数字电路中有关教学内容和方法的探讨

由逻辑函数表达式画卡诺图时,首先根据变量个数画出变量的卡诺图,变量取值的循环码不填,只在格外标出各变量为1的取值范围.然后将表达式中乘积项逐个地填入卡诺图的小方格中.一个乘积项就是一组条件,凡是符合该组条件的方格都填1,其余方格留空,允许有的方格被重复填1.最后所有乘积项都填格完毕后,若看到卡诺图中有的方格还是空的,则在这些空格填0;若看到有的方格填了多个1,只保留一个1即可(正确的填法不应该出现一个方格既填1又填0的情况).     

巧用卡诺图

该文主要介绍了一种充分利用卡诺图化简来设计时序逻辑电路的方法。通过巧妙的利用卡诺图画圈，可以简化做题过程中的许多步骤，使得在解题过程中更迅速，更准确，更方便的得到题目答案，使原本较复杂的问题得到简化。     

使用卡诺图的规则

在使用卡诺图对逻辑函数进行伦简时,必须遵循有关的规则,才能得到正确的结果。     

次态卡诺图在时序逻辑电路分析和设计中的运用

通过实际例子,阐述了次态卡诺图在分析和设计时序逻辑电路中的使用方法。该方法的使用可以使时序逻辑电路的分析和设计得到一定的简化,过程中思路清晰,状态转换直观。     

一种基于最大项化简逻辑函数的规律

在分析和设计一个数字电路时，化简逻辑函数式是不可缺少的重要环节。为了弥补目前多数教科书仅用最小项化简的不足，增添了用最大项化简的技巧，同时阐明了两者之间的关系和最大项化简的优势。     

《数字逻辑电路》中触发器的应用教学探讨

探讨《数字逻辑电路》中触发器的应用线上教学。从集成边沿JK触发器入手,借助Proteus仿真电路,分析JK触发器的电路结构、功能真值表、卡诺图、特征方程、状态转换图、驱动表、时序图等七个方面;由Proteus仿真实践融合理论分析得出由触发器构成的应用电路,并分析电路功能,总结规律,实现了线上教学的时效性、扩展性和灵活性。     

卡诺图法在多变量逻辑函数化简中的扩展应用

本文在原有卡诺图法的基础上,将分离变量引入其中,使得多变量逻辑函数的化简过程更加简单。     

浅析逻辑函数的卡诺图化简法

本文介绍了用卡诺图化简逻辑函数的一般方法,说明了化简过程中需要注意的问题。     

关于逻辑函数的卡诺图化简法的几个问题

用卡诺图化简逻辑函数时，合并的最小项方法若有两种以上的，要比较、检查才能得出其最简逻辑函数表达式，且结果不具有惟一性。     

逻辑卡诺图化简逻辑函数过程中应注意的问题

介绍了逻辑卡诺图的特点、应用逻辑卡诺图化简逻辑函数过程应注意的问题及应用逻辑卡诺图化简逻辑函数过程的步骤。     

浅谈数字逻辑电路功能级器件的教学

本文围绕着数字逻辑电路功能级器件的教学,就课内课外相结合,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力方面,进行了一些有益探索。     

“数字逻辑与数字系统”实践教学改革初探

本文介绍了我院在"数字逻辑与数字系统"课程的实践教学中采取的措施。通过实践教学环节的探索,有力地支撑了理论教学,有效地将抽象的理论知识与实践教学融会贯通,激发了学生学习的兴趣,开拓了学生的创新思维,提高了学生分析问题和解决问题的能力。     

SPOC环境下数字逻辑电路课程的教学设计与实施

目前,数字逻辑电路课程网络资源利用不够充分,教学方式单一,缺少过程性考核和综合能力考核。课题组通过搭建SPOC教学的软硬件环境,打造新的包含课前、课中、课后和课外的教学设计方案,在教学实施阶段融合软件仿真、在线抢答等多种教学方法,增加综合实践项目模块,设计并采用与之配套的综合考核方案。实际教学效果显示,新的教学设计有助于提高学生的学习积极性,锻炼学生的综合实践能力。     

脉冲异步时序逻辑电路的分析与设计探讨

本文以数字系统时最常用的计数器作为实例，介绍了如何对脉冲异步时序逻辑电路进行分析和设计。为电子技术人员在数字系统或计算机硬件的研发中提供了一个有序的思路。     

多状态控制信号发生电路

本文详细地介绍了利用译码器和计数器这两种不同的逻辑器件来产生多路顺序控制信号的原理电路及其工作过程；在本电路的设计过程中很好地体现了组合逻辑电路设计与时序逻辑电路设计二者之间的有机结合。     

EDA在数字电路实验教学中的应用

分析在电子线路实验教学中的重要作用;介绍我校实验教学的教学环境、教学过EDAEDA程,并对实验教学特点和教学的效果进行总结。EDA     

基于EDA技术的数字电路实验系统设计

为了克服传统中小规模电路进行数字电路实验时所用元器件多、效率低的问题,设计了基于EDA技术的数字电路实验系统,其主芯片采用EPM240T100C5,外围电路包括系统复位电路、蜂鸣器接口电路、4个独立按键接口电路、4个流水灯电路、2位数码管电路、VGA接口电路和RS232串口电路,该系统能实现组合逻辑电路和时序逻辑电路及常见的数字系统,同中小规模电路数字电路系统相比可以有效提高实验效率.     

电子钟逻辑电路设计讨论

电子钟电路可以采用集成电路芯片设计成不同形式。     

EDA技术在数字集成电路后端实验教学改革中应用

集成电路技术的飞速发展,对数字集成电路后端课程的教学方法和手段提出新的要求.为适应这种要求,提出将现代电子设计自动化(EDA)技术纳入教学实践全过程的新思路.基于数字集成电路的理论和方法,针对集成电路后端设计及其工程实践课程前期教学存在的不足,通过引入EDA技术的方式对改善课程和实验教学效果进行探讨.近几年的教学实践表...