有太多的眼睛注视着，有太多的手在我们身后攥着。异口同声的是一句话：只因我们爱你。同时，从门缝中看父母的眼睛，你只看到他们警惕而严厉的一只，却看不到关切的另一只。[编者按]     

听到的世界一样美丽——天津市盲人学校曹敏校长访谈录

这里阳光明媚，鲜花盛开；这里楼台错落，绿树成行。对生活在这里的大多数孩子来说，这里是一片不一样的“黑暗”。他们眼里没有光，但他们心中有光；他们看不到鲜花，却闻到了花香；他们看不到阳光，却感受到温暖；他们没见过绿树，却从脚下的落叶感受到又一个秋天的到来；他们在风声、雨声和音乐声中感受着人间。秋天到了。在盲人节到来的前夕，我们走进了这所学校。映入我们眼帘的，是新落成的整洁开阔的校园，是在阳光下嬉戏的孩子们的笑脸。在简洁的办公室里，曹敏校长热情接待了我们的来访。曹校长是三年前才走进这所学校的。她谈到自…     

《匆匆那年》台词

1.只有用心灵才能看清事物的本质。
　　2.真正重要的东西肉眼是看不到的。
　　3.人字一撇一捺，左右支撑、顶天立地。一边是自由、一边是独立，您剥夺了我们的自由、否定了我们的独立。     

成功方程

每天，以自问的方式开始，会给我们带来力量和好心情。1．我拥有什么？通常我们会为自己没有的东西而苦恼，却看不到自己拥有的，如健康、可以听、町以看、可以爱与被爱，每天拥有实物供我们享用等。让我们走出哀怨，这样就可以让我们看到什么是我们拥有的。     

诗的语言画的意境——浅谈《荷花淀》的景物描写

职高语文第三册中孙犁的小说<荷花淀>,虽然反映的是残酷的战争年代的生活,但从作品所描绘的背景上,我们却看不到残垣断壁、硝烟烈火,看不到血污泪痕.作者展示给我们的是明月、清风,银白的湖水、碧绿的稻秧、粉色的荷花……一切都是那么清新、明朗、美丽,仿佛让人置身于神话世界一般.如诗如画的景物描写是这篇小说的一个显著特点.     

梦幻楼兰

原谅我们吧,我们知错了 放眼四周,别说是人,连个动物的影子都看不到。大大小小的沙丘一个接一个,交织在一起,向远处延伸,看不到走出去的路。     

时间之谜 MYSTERY OF TIME

如果你能够看懂时钟，你就可以知道一天的时间．但是谁也不知道，时间本身究竟是什么．时间是看不到、摸不着、听不见的，我们只能通过记录时间消逝的办法才知道时间的存在，虽然我们成功地测量了时间的分分秒秒，但时间仍然是宇宙间极其神秘的现象之一。     

破小孩语录（节选）

破小孩，原名郑博文，男，今年6岁，现在上海市长宁区茅台路幼儿园念大班。 破小孩不是坏小孩，他能看到许多成年人看不到的东西，他的智商并不比我们低。     

为马拉多纳而歌

在我们小的时候经常踢球，根本不想停下来、我们想一直踢下去，晚上也踢，都快看不到球了!那会发生什么？在天黑后蹋球，白天再踢时，就让你感觉好像踢得更好了!     

动物幼崽

即使我们从动物身上看不到人类的本性，也能从人类身上找到一些动物的本性。     

颠倒了的教育现象

看不到我国教育取得的成就是错误的。同样，看不到存在的问题也是错误的。近年来，人们对我国教育存在的问题给予了相当的关注。本文认为其中存在的颠倒问题也相当重要。     

春天,期待我们去发现去感悟

春天,期待我们去尽情享受。准备好行囊了吗? 准备好登山鞋了吗? 准备好船桨了吗? 生命这样潮水似的轰隆隆涨向大地, 是一年只有一度的啊。错过这时光,我们将看不到生命怎样欢笑着跃出地面,看不到     

如何确定课堂观察点

课堂是错综复杂且变化万端的，要观察到课堂里发生的每一件事是不可能的；但如果我们不知道在找寻什么，就看不到更多的东西。因此，课堂观察要求根据观察点的品质、观察目的和内容等事先确定好观察点。     

如何确定课堂观察点

课堂是错综复杂且变化万端的，要观察到课堂里发生的每一件事是不可能的；但如果我们不知道在找寻什么，就看不到更多的东西。因此，课堂观察要求根据观察点的品质、观察目的和内容等事先确定好观察点。     

元曲之美

唐诗宋词元曲，但曲远不及前二声名远播。曲原是歌咏之作，我们如今看到的多是话本学，所以画楼红袖酽酒清风明月之下的曲之美，我们再也看不到，只能读元曲，静默地想，歌女吟咏，琵琶为弦，罗袂生香而舞，将是怎样的享受呢？