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1.
《校园英语(教研版)》2016,(31):37-38
"一带一路"需要大量外语人才的保障。作为我国外语教育主力的大学英语教学应该抓住机遇,更新教育理念,以培养高质量的复合型人才为己任,积极应对国家战略对语言人才的迫切需求和由此带来的挑战。 相似文献
2.
赵洪霞 《延边教育学院学报》2016,(4):39-41
随着高考英语改革政策的陆续颁布,英语高考改革成为各家研究的热点。英语高考改革对其后的大学英语教学也会带来相应的影响。本文以高考英语改革为基点,阐述了高考英语改革的内容以及改革给大学英语教学带来的机遇和挑战,以期为大学英语教学提供参考。 相似文献
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杨橙 《福建工程学院学报》2008,6(Z1)
当前汽车工业的发展面临着来自能源危机、环境保护、交通安全等多方面的全球化挑战.文章选取世界汽车工业发展进程中的一些片断,探讨在不断变化的社会环境下,产业界是如何予以应对,将挑战变为机遇. 相似文献
5.
培养学生的自主学习能力是大学英语教育的目的之一,可目前大学生的自学能力偏低,亟需提高。培养学生的英语自主学习能力是当前大学英语教学面临的一个巨大挑战。只有培养学生的自主学习能力,才能实现我们的教学目标。 相似文献
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刘昌清 《重庆职业技术学院学报》2010,19(2):122-124
信息技术的快速发展在给英语教学带来机遇的同时,也使其面临着严峻的挑战。在英语教学过程中,应充分发挥信息技术的积极作用,使其与英语教学完美结合,从而改进和完善英语教学模式,使师生受益。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
慕课时代下的大学英语教学应该积极利用网上资源,结合本校的英语教学实际,进而将慕课学习方式与传统课堂教学进行有机结合,同时对大学英语的课程内容、教学方式以及师生角色等进行积极改变,最终大幅提高慕课时代下大学英语的教学水平和教学质量。 相似文献
9.
开放大学构建中西部电大的机遇和挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
建设开放大学不应该只是现有电大改块牌子,开放大学既要坚持电大主动适应社会和学习者需求,面向地方、基层、农村和边远地区的办学方向,多层次、多规格、多类型办学方针,充分整合利用社会优质教育资源、系统整体运作的办学特色和优势,又要解决好影响电大持续发展的一些深层次问题。西部电大应抓住新一轮西部大开发战略实施的机遇,将开放大学的建设作为战略重点,切实完善自身系统功能的建设,增强办学实力,从而获得可持续发展,为西部社会经济建设做出新贡献。 相似文献
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新一轮的基础教育课程改革,在诸多方面都取得了突破性进展.新课程标准的实施,尤其在新标准指导下所培养出来的新一代学生,必将对高校大学英语教学带来新的机遇和挑战.本文主要从旧的课程体系、教师观念、课程评价体系三个方面所存在的问题,展开讨论并提出相应的应对策略,以期达到提高大学英语教学质量的目的. 相似文献
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知识经济给德育教育理念的主导性、德育教育的方法、德育教育的模式带来新的挑战,需要大学德育教育以积极的应对。 相似文献
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慕课具有大规模、开放性及学习者在线学习等特点,能够有效地弥补大学英语教学中师资力量不足的问题,但要把慕课引入大学英语教学也同样具有挑战性。文章结合慕课及大学英语教学的特点分析慕课给大学英语教学带来的挑战与启示,并指出慕课背景下教师、学生和管理者应有的角色转变。 相似文献
13.
社会转型期我国大学后继续教育发展面临的机遇与挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
谢韶光 《湖南科技学院学报》2005,26(12):222-224
目前我国社会转型已涉及到社会生活的方方面面,其中经济、政治、文化、科技领域的变化尤其显署,由此给我国大掌后继续教育的发展带来了深远的影响。面对新形势,我国大学后继续教育一方面将迎来前所未有的广阔发展前景,另一方面也暴露出许多问题,可以说,置身社会转型期,我国大学后继续教育机遇与挑战并存。 相似文献
14.
王琦 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):344-345
国家颁布的两个"纲要"里都提到了学前教育的重要性,学前儿童的英语教育也是当今社会的热门话题,而幼儿园的英语教学还存在许多缺点和不足,这就对高校学前教育专业的教学和学生的培养提出了更高的要求,也是对大学英语教师如何应对英语教学的挑战。 相似文献
15.
慕课是将现代信息技术应用于教学的新成果,慕课既是警钟,更是推动教师专业发展和教学改革的驱动力。慕课必将凸显英语课程的必要性,带来英语学习和教育的新高潮,它同时可以在某种程度上解决教育公平问题。 相似文献
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17.
张从现 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
随着社会经济的发展,对学生英语应用能力要求愈来愈高.语言实验室多媒体教学,也成为师生关注的热点.本文回顾了语言实验室英语教学发展历程,分析了目前面临的机遇与挑战,并探讨了其发展对策. 相似文献
18.
大学英语教学改革的机遇与挑战--从教育部颁发《大学英语课程教学要求》谈起 总被引:10,自引:0,他引:10
本文针对大学英语教学目前存在的主要问题,介绍了教育部最近颁发的《大学英语课程教学要求》主要精神,探讨了它给大学英语教学带来的机遇和挑战,并提出了相应的对策建议。 相似文献
19.
网络为高校德育开辟了新的空间,提供了新的方法和手段。它使高校德育更具有及时性和广泛性等。网络给高校德育理念、德育模式带来了新的挑战。新时期大学德育要关注网络,充分利用网络开展工作。 相似文献
20.
阐述建设广西开放大学面临的机遇与挑战,提出应争取成人教育政策的支持,学习借鉴国外开放大学的成功办学经验,打造卓越的软硬件环境等对策。 相似文献