谁在制造对疾病的恐惧?

西班牙《趣味》月刊载文说:在抢占市场的战略引导下,大型的医药企业开始觊觎健康人群的市场。这些医药企业人士正在“制造”新的“疾病”。文章说:英国《医学旅行》杂志为了证明这一点“,曾在读者中做过一项民意调查,其中大多数读者为医学界人士,旨在确定那些最常见的‘非疾病’。调查结果显示200多种状态属于‘非疾病’,名列首位的是老年人的一些怪僻,然后是倦怠厌烦的情绪、黑眼圈、无知、秃顶、雀斑、招风耳、灰头发或白头发、丑陋、桔皮组织、分娩、时差等等。”文章说:医药企业人士用商业手段说服了无数人相信那些正常的生理过程属于病…     

加强"体一教"结合推动"阳光体育"——软式垒球教学展示交流活动在京召开

为推进中小学<体育与健康>课程改革,探索如何在中小学体育教学中引入软式垒球新课程,中国教育学会中育教育发展研究中心、国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心、中国教育学会十一五科研规划课题"中小学<体育与健康>课程资源应用与推广研究"课题组,共同于2008年12月27日在国家奥林匹克体育中心举办了"加强'体一教'结合,推动'阳光体育'软式垒球教学展示交流活动".     

如何避免校园足球“跑偏”

<正>再次拜读"校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'"一文,对校园足球"跑偏"谈谈自己之拙见。一、审题要"准"对校园足球的理解如同在写作之前对作文题目要进行认真了解和审视。校园足球的有效开展在于理解校园足球之本质,校园足球有效开     

校园足球难以承受之重

<正>"校园足球:回归‘真义',严防‘跑偏'"一文中写道:"推进校园足球,是充分发挥‘集体类球类体育项目'的特点,吸引更多青少年学生加入体育队伍、成为体育人口的有效方法。有了足球人口,就有了体育人口,有了体育人口,提升民族身体素质就有了有效途径。显然,校园足球,在校园内推行的世界第一运动,其核心是一种教育     

拔剑华山论英雄--《华山论剑》之年终回眸

写在"华山"边上 钱钟书先生有本<写在人生边上>的集子,所辑文章据说是"仿佛人生这部大书上的眉批".没想到有机会"写在‘华山'边上"了,当然不是"眉批",聊充"歪批"而已.     

让“校园足球”名副其实

<正>有幸拜读了《中国学校体育》2015年第11期"校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'"一文,作为一位最基层的亲历者感同深受。文章指出:校园足球的宗旨是增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协細体育精神。年学生中普及足球知识和技     

切中要害,引导方向

<正>拜读了"校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'"一文,回味无穷,感慨良多。文章历数近期校园足球中的诸多"跑偏"现象,立意校园足球的核心"是一种教育手段,是提升国家软实力、培育全面发展人才、进人力资源强国建设教育行为。"呼唤校园足球回归"真义",并从"顶层设计"的宏观高度,从理念到管     

易筋经健身操

叶华强老师: 我是<健身科学>的忠诚读者和实践者,我在<健身科学>中认识了你,你在贵刊发表的文章及运动疗疾是我特别喜爱的栏目.     

谁是超级"解放军"南美超级杯1988～1997

编者注:亲爱的读者朋友们, "史记"栏目之"消失的赛事"系列欧洲部分已于上期结束.从本期开始,<足俱>将刊登"消失的赛事"南美洲部分,敬请关注.今天,为你带来的是"消失的赛事"南美洲部分第一篇--南美超级杯.     

于光远《论普遍有闲的社会》:为中国休闲正名

文章通过对<论普遍有闲的社会>一书主要内容的介绍,展示了于光远先生近十几年来在休闲领域的研究成果.特别是作者以战略思想家的眼光,从经济学的角度论述了休闲与社会进步的关系.提出了"'闲'是生产力发展的根本目的之一,闲暇时间的长短与人类的文明进步是并行发展的"、"休闲是人们对可以不劳动的时间的一种利用,它是人的行为,是可以自我做主的.人可以选择这样那样的休闲方式."等观点.笔者认为,这无疑是为中国休闲正名的一本书,这些观点为中国休闲走上大雅之堂在理论层面铺平了道路.同时,作者在通篇论述中很少谈及"体育"、"运动"等字样,难免给读者造成作者忽视了体育在休闲中的巨大作用的误解.另外,作者对"休闲"、"消遣"、"玩"三者的概念没有明确,出现混用等不妥现象,使该书略显美中不足.     

