临床药师对临床不合理用药的药学干预探讨

目的:临床药师对临床不合理用药进行药学干预的效果的观察和探讨。方法:将我院2012年未进行药学干预的100例用药记录作为对照组,2014年进行了药学干预的100例用药记录作为观察组,对比两组临床用药合理的效果。结果:经过干预的观察组平均住院时间、平均药品费用以及平均抗菌药费用相比于未进行干预你的对照组明显较低,且经过干预的观察组处方不合格率、抗菌药物使用率以及患者不良反应发生率相比于未进行干预的对照组明显较低,组间差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对临床药师的临床不合理用药实施药学干预,有效降低了不合理的用药情况,缩短了住院时间,减少了住院费用,从而进一步提升医疗质量与用药安全性,为临床医师提供合理科学的用药依据。     

浅谈新医改对医院财务管理的影响及对策

医院是医改利益相关方之一,其财务管理要适应新医改政策,以保证该政策的顺利实施和医院经济的健康发展.探讨了当前医院在财务管理方面存在的突出问题,论述了新医改对医院财务管理的影响,并对医院财务管理、医院成本控制等问题提出了建议.     

在西藏地区开展临床药学工作的现状研究

临床药学工作通过医药结合来提高疗效、降低毒副作用,促进合理用药,因此,在提高医疗质量、保障医疗安全方面发挥日益重要的作用。本研究分析西藏自治区人民医院药剂科这一我区三级甲等医院单中心自2001年来开展的药品不良反应监测、药物咨询、处方点评、医嘱点评和抗菌药动态监测等临床药学工作情况以及取得的成效,为我区广泛开展临床药学工作提供参考依据。     

新医改视角下药学素质教育模式探讨

自国务院发布新医改方案以来,对医药卫生体系的影响,包括对医学教育的影响被多方解读。笔者以为,新医改要求高等学校药学素质教育也应有所变化,本文试从药学教育的发展历程,以及新医改下药学教育面临的问题这两个角度出发,探讨药学素质教育的模式。     

新医改视角下药学素质教育模式探讨

自国务院发布新医改方案以来,对医药卫生体系的影响,包括对医学教育的影响被多方解读。笔者以为,新医改要求高等学校药学素质教育也应有所变化,本文试从药学教育的发展历程,以及新医改下药学教育面临的问题这两个角度出发,探讨药学素质教育的模式。     

社会需求引领下高职院校药学专业人才药学服务技能的培养探讨

随着国家医药卫生政策改革的深入、医药行业企业的更新发展以及公共卫生健康需求的提升,重理论技能型的传统药学教育培养模式培养出来的药学人才已经无法满足社会发展的需要,培养具有药学服务技能、适应社会需求的高素质药学专业人才是高职药学教育发展的必然趋势。该文总结了高职院校在药学人才培养方面取得的经验和成效,分析了现有培养方式在药学人才服务技能提升培养中存在的问题,通过理论分析及总结归纳,根据社会发展需求,从药学专业课程设置、课时设置、教学内容改革和教学设计等方面提出了高职院校药学专业人才药学服务技能提升的方式方法。     

不同药学服务模式对患者用药影响探析

目的:对患者用药实施不同药学服务的影响的观察和探讨。方法:将我院2014年1月到12月期间收治的200例患者随机分为对照组和观察组各100例,前者给予传统取药模式,后者给予新型药学服务模式,对比两组患者用药的影响效果。结果:观察组患者的用药总依从率相比于对照组明显较高,而其不良反应发生率和药品差错率相比于对照组却明显较低,组间差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对患者用药实施新型药学服务模式,大大减少了患者用药过程中的不良反应发生率和差错事件发生率,有效的提高了患者的用药依从性,从而提高患者的治疗效果,值得临床推广了应用。     

浅谈以药学服务为核心的高职药理学教学改革途径

以药学服务为核心的高职药理学教学方案是以开发和发展药学服务为中心出发,强调了药学服务的重要性,在原有基础上对传统高职药理学教学方案进行改革。高职药理学教学方案的改革过程要以社会需求和学生的就业方向为标准,做到教学过程与工作需求的结合。通过开展情境教学、案例教学、模拟教学等方式,让学生在课堂学习的过程中更加直观地认识和了解职业需求。对动物教学实验和药房教学内容进行优化改革,以第二课堂的形式丰富教师的课堂教学内容,使得以药学服务为核心的高职药理学教学改革方案更加适应当代社会的发展需求,让学生在社会中更具竞争力。     

浅谈药学新专业方向的课程设置

传统的药学教育课程设置均是以化学类学科为主,仅仅从“药”的角度进行学位教育．这样的课程设置已远远不能满足药学专业学生在其他行业的工作需求。为了能更好地适应社会需求,目前已有多所大学开设了临床药学专业及药品营销专业,为医药市场提供更多的高素质医药卫生类人才。     

临床药学发展与药学人才培养的思考

分析医疗卫生体制转型中临床药学面临的挑战,正确认识目前高校临床药学人才培养上存在的不足,明确改革高校临床药学专业教育,为祖国的医疗事业输送更高水平的临床药学人才.     

