教育部召开学前教育工作座谈会

1月10日和17日,教育部分别在天津市和南京市召开学前教育工作座谈会,各省（自治区、直辖市）教育行政部门的有关负责同志参加会议。会议认真交流了各地贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育电视电话会议精神,加快发展学前教育,编制学前教育三年行动计划的有关进展情况。教育部副部长刘利民出席会议并做了讲话。     

福建省出台一揽子政策破解“入园难”

全省扶持和规范民办学前教育工作会议于2010年12月28日举行,如何加快学前教育发展,怎样才能落实扶持和规范民办学前教育发展的政策措施,如何促进我省民办学前教育健康有序发展等问题成为重点。     

教育部召开学前教育工作座谈会

1月10日和17日,教育部分别在天津市和南京市召开学前教育工作座谈会,全国各省(自治区、直辖市)教育行政部门的有关负责同志参加会议。会议认真交流了各地贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《若干意见》)和全国学前教育电视电话会议精神,加快发展学前教育,编制学前教育三年行     

关于大力发展学前教育的思考

【正】在全国、全省教育工作会议上及国家、省市教育规划纲要中,学前教育均受到了高度重视,特别是全国学前教育工作会议的召开,以及国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》的发布,加快发展学前教育已经成为各级政府和教育主管部门的共识和责任。这一方面体现了     

全区学前教育工作电视电话会议召开

本刊讯 2010年12月10日,自治区人民政府召开全区学前教育工作暨县域农村学前教育发展机制改革试点启动电视电话会议。会议传达了全国学前教育工作电视电话会议精神,部署了当前和今后一个时期全区学前教育工作,启动了我区县域农村学前教育发展机制改革试点工作。     

抢抓机遇 加快发展 奋力开创全区学前教育工作新局面——在全区学前教育暨农村学前教育改革试点工作推进会上的讲话

（2011年11月2日）这次在彭阳县召开全区学前教育暨农村学前教育改革试点工作推进会,主要任务是：贯彻全国学前教育三年行动计划推进会议精神,总结我区学前教育发展经验,部署全区学前教育三年行动计划及＂十二五＂期间学前教育发展。彭阳县作为国家扶贫开发重点县,近年来县委、政府坚持教育优先发展战略不动摇,在巩固提高＂两基＂成果的同时放大＂两基＂效应,大力发展学前教育,     

学前教育三年行动计划正加紧制定

【正】本刊讯为传达教育部学前教育工作座谈会精神,科学制定我省学前教育三年行动计划,日前,省教育厅在合肥召开工作会议,部署加紧制定学前教育三年行动计划。省教育厅副厅长金燕出席会议并讲话,各市教育局分管基础教育副局长、基教科长参加了会议。     

从罗尔斯的正义原则看学前教育机会均等

今年以来,学前教育受到了空前重视,成为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》的战略要点。学前教育的顺利实施,离不开学前教育公平。学前教育公平同教育公平一样,包括机会的公平、过程的公平和结果的公平三个方面,     

全省教育重点工作推进会在南昌召开

10月21日,全省教育重点工作推进会在南昌召开。会议贯彻落实了今年以来国务院召开的国家教育体制改革试点工作电视电话会议、全国教育投入和管理工作电视电话会议、全国学前教育工作电视电话会议和学前教育三年行动计     

广东教育学会学前教育专业委员会首届家庭也幼儿教育研讨会召开

为了促进家园共育,开阔幼儿园管理者与教师的视野．交流与探讨科学的幼儿教养方法,2008年5月22日．由广东教育学会学前教育专业委员会社区与家庭教育研究部主办的首届家庭与幼儿教育研讨会在广州军区空军直属机关幼儿园召开。华南师范大学教育科学学院学前教育系主任、广东教育学会学前教育专业委员会常务理事长杨宁教授．华南师范大学教育科学学院副教授、广东教育学会学前教育专业委员常务理事郑福明博士,广州军区空军直属机关幼儿园朱长友园长以及来自各市、县（区）幼儿园的园长,幼儿教师,家庭教育研究人员,教育导刊杂志社及学前教育研究编辑部记者,部分家长代表等共100多人参加了会议。此次会议围绕“家庭教养方式和家园合作”的主题展开,     

