刍议中国公共财政的构建

以“市场失灵”理论为基础的公共财政是一种与市场经济相适应的财政类型,是我国建立市场经济体制在财政领域的具体反映。本文就我国公共财政的构建工作进行了探讨分析。     

公共财政是我国市场经济取向的必然选择

公共财政是国家或政府为全社会提供公共物品和公共服务的分配活动,它是与市场经济相适应的一种财政类型或模式.我国社会主义市场经济改革目标的确定和市场化的发展,客观上要求以全新的思路和理念对整个财政运行机制作全面、彻底的变革,建立中国公共财政的基本框架.为此,政府及财政必须按照市场经济的要求,退出市场有效运行的经济领域,主要在市场失灵的领域发挥作用,构建符合公共财政要求的财政支出结构、预算制度、税收制度、财政宏观调控体系和财政监管制度.     

公共财政体制框架下若干财政理论问题的把握——《财政学》自学辅导

为适应建立市场经济体制的需要，结合我国国情、借鉴西方公共财政理论与实践的有益经验，1998年我国明确提出建立公共财政，强调市场在资源配置中起基础作用，并正确界定政府与市场的关系。财政改革对经济体制市场化改革的推进发挥了熏要作用，在建立市场经济体制的进程中，确立了企业的市场主体地位，逐步理顺了分配关系；建立和逐步完善了以分税制为基础的分级财政体制；在宏观调控上改变直接控制方式，     

构建我国公共财政框架的探讨

公共财政是以满足社会公共需要为目的的财政。目前财政存在的越位和缺位现象，严重影响了公共财政的建立。在市场经济迅猛发展的今天，构建公共财政基本框架已成为当务之急。必须遵循市场经济的一般原则，重塑财政支出结构，体现有所为有所不为，按照“比重适当，集散有度，收支合理，使用得当”的原则，建立起财政支出明显优化，国家财政和社会公共需要的保障能力明显增强，预算约束机制日趋完善，支出行为进一步规范，财政监督力度全面加强，资金使用效益不断提高的公共财政基本框架。     

构建我国公共财政框架的探讨

公共财政是以满足社会公共需要为目的的财政。目前财政存在的越位和缺位现象,严重影响了公共财政的建立。在市场经济迅猛发展的今天,构建公共财政基本框架已成为当务之急。必须遵循市场经济的一般原则,重塑财政支出结构,体现有所为有所不为,按照“比重适当,集散有度,收支合理,使用得当”的原则,建立起财政支出明显优化,国家财政和社会公共需要的保障能力明显增强,预算约束机制日趋完善,支出行为进一步规范,财政监督力度全面加强,资金使用效益不断提高的公共财政基本框架。     

努力构建公共财政的新框架

公共财政是市场经济条件下较普遍的财政形态，它是指导我国财政建设方向的一个目标。当前我国应实行“双重结构财政模式”，同时要科学地界定我国公共财政的基本框架，并努力构建公共财政的新框架。     

干部道德的体制性构建探析

在社会主义市场经济条件下，干部道德的体制性构建应包括：内核体制构建、运行体制构建和保障体制构建。     

关于广播电视大学开放教育"混合型" 教学模式构建的思考

如何面向学习条件、学习层次、学习背景参差不齐的学习者的学习需要,采用多种远程教育技术手段,多种媒体进行教学,提供完善的、多种内容和多种形式的学习支持服务,建立有利于学习者个别化自主学习的良好环境,是现代远程开放教育教学模式改革能否取得成功的关键。     

“公共财政”问题研究综述

如果说90年代以前的我国财政理论主要集中在“国家职能论”与“社会共同需要论”的基础理论争鸣方面,那么,进入90年代以来的我国财政理论则主要是围绕社会主义市场经济条件下的财政模式展开了更广泛的讨论。其中,最引人注目的当属公共财政问题在我国的提出以及围绕这一问题展开的各种争论。本文把近年来我国围绕“公共财政”问题研究和讨论中涌现的各种主要观点归纳为以下五个方面：一、研究公共财政的重要意义邓子基认为,适应市场经济和社会发展的需要,我国有必要建立起公共财政的基本框架。应当看到,以弥补市场缺陷为基本原则的公共…     

市场失灵及其对策的探析

本文从七个方面分析市场失灵的成因，将其归纳成三种基本类型，针对这三种市场失灵，提出对策一政府应履行维护市场功能。     

完善我国公共财政体制框架的思路与对策

构建和完善公共财政体制框架是我国发展和完善社会主义市场经济的内在要求.由于我国国情的复杂性及制度变迁的路径依赖性,我国今天的公共财政体制框架离现代意义上的市场经济所要求的公共财政体制框架还存在很大的差距.找准不足,完善我国符合现代市场经济要求的公共财政体制框架.     