新医改背景下医学教育改革的思考

新医改方案出台后,医学教育如何更好的为医药卫生体制改革服务,如何将自身的发展和改革与医药卫生体制改革相结合,已成为当前医学教育中的重大命题。本文通过医学教育学制和课程体系建设方面的探索,对于突出医学院校教学特色,增强医学院校核心竞争力具有非常重要的意义     

《医学信息检索与利用》课程PBL-LBL教学方法改革探讨

针对《医学信息检索与利用》这门课程在我校各医学专业教学的现状与问题,将PBL与LBL相结合的教学法引入教学中,既提高了教师的自身素质,又培养了学生的自主学习能力,形成教学相长的良好循环。     

村会协作迈上新台阶 学会改革走出新路子

<正>为深入贯彻党的十六届五中全会精神,落实《全民科学素质行动计划纲要》和"科教兴市"战略,充分发挥各级科协组织及其所属专门学会广大科技工作     

探索学会改革与发展的新路子

市场经济条件下的学会改革任重道远。从这个角度讲:改革是场渐进的革命、改革是个不断创新的过程、改革是在坚持实验中稳步推进、改革是在寻求突破中开拓局面。总之,学会改革的全程都要贯穿“实事求是、解放思想、与时俱进”的思想路线。鉴往而明今,知旧而求新。回顾学会走过的     

推动改革 促进管理

<正>一、推进行业协会改革取得重大突破从2004年开始,我局会同有关部门积极开展行业协会改革的调研论证工作。2006年2月15日,省委、省政府出台了《关于发挥行业协会商会作用的决定》,3月1日,省人大颁布了《广东省行业协会条例》。《决定》和《条例》为推进行业协会民间化,增强行业协会的自主性,明确规定行业协会、商会要坚持“五自”、“三无”原则,即“自愿发起、自选     

新医改下医院思想政治工作新思路

随着医改、市场经济的不断深入,卫生行业出现了一些新新情况,思想政治工作因此面临新的挑战和机遇。医院的思想政治工作必须适应新情况,应对新挑战,抓住新机遇,不断创新。根据我院的实践和探索,我认为在新的的条件下,思想政治工作必须从“大方向”着眼,从“小事情”入手,虚实结合,交叉互补,切实提高针对性和有效性。     

浅谈医疗卫生事业从改革到管理的新要求

本文从医疗卫生事业的改革与管理的关系中明确管理对作为第三产业医院的重要性，在市场经济运行的规律下对管理者提出新的要求。     

开辟网络医学教育技术新途径

当今社会,现代教育技术发展日新月异,计算机网络正迅速进入社会生活的各个方面,也成为我们发展医学教育技术的一个新途径.这是计算机网络同现代医学教育技术相结合的产物,也是医学教育适应现代科技发展的必由之路.在信息时代,认识并学会运用网络医学教育技术,对于提高我国医学教育水平具有十分重要的意义.     

新医改框架下的军队医院经济管理

新医改方案的公布在整个医疗界引起了全面反响,如何分析研究新医改对军队医院经济管理的影响,进一步做好经济管理的综合化、全面化和系统化,提高医院为军队和地方服务的综合能力,提出几点看法,供大家参考。     

以改革促发展

一、改革的总体目标中国地震学会改革的总体目标是 :把改革与创新相结合 ,在党的领导下 ,确立以会员为主体、实现民主办会、具有现代科技团体特点的组织体制和管理模式 ;加强学会能力建设 ,提高学会竞争能力 ,建立和完善自立、自强和自律的运行机制 ;改进拓展并完善为会员提供服务的渠道和方式 ;实现民主办会 ,充分发挥会员代表大会、理事会、常务理事会的领导作用 ,形成科学、民主、有学会特色的领导决策体系和执行体系 ;基本理顺学会内部和外部关系 ,包括学会与登记管理机关、业务主管单位、主管领导部门、挂靠单位的关系。明确学会办事机…