学会观察 有效互动——“观察幼儿·展开有效师幼互动专题研讨会”在广州举行

2010年3月25日,广东教育学会学前教育专业委员会常务理事会议在广州市从化召开。本次会议旨在加强和完善专委会的管理工作,推动专委会的进一步发展。会议由广东教育学会学前教育专委会秘书长周燕教授主持,专委会理事长杨宁教授作了工作报告。出席会议的代表主要有专委会的常务理事等共30人。《教育导刊》作为特约媒体参加了本次会议。     

海峡两岸学前教师教育的问题、挑战与应对——第三届海峡两岸学前教育研讨会综述

第三届海峡两岸学前教育研讨会于2013年10月13-14日在台北召开。会议以"学前教育师资培养与专业成长"为主题,海峡两岸知名的学前教育专家、学者共聚一堂,共同探讨新时期学前教育事业发展给师资培养培训工作带来的问题与挑战,并结合各自教育实际提出了积极应对的策略与举措,以期实现海峡两岸学前教师教育在课程与资源建设、实践能力培养及师资培训等方面最新研究成果的分享,共促学前教育发展。     

“三年行动”整体拉升办园水平

园所告急!师资告急12008年,学前教育的重要性从未如此凸显;50所园所投入使用,2300多名新教师上岗,2008年,对学前教育的投入力度,从未如此之大;召开建国以来第一个幼儿园教学工作会议,接连下发5个文件直指学前教育内涵发展,2008年,对学前教育的发展从硬件建设到内涵建设齐头并进。这就是《学前教育三年行动计划》的收官之年。     

把学前一年纳入义务教育体系——访十一届全国政协委员刘焱教授

2008年3月7日,全国政协十一届一次会议的教育界联组讨论会上,北京交通大学教授王玉凤委员在发言的最后表示：“学前教育也是教育链中的一个环节,教育公平应考虑学前教育。”哪知话音刚落,就有委员举手发言。“我总算找到了一个知音,今年我的提案就是学前教育内容。”北京师范大学教育学院学前教育系主任刘焱委员没等在发言席落座,就激动地说。     

为农村儿童的终身幸福奠基——我省普及农村学前三年教育工作综述

6月9日至10日,全国农村学前教育工作研讨会在保定召开.会议总结交流了河北及其他地方发展农村学前教育的经验.     

世界学前教育组织第65届国际学术研讨会在中国召开

<正>2013年7月11日至13日,以"学前教育机会与质量"为主题的世界学前教育组织第65届国际学术研讨会日前在上海召开,教育部副部长刘利民出席并致辞。千余名国内外专家学者和学前教育工作者参加了会议。刘利民在讲话中指出,扩大和改善幼儿保     

学前教育：兼顾公平与质量

为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《教育规划纲要》）,促进学前教育事业科学发展,国务院于2010年11月25日公布了《关于当前发展学前教育的若干意见》,其中指出：＂发展学前教育,必须坚持公益性和普惠性……保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。＂基本的、有质量的学前教育,意味着公平与质量同样重要,这个理念已经成为我国学前教育发展政策的基础之一。     

全省学前教育三年行动计划现场推进会在贵南县和乐都县召开

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国学前教育三年行动计划现场推进会精神，分类指导全省各地学前教育发展，9月24日至26日，省政府分别在贵南县、乐都县召开全省学前教育三年行动计划牧业区和农业区现场推进会。会议期间，贵南县、刚察县、格尔木市政府及西宁市城北区、湟源县、海东地区乐都县、循化县政府交流了当地发展学前教育的做法、经验和成效，省教育厅、省财政厅就落实好国家扶持学前教育发展的相关政策做了大会发言。与会代表还实地学习观摩了贵南县、乐都县公办和民办幼儿园、巡回走教点。高云龙副省长出席在两地召开的会议并作重要讲话。     

勤奋扎实,团结进取,努力推动事业新发展——宁波市学前教育研究会五届二次年会会议综述

宁波市学前教育研究会五届二次年会于2007年2月5日-6日在宁波市中山饭店举行。本次年会是在深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》,进一步推进学前教育事业发展的背景下召开的。来自全市的200多名代表参加了本次会议。     

点评家庭教育热点事例

“学前教育三年行动计划”，可借鉴 《新闻晚报》报道，上海市在日前召开的学前教育工作会议上提出，幼儿园与社会各界要共同努力，为儿童创设健康、快乐的童年，以游戏为幼儿园的基本活动，制止学前教育的“小学化”和“学科化”倾向，要承认每个儿童所具有的不同发展特点和潜质，让学前教育真正体现儿童的兴趣和发展需要，重视儿童的感性经验的积累，