"合作学习"教学模式的理论基础及构建

合作学习教学模式是指在教师指导下,学生努力探究学习,在此过程中形成的师生合作、生生合作、师师合作以及多向信息交流的教学模式。当前课程改革的重点,就是要促进学生学习方式的变革。合作学习是一种有利于学生自主探究,实现教学过程以学生为主体的新型的学习组织形式。因此,课堂教学形式必须从以教师为中心的讲解,转向以学生为主体的合作,使课堂活动成为学生主动探索的体验。一、理论基础合作学习教学模式是合作学习论在教学实践中的具体运用,其理论基础是合作学习论。合作学习(CooperativeLearn-ing)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70…     

构建社会主义现代市场体系刍议

现代市场体系是市场经济体制的基石,是构筑社会主义市场经济新体制框架的最重要支柱之一,党的十六大报告中指出,要健全现代市场体系,党的十七大又强调了这一项重要任务,可见构建完善的现代市场体系对我国经济建设的重要性.     

我国循环经济立法必要性刍议

循环经济在环境法制建设中属前沿领域，目前主要囿于少数经济和环境法制发达国家，且无论在理论研究还是立法实践上都差异很大。这一“阳春白雪”型的新事物能否在包括我国在内的发展中国家生根，能否适应我国的实际成功地“本土化”，这些问题正成为我国环境法研究的新的热点。《中华人民共和国清洁生产促进法》(以下简称《清洁生产促进法》)2003年实施以来，取得的成就是有目共睹的，     

“爱”是教育永恒的动力——构建新型师生关系刍议

“如果有人问我生活中最主要的东西是什么?我会毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”名教育家苏霍姆林斯基这样说；“要说成为全国优秀教师有什     

构建政治经济学理论新体系的几点思考——兼评几种政治经济学理论体系的构建方案

一、为什么要构建政治经济学理论新体系 改革开放以来。在建立与完善社会主义市场经济体制过程中，我们党解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义与中国具体实际相结合，在坚持马克思主义的基础上，不断推进理论创新。邓小平理论和“三个代表”重要思想就是马克思主义在中国的新发展新成果。另一方面，由于缺乏搞市场经济的经验。需要向西方发达市场经济国家学习和借鉴。因而。作为市场经济的经验总结——西方经济学被公开引进，并迅速得到传播。这样，在我国就形成了两种经济学理论体系同生共存的局面。值得关注的是，在我国高等教育领域，两种经济学似乎有明确的分工：过去，马克思主义政治经济学兼有思想政治教育功能和国民经济知识普及教育功能，如今。作为“两课”组成部分，马克思主义政治经济学主要在强化大学生的意识形态、提高思想政治素质方面发挥其功能和作用。经济知识普及教育功能已逐渐被西方经济学所取代。     

新农村建设的公共财政分析

社会主义新农村的提出是中国农村近年来政策、实践的延续和必然。文章在三大需求拉动中国经济增长的框架下,分析近年农村经济增长和新农村建设的关系,以研究新农村建设的公共财政引导和政策取向。     

当代大学生人格的“三维”空间构建刍议

当代大学生健康人格的缺失,出现"空心化"现象,导致部分大学生的人性压抑、人格扭曲、人品虚无、人心浮躁、读书做事追求急功近利。究其原因,主要是传统家庭教育的失误、大学教育的功能缺损、社会体制转型的冲击的影响。解决当代大学生人格"空心化"问题的思路是构建人格的"三维"空间,提升当代大学生人格品行的高度,拓展人格层面的宽度,延伸人格内涵的长度,形成具备支撑性、包容性、特质性的丰满人格内涵,实现当代大学生人格的现代化。     

中国特色社会主义文化建设纲领刍议

中国特色社会主义化纲领经邓小平、江泽民的阐述而明确成型。中国特色社会主义化纲领是中国特色社会主义理论与中国社会主义现代化化建设相结合的产物。它的制定翻开了化建设崭新的一页。化建设之旅循纲而行史有稽征，不容非议。中国特色社会主义化纲领将带来精神明之花在中国大地上吐蕾绽放的灿烂前景。