突出景物特色 写出独特感受——“夏天”话题作文写作指导与佳作展评

原创试题阅读下面的文字,按要求作文。夏天是一个特殊的季节。著名散文家梁衡在《夏感》这篇散文中说:夏天的旋律是紧张、热烈、急促的。夏天的色彩是金黄的,他喜欢这种紧张的旋律,并还要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。著名诗人佟希仁也说:夏天是一首歌,一首优美、快活的歌。夏天是一首歌,一首芬芳、清凉的歌。夏天是一首歌,一     

话题作文“突围”写作指导及佳作选评

【作文题目】“突围”本是军事用语,指“突破对方的包围”。其实生活中也会有各种“包围”,需要我们去突破。你有过或见过身陷“围城”的苦恼、困扰和“突围”的经历吗？你对“突围”有什么感悟或看法？请以“突围”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟。文体不限。     

话题作文写作指导与示例

2004年11月1日下午，南京大学的公告栏上贴了一封署名为“辛酸的父亲”给在读大学的儿子的信(以下是录)——     

“青春”话题作文写作指导与佳作示例

【同步题目】希腊神话中,狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语:早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路,这是什么生物?俄狄浦斯马上回答:人呀!我们步入青春,可以说是开始用两条腿走路了。请以此为话题,写一篇作文。     

“走自己的路”漫画作文写作指导与佳作展评

原创试题 请仔细观察下幅“走自己的路”的漫画,自主立意,自拟题目,写一篇作文。     

话题作文写作指导

所谓话题作文,就是命题者为考生提供一个话题中心（即话题）,让考生在规定的写作范围之内自定立意,自选文体,自拟题目的作文。 话题作文具有以下特点：1．命题中一般有一个比较明确的“话题”,作为考生写作构思所依赖的大致范围。2．“话题”出现之前（或之后）,一般都要给出一段提示语（或材料）,目的是为了引出话题和拓展写作思路。     

母爱类话题作文写作指导

世间之爱丰富多彩．可有哪一种爱会有母爱这般美丽动人呢？此类话题,写作难度不大,但要出彩却不容易。有三种方法值得同学们借鉴：     

话题作文写作指导

学生作文考试的模式一般有命题作文、半命题作文、材料作文、看图作文以及话题作文。近几年中考作文考试比较重视文章的创新,大都以话题作文的模式出现。因此,教师就特别重视指导学生写话题作文。     

话题作文写作指导

学生作文考试的模式一般有命题作文、半命题作文、材料作文、看图作文以及话题作文。近几年中考作文考试比较重视文章的创新,大都以话题作文的模式出现。因此,教师就特别重视指导学生写话题作文。     

新材料作文写作指导与佳作示例

【文题展示】阅读下面的材料,按要求作文。海南省文联主席韩少功在参观湖南汨罗市八景学校时,与老师们聊开了育人的话题。     

材料作文＂生命教育＂写作指导及佳作示例

【作文题目】阅读下面几则材料,根据要求作文。①中国作家协会主席、女作家铁凝认为．文学应当有能力温暖世界。②印度诗人泰戈尔说：“教育的目的．应当是向人类传递生命的信息。”     

话题作文“我看中国达人秀”写作指导及佳作示例

【文题呈现】2010年10月22日《绍兴晚报》记者就“中国达人秀”话题．针对绍兴在校及毕业大学生做了一份简单的问卷调查。有部分被调查者认为评委的素养以及节目的体制上存在漏洞。较多认可该档节目的被调查者明确表示：“宣传到位、没有任何门槛、不限任何才艺”的宗旨．符合全民参与的标准,是其迅速走红的原因。并为其中的“奇迹轮番上映,节目扣人心弦”而声声叫好;     

“话题作文”的写作指导初探

“话题作文”是中学生经常遇到的作文形式．它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感并可选择自己能驾驭的表达方式行文．使学生真正做到我手写我心,我文写我心．充分张扬自己的个性和才能。但要写好“话题作文”也并非一件易事。由于“话题”只提供了一个写作的范围,而材料的遴选、题目的拟定、写作方法的运用,文章主题的确定等,     

话题作文“雕刻自己”写作指导与佳作示例

[模拟金题]今日的姚明，是一名很成熟的职业篮球运动员。然而，这一切并非天生。正如火箭队前主教练范甘迪说：“姚明拥有上帝赋予的巨大身材，但是他的成功还是在于后天的学习和顽强的努力。”     

中考语文话题作文写作指导初探

当前,由于考生不了解话题作文的特点和写作方法,总难写出理想的作文。我认为,对此问题应做好如下几个方面。一、如何立意话题作文有一定限制性,体现在材料所提供的话题上,它规定和限制了行文的范围及关联对象,要求作者必须涉及或围绕此话题写作;其开放性体现在内容、题材、形式和手法的自主性上,它允许运用各种形式、使用各种手法、利用最擅长的手段表达各种各样的主题。这种＂有限制的大撒把＂体现了鼓励创新、发展个性的命题新思路。     

新材料作文“光芒”写作指导与佳作示例

读了上述材料之后．你有什么感受？请自选一个角度写一篇作文。 【注意】①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③不要套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。     

话题作文“雨”写作指导

话题展现古人感受雨景,抒写雨情,写出了许多"雨中情""雨中诗":"雨急山溪涨,云迷岭树低。""细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。""涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。""黄梅时节家家雨,青草池塘处处花。""黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。""雷声千嶂     

与学生共同感受写作过程——《作文构思指导》教学点评

中学里通常的写作指导都是先命题．提要求；再以例文引路，提供范本；然后使学生进入写作状态。写出作文，最后是教师批改作文并进行讲评。在这里，教师的指导作用主要体现在命题和讲评两个环节这样做，也有一定的效果．但收效似乎不大。而学生最感困惑的写作过程，教师则往往指导乏术，只能袖手旁观。     

风景这边独好——话题作文“校园生活”写作导引及佳作选评

一、文题揭示 有人说,校园生活是枯燥无味的,但是只要你细心观察,细心体味,你就会发现,校园生活是丰富多彩、精彩纷呈的。那么,你所经历的校园生活是一番怎样的情形呢？其中的酸甜苦辣又是怎样的呢？     

话题作文“多彩生活”写作指导及佳作示例

文题设计 阅读下面的材料.根据要求作文: 生活是一个万花筒,折射出动人的光彩;生活是一个大舞台,演绎出无限的精彩.读书、唱歌、旅游、踢球、画画、集邮、种花……多样的生活让我们着迷和陶醉.行走于人生的漫漫长途,用心感受着生活的慷慨赐予,我们收获了无数快乐和启迪. 请以“多彩生活”为话题,写一篇作文.立意自定、文体自选、题目自拟、不少于600字.