充分挖掘学习素材,增强数学课堂活力

新的数学课程对学生数学学习的内容提出了新的要求,学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。根据这一基本思路,现行的初中数学课本增加了相关的实际问题,以便于学生认识数学与现实生活的密切联系,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习数...     

浅谈怎样上好小学数学实践课

一、教师要科学设计实践活动内容 1．教师要善于挖掘教材进行数学实践活动。现行的小学数学各册教材中,都安排了数学实践活动内容。这些内容都注意贯彻提高学生素质,能让学生动脑思考、动手操作,不同程度地体现了开放性和灵活性,使学生通过主体参与、合作交流来进行自主学习。     

小学美术课堂教学的趣味性实施策略

要想激发学生的学习兴趣,教师的教学就必须要有趣味性,教师怎样才能使自己的教学具有趣味性呢？一、认真钻研教材,围绕内容寻趣现行的美术教材都是在新课程标准的指导下编写的,都是贴近学生的生活经验和感兴趣的事物。     

让学生成为阳光体育活动的主人——简析初中生的体育活动

<正>初中学生往往都进入青春期,身体快速发育,要全面提高他们的身体素质,单靠每周三节体育课的锻炼是远远不够的,我认为抓好"每天锻炼的一小时"是关键。换句话说,学生成为阳光体育活动的主人是关键之关键。1.妨碍学生成为阳光体育活动的主人的因素1.1现行初中体育教材的局限性。现行的初中体育教材大部分以竞技项目为主,内容比较     

如何提高学生的书面表达能力

书面表达的目的是考查学生应用英语写作的基本能力,这是一项较好的主观性命题,也是高考试题中重要的题型之一。书面表达是要求学生根据所给的情景、提示和要求（所写文章的目的、对象、时间、地点、内容、词数等）写一篇文章。所表达的内容要文理通顺,语言准确得当。现行的高中英语教学大纲对写作的要求是：1．能就已学课文的内容作简单的改写。     

谈谈背诵的指导

背诵在语文教学中占有重要的地位。现行小学语文课本各年级都安排了一定数量的课文和章节要求学生背诵。因此,我们要重视对背诵的指导。一、明确目的培养兴趣帮助学生明确背诵目的,克服畏难情绪是指导背诵的重要内容。在教学中,我经常给学生介绍古代诗人和现代著名文学     

地理教学中进行爱国主义教育的三部曲

地理教学中进行爱国主义教育的三部曲赖远英＼福建龙岩市东肖中学现行中学地理课本中,涉及到的国情内容较多,教师应充分利用课本中的国情内容,对学生进行爱国主义教育。这是地理教学中一项十分重要的任务。那么,在地理教学过程中如何进行爱国主义教育,又要达到哪些目...     

生活化英语教学模式的应用策略

正新课改提出要重视提高学生的学习兴趣,通过采取生活化教学,有效拓展教学内容。因此,在进行初中英语教学时,教师要重视运用生活化教学模式,使学生能够在生活中学习英语,在学习英语的过程中不断体味生活,充分感受到英语学习的价值和意义。这里,我对生活化教学模式在初中英语教学中的运用策略谈点个人的看法。一、将生活内容和教学内容有机整合在现行英语教材中,有很多富有生活气息的教学内容,这些内容更加贴近学生的生活,能够激发学生学习的积极性,教师要     

浅谈大学英语教材的文化主题选择

英语逐渐成为国际语言的同时,英语学习者对于文化的需求也发生了变化,本文通过问卷调查和对现行教材文化主题选择分析,研究了我校学生对英语教材文化内容上的要求,同时探讨了现行大学教材在文化主题选择上是否适当,是否符合他们的需求。要重视培养学生的英语表达能力的同时,也要逐步提高他们跨文化交流能力和中外文化素养。     

初中学生作文意识的培养

现行中学语文统编教材,是一套综合性教材,它包含着全面培养学生的听、说、读、写能力的内容,尤其是培养学生的读写能力的内容。因此,初中学生作文意识的培养,首先应当从课堂讲读数学和对一篇课文的具体分析入手;其次,才是对学生作文的具体指导。     

小学数学教材改革的回顾与探讨

现行小学数学教材从1978年在全国开始使用以来已经六个年头了,还得使用一段时间。为了更好地总结经验,吸取教训,进一步提高小学数学教学质量,为下一步改革做好准备,对现行小学数学教材改革的情况进行一些回顾和探讨是必要的,也是有益的。 现行小学教学教材作了哪些改革呢? 第一,现行小学数学教材,在教学内容上,同以往教材相比,作了一些删减和增加,可以说在内容上有了一点改革,或者说是一点更新。 确定小学数学教学内容的指导思想是什么?小学数学教学大纲上是这样提的:“小学数学教学内容应该是学习现代科学技术所必需的,学生能够接受的基础知识。”这就是说,小学数学的教学内容要适应科学技术的发展,要服从国家对培养人才的需要,又要是学生能够接受的基础知识。众所周知,教学内容不是一成不变的,是随着社会发展变化而发展变化的。     