校园足球,想说爱你却不容易——读“校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'”一文有感

<正>拜读了《中国学校体育》2015年第11期卷首"校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'"一文,读后对校园足球的"真义"有了深刻、全面的理解。2015年,青少年校园足球的重新出发,为学校体育,尤其是为校园足球的实施与推进吹响了前进的号角,但在操作实施过程中,一线体育教师还是面临较多困境,笔者认为困境主要表现在以     

蹲踞式跳远教学中在沙池上放置横杆之我见--与冯伟强老师商榷

拜读本刊 2003年第 4期冯伟强老师的文章<蹲踞式跳远教学中在沙地上放置横杆效果好>一文之后,对于冯老师采用的"在沙池上放置‘横杆'"来达到抬腿成蹲踞姿势的做法,我有一些不同的看法.     

品“校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'”一文有感

<正>拜读"校园足球:回归‘真义'严防"跑偏""(以下简称原文)一文使我受益匪浅。该文从校园足球"跑偏"种种、何为校园足球的"真义"、校园足球的顶层设计三个方面进行精辟剖析令我佩服之至。当前的足球运动改革方案在党和国家最高领导人主持的会议上通过,这不仅     

豪门队报

埃因霍温:3月22日,西班牙三大体育报<世界体育报>、<每日体育报>和<马卡报>同时声称埃因霍温队长范博梅尔将在今年夏季"免费"加盟巴塞罗那.     

基于Excel实现基层田径运动会径赛成绩自动化处理

<正>一、方法与思路1.要便于快速输入由于田径比赛的径赛成绩是时间,而时间的表示格式有多种,国内常用"12"23"来表示"12秒23",而"1'02"34"则表示"1分02秒34"。但国际上通用的方式却不是这样,而是采用"12.23"来表示"12秒23",用"1:02.34"表示"1分02秒34"。为了在比赛中快速地输入成绩,可以     

决心、热心、欢心、耐心、信心——读“校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'”一文的体会

<正>在"校园足球:回归‘真义'严防‘跑偏'"一文中,明确提出校园足球的真义与过往种种跑偏的现象与导致的苦果,并从国家层面对校园足球的顶层设计进行了说明。这对于我们有效地开展校园足球,指明了工作的方向与目标。这个方向就是通过推广校园足球,提升国家软实力、培育全面发展人才、促进人力资源强国建设;而目标就是培养学生强健的体格和完善的人格。     

新年好!

时间的脚步片刻不停,随着我们将一本本油墨清新、内容精彩的杂志奉献给读者,2008年就在纸页间被翻阅过去了. 当您看到我的这篇小文,时间已经进入了全新的2009年,在这里,我要代表<足球俱乐部>和<全明星>的全体同仁向读者朋友真诚地道一声:新年快乐!     

从“课课练”到“天天练” 打造乐动智慧体育课堂

<正>6月9日,中国教育学会教育科研专项重点课题《青少年体能素质"课课练"持续与拓展研究》"从‘课课练'到‘天天练'智慧体育课堂"研讨活动在北京师范大学朝阳附属小学举办。中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键、北京教育科学研究院基础教育研究中心课外活动研究室主任孙伟、《中国青少年体能素质"课课练"创新研究》总课题组副组长燕玲、朝阳区教研中心小学教研员     

穿越美国

第三届世界杯女足赛6月19日在美揭幕,本刊特别派出记者法笛采方了本届大赛<穿正美国>是本刊记者用镜头和文学语言畅谈在美采访的所见所闻而开设的一个伴目,力求风趣,活泼从本期开始,直至女足赛结束后的一期,本刊将陆结刊发特派记者从美发回的电视镜头以外的文章,希望读者朋友能喜欢.CA985航班巨大的起落架""地一声砸在了美国旧金山机场的跑道上，"美国，我来了。"走进托运行李领取大厅，没有"热烈欢迎各国女足健儿及采访女足赛的记者"的横幅早在预料之内，但出乎预料之外的是，到美国看到的第一个标志性的牌子竟是"我们的狗不咬人"'。大伙…     

教学语言通有无 体育课堂显精彩——例析体育课堂教学语言的灵活运用

<正>一、有声语言"妙语似春风"1.激励肯定的语言培育学生信心信心是学生参与和完成体育课堂学习任务的动力源泉,是影响体育课堂学习效果的重要因素之一。例如,一节三年级跨越式跳高课堂上,林永康和蔡雨珂两位学生,在每次过杆练习中总是离成功过杆只差一步之遥。师:"林永康、蔡雨珂两位同学,刚才在跳高过杆的练习中,老师看见你们俩每次离成功都只差‘一点点',你们过