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相似文献
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1.
赵睿 《科教文汇》2008,(8):26-26
爱国主义教育是学校教育的重要内容之一,爱国主义教育包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。爱国主义教育要突出爱国主义教育的连续性,突出爱国主义教育的针对性。  相似文献   

2.
爱国主义教育是学校教育的重要内容之一,爱国主义教育包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。爱国主义教育要突出爱国主义教育的连续性,突出爱国主义教育的针对性。  相似文献   

3.
吴霞  李尚敏 《科教文汇》2008,(24):57-57
爱国主义是一个古老而常新的话题。纵观我国对大学生爱国主义教育的研究,本文围绕爱国主义的科学内涵当前大学生爱国主义教育存在的问题及原因和增强大学生爱国主义教育实效性的对策,梳理国内关于当前大学生爱国主义教育的研究成果。  相似文献   

4.
爱国主义教育是一项基础的公民教育,世界各国都很重视。本文试图通过对中日爱国主义教育的差异性进行分析,借鉴日本爱国主义教育中卓有成效的做法,充实我国爱国主义教育的内容、方法,使我国的爱国主义教育更具时代性和实践性。  相似文献   

5.
许萌 《科教文汇》2008,(21):1-2
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育是高校义不容辞的神圣职责和光荣使命。当前,时代赋予了爱国主义更加丰富的内容,如何行之有效地在高校中开展爱国主义教育,探讨适合大学生特点和时代精神的爱国主义教育方法和途径,对于大学生爱国主义教育的培养具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
无论在哪一个历史时期,爱国主义都是中华民族最为重要的核心价值观之一。作为高等教育的主要场所和爱国主义教育的关键基地,在爱国主义教育方面,大学义不容辞。该文首先分析了新时代弘扬爱国主义的意义,其次对当代大学的爱国主义教育实践情况进行了简单总结,最后提出了一些强化新时代大学生爱国主义教育的途径。  相似文献   

7.
张丽丽 《科教文汇》2009,(29):1-1,3
民族地区的爱国主义教育一直是国家和社会备受关注的一个问题,新时期爱国主义教育被赋予了新的内涵。本文从爱国主义教育的必要性和重要性出发,提出了民族地区爱国主义教育实施的途径。  相似文献   

8.
无论在哪一个历史时期,爱国主义都是中华民族最为重要的核心价值观之一。作为高等教育的主要场所和爱国主义教育的关键基地,在爱国主义教育方面,大学义不容辞。该文首先分析了新时代弘扬爱国主义的意义,其次对当代大学的爱国主义教育实践情况进行了简单总结,最后提出了一些强化新时代大学生爱国主义教育的途径。  相似文献   

9.
陈军 《科教文汇》2011,(26):27-28
在语文课堂上,结合课文对小学生加强爱国主义思想教育,是小学语文教师应该认真思考和努力做到的。可从这样几点入手:明确爱国主义教育内容、将爱国主义教育与语文教育有机结合、在语文教学中贯穿爱国主义教育。  相似文献   

10.
爱国主义教育是高校思想政治教育的永恒主题和重要组成部分。多年来,高校在开展爱国主义教育方面积累了许多宝贵经验。但是我们也要看到,高校在开展爱国主义教育方面仍存在许多有待改进和加强的地方,特别是在全球信息多元化、社会经济高速发展的今天,进一步深化高校爱国主义教育,拓宽爱国主义教育的实施途径显得尤为重要。  相似文献   

11.
当前对青少年进行爱国主义教育显得尤为重要和紧迫,这是对青少年进行思想教育的重要组成部分。爱国主义教育不仅是学校的事,也是各位教师应尽的责任。历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科,历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。因此,历史教师对学生进行爱国主义教育是责无旁贷的。  相似文献   

12.
爱国主义是把中华民族紧密团结在一起的精神纽带,加强青少年爱国主义教育,是实现中华民族伟大复兴民族梦想的精神保障。本文试分析社会主义新时代爱国主义教育面临的新挑战与新机遇,试探索社会主义新时代爱国主义教育的新要求。  相似文献   

13.
刘莹玉  陈文 《科教文汇》2013,(24):17-18
爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族精神的核心。在新时期,大学生爱国主义教育面临着新的挑战,多元价值观挤压爱国主义教育空间,全球化浪潮削弱国家认同感,信息化发展淡化国家意识。同时,当前的爱国主义教育缺乏时代性、针对性、创新性和系统性,围绕这些挑战和问题,本文探索和提出了新时期大学生爱国主义教育的思路与策略。  相似文献   

14.
在幼儿园中实施爱国主义教育一直以来都是一个颇具争议的话题,许多人觉得爱国主义是一个抽象的概念,在幼儿阶段进行爱国主义教育是不可取的.这是因为他们没有把个人的感情和伟大的祖国联系起来,说到底,爱国主义教育应该是情感教育.  相似文献   

15.
爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族精神的核心。在新时期,大学生爱国主义教育面临着新的挑战,多元价值观挤压爱国主义教育空间,全球化浪潮削弱国家认同感,信息化发展淡化国家意识。同时,当前的爱国主义教育缺乏时代性、针对性、创新性和系统性,围绕这些挑战和问题,本文探索和提出了新时期大学生爱国主义教育的思路与策略。  相似文献   

16.
陈熄亮 《知识窗》2013,(24):6-7
理想信念教育是思想政治教育的核心内容和重要形式,其核心是爱国主义教育。本文以广州民航职业技术学院飞机维修工程学院开展爱国主义教育活动为例,探讨在高职院校开展爱国主义理想信念教育的重要性。  相似文献   

17.
网络环境下大学生爱国主义教育面临着机遇与困境并存的现状:网络为爱国主义教育构建虚拟的便捷载体,使得爱国主义教育取得新的成效;与此同时,网络空间存在多元文化冲击、多样思潮激荡、海量信息碎片等问题,给大学生爱国主义教育有序开展带来现实困境.高校深刻把握互联网给爱国主义教育带来的机遇与挑战,从目标导向与问题导向相结合、内容优...  相似文献   

18.
<正>开展爱国主义教育的目的是要振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展广泛的爱国统一战线,把人民群众的爱国主义热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义事业上来。爱国主义教育的重点是青少年、课堂教育是爱国主义教育的主渠道。在物理领域内蕴藏着极为丰富的可进行爱国主义教育的瑰宝。物理课堂教学应遵循渗透性、情感性、时代性、持久性原则,认真挖掘材料,开拓思路,把爱国主义教育渗透到每堂课中,发挥  相似文献   

19.
为进一步推动大学生爱国主义教育实践有效开展,文章全面梳理了1985年~2015年间有关大学生爱国主义教育研究的文献,总结了近几十年大学生爱国主义教育研究的主要成果,并对当前大学生爱国主义教育实践提出了建议。  相似文献   

20.
爱国主义教育的主要对象是青少年,思想政治课教学是爱国主义教育的主渠道,充分利用思想政治课教学渗透爱国主义教育,是十分必要的。  相似文献   

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