《税法》课程的学习要点和方法指导

一、《税法》课程的知识体系与重点章节安排 全国高等教育自学考试(法律专业本科)的《税法》课程,是一门应用经济类课程。其研究的主要内容是中国现行的主要税收法律制度。这些税收法律制度是国家法律制度的重要组成部分,也是法律系学生必须要掌握的内容之一。《税法》的知识体系安排如下:     

引领学生认识现实社会问题以形成健康人格

<正>现行思想品德教材中选取的素材多是我们学生关心的具有教育意义的现实生活和社会问题,极大地丰富了课堂教学资源;同时新教材也在一定意义上促进了学生知、情、意、行的同步发展。作为思想品德教育工作者,我们必须要让学生认识现实及社会问题,让学生在充分的体验中形成健康的人格。一、研读教材,挖掘教材的丰富资源,让学生更加地亲近文本现行初中思想品德教材是新课程标准的高度体现,其内容均是依据学科知识体系进行构建的,不同年级的     

解读小学数学课堂教学中的“新”

一、教学内容和要求“新” 新课程标准对现行教学大纲进行修订,删减繁、难、偏、旧的教学内容,增加了探索和实践的内容,强调数学教育要与社会和学生的实际生活紧密联系,体现了新的     

初中文言文教学方法探索

文言文是现行初中语文教学内容的重要组成部分,也是中考考查的重要内容之一。因此,探讨文言文教学的方法和规律,是每一个语文教师的重要任务。在文言文教学中,教师不仅要教给学生知识,还要教给学生学习的方法。     

高中生物学科章导言教学的思考

<正>"教育过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知过程的一部分",这是雅斯贝尔斯的教育哲学论断。现行的人教版高中生物教科书中,每一章都安排了一个简明扼要且带图的章引言。章引言一般从学生的生活现实或学生能理解的实例出发,简单地介绍一章要学习的内容、地位和作用,同时又从生物学科的角度,揭示与本章内容有关的人文背景、生物学应用价值,以及其中蕴含的生物学科基本思想方法,所以章引言是学生学习每一章内容的起始,也是     

关于华师大版教材部分内容安排的想法

<正>因式分解是初中数学中重要的知识点之一,在初中三年的数学学习中,起着承上启下的作用.在后面的学习内容当中,有很多内容都必须要使用"因式分解".而且,学习因式分解对学生的思维训练很有好处.因此,因式分解对于初中数学教学是极其重要的.本着提高教学效率,促进学生学好数学的目的,笔者对现行华师大版教材中"因式分解"部分内容的安排提出     

提高职专幼教专业学生练琴自我指导能力的思考

职专幼教专业学生钢琴基础差,学习能力相对薄弱。钢琴教学中不仅要注重讲授,更重要的是要指导学生课后科学地练琴,重视培养学生练琴时自我指导的学习能力,认真做好钢琴笔记,在练琴中不断总结,这样不仅有助于学生的学习及音乐表现力的提高和发展,而且对现行的钢琴教学提出了新的要求,保证了教学计划的内容及质量的顺利实施。     

小学数学中图形与空间观念的教学策略

图形和空间观念的内容是小学数学教学的一个重点与难点。由于学生认知能力的限制和缺乏空间想象力,再加上所学内容的抽象性,造成学生学习困难重重,教师也教得不顺手。为了突破这一难点,现行人教版教材对这一内容作了适当的调整,对课程性质、课程理念、教学建议、教学评价、教材编写等方面重新予以定位：一是学习时间上作了调整;二是学习内容...     

浅谈对应用题教学的几点看法

根据九年制义务教育的目的及要求,初中新编教材删去了一些现行课本中较难较繁的内容,并且在阐述教学内容时,降低理论上的深度,其目的是为了减轻学生学习负担,使学生能更好地掌握所学内容,所以教师的任务不是减轻而是加重,新教学大纲中特别增添了要注重加强对知识应用能力的培养要求,那么怎样才能较好地培养学生知识应用能力呢?我们知道列方程解应用题是培养学生分析问题和解决问题能力的较好材料,所以新编教材对这一部分特别重视,无论在内容上还是在方法上都作了增加和更新,其目的一是加强知识的应用,培养学生用数学知