浅谈基层团干部如何有效提高自身素质

青年作为企业建设的生力军和党的助手及后备军,在企业的发展中发挥着重要的作用。基层团干部作为这些团员青年的“排头兵”,其自身素质的好坏直接影响着基层团支部在企业发展中的作用发挥。因此,提高团干部自身素质,对更好地开展团建工作,促进企业更好更快发展有着十分重大的意义。     

浅谈新时期大学英语教师自身素质的提高

在新时期全面推行大学英语教育改革的背景下,教师自身素质的高低也是影响到教学改革成功与否的关键因素之一。文章从教师的育人理念、专业能力和创新意识等几个方面综合论述了大学英语教师为了更好地履行教书育人的职责而需要提高自身素质的深远意义。     

高校辅导员自身素质的培养与提高

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,在大学生思想教育活动中起着不可或缺的作用.通过提高高校辅导员的自身素质,使其能够做到政治上有防线、做人有准线、工作有标线、学习有基线、处事有底线,从而提高辅导员队伍的管理能力和管理水平,更好的做好大学生思想政治教育工作.     

职业院校教师提高自身素质的必要性

教师素质关系着中华民族的未来,教师不仅要传授知识,更重要的是教会学生做人。教师不断学习,提高认识,丰富科学文化知识,是社会发展的需要,时代呼唤素质教育,更需要教师向科研型迈进。通过总结得失,写出属于自己发现的东西,把教育教学经验上升到理论高度,才能促进素质教育。培养学生的自学能力是当前教学改革的一个重要课题,教师不断开发自我,发展自我和完善自我,是新世纪经济和科技挑战的需要。     

新课改要求政治教师提高自身素质

新课改对政治教师提出了新的要求、新的挑战。转变观念,提高自身心理素质;补充心理学知识,提高心理疏导的能力和水平;熟练掌握现代化教学手段,努力学习多媒体知识,借助多媒体,创造"立体渗透"的教学。     

浅谈高校教师如何提高自身素质

教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和.肩负着培养人才使命的高校教师要提高自身素质就必须树立正确的世界观、人生观和价值观;具有创新意识,不断更新教育思想和观念;树立终身学习观念,不断更新知识;增强科研创新能力,处理好教学与科研的关系;掌握现代教育方法和技术;教师要善于从事素质教育.只有这样才能成为今天和未来所需要的学习型、科学型的人民满意的教师.     

浅论中青年干部的成长与自身素质的提高

中青年干部的管理和培养对于党的事业至关重要,对于他们的成长来说,外部条件固然重要,但是归根结底还是要靠自身素质的提高.     

提高自身素质 做好科技传播——浅议科技报编辑的素质要求

科技报编辑自身素质的优劣和能力的高低,对报纸的质量和水平起着决定性的作用。因此,只有不断提高自己的科学文化素质,才能紧紧把握时代脉搏,适应形势的发展,不辱使命,完成好科技传播和科学普及工作。     

浅谈体育教师如何提高自身素质

素质教育是现代教育的一大主题。为了进一步推进素质教育,新一轮课程改革在全国推广,这对体育教师提出了新的挑战,对体育教师的素质也提出了更高的要求。每一位体育教师都应全方位提升自身的素质及能力,只有这样,才能更好地适应社会发展的需要。     

浅谈医学院校青年教师提高自身综合素质的体会

提高青年教师的综合素质,是高等院校实施素质教育,深化教学改革的重要组成部分.青年教师通过提高自身的人文素质,才能真正地做到"为人师表"、"教书育人".在教学及科研方面,注重知识的更新、不断完善知识结构体系,加强教学基本功的训练,提高教学质量,积极参加科研活动,提高外语水平,才能使自身的业务素质得以全面地,较快地提高.     

浅谈提高档案工作人员自身素质的重要性

该文从当今顺应知识经济崭新的发展步伐和市场经济发展需求,解述了新时期档案工作人员应具备的素质,包括应必须具备扎实的专业素质,良好的政治素质、道德素质、管理能力及分析处理问题的基本能力和开阔的视野和勇于创新的精神;剖析了档案工作人员存在的现状和原因,并提出了有效途径等     

浅思新时期如何强化高校辅导员的自身素质

高校辅导员队伍是一支有知识、有文化的年轻队伍,营造一种积极健康的集体氛围对提升整支队伍的凝聚力、战斗力、创造力有着积极的意义,如何引导和纠正当代大学生的这些问题,这是党和国家在新形势下对新时期高校辅导员工作提出的新要求和新任务,面对这样的新要求新任务,作为高校辅导员必须不断努力提升自己水平,自律自省,强化自身素质.     

以贯彻落实科学发展观为核心不断提高全民科学素质和推进科协自身建设

学习、宣传、贯彻党的十七大精神,是广大科技工作者和各级科协组织及所属团体当前和今后一个时期首要的政治任务,也是当前各项工作中的头等大事。对于动员广大科技工作者和科协系统全体干部群众高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

提高英语教师自身素质的策略

高素质的英语教师是保证教学改革成功的关键,这无疑对英语教师自身素质提出了更高的要求。本文从树立终身学习的理念、重视英语教学法研究、不断进行教学反思等方面探究提高英语教师素质的策略,力求达到提高英语教学效果的目标。     

试谈创新型地理教师自身素质及其培养的研究

教师素质是决定教育素质的关键因素,是教改、课改成功与否的基础。新世纪的教师应该是自主选择、自主反思、自主建构、可持续发展的教师。初中地理教师作为基础教育的弱势群体在学生世界观、人生观、价值观的形成过程中,在德育教育过程中却起着极其重要的作用,创新型的地理教师在国家推行新课改的过程中,在探讨新的教学模式的教学中是必备群体,作为广大教师的一部分,应根据外在条件和环境,有意识的、自觉地、主动地促进自身整体专业素质提高的行动,从行为语言、时间管理上,使自己的思想政治素质、职业道德素质、综合文化素质、教育能力素质、身心素质不断得到提高,成为创新型地理教师。     

提高自身素质 发挥图书馆素质教育的作用

科学技术正在把世界带入知识经济快速发展的时代。信息已成为生产力发展中的最活跃因素。图书馆作为知识经济时代的信息传播与交流的重要基地，有责任、有义务对读者进行信息素质教育。因此．图书馆馆员素质的高低成为直接影响到能否完成这一职责的重要因素，只有提高图书馆馆员的素质．才能发挥图书馆信息的紊质教育的作用。     

信息时代图书馆的机遇与挑战

信息时代图书馆面临的斩的挑战，适应形势的需要，完善自我提高自身素质是当今图书馆员面临的迫切要求。     

大学生创业教育与自身素质的提高

受教育者应该处于主动地位。而不是被动接受教育。受教育者必须加强自身的思想素质、专业素质、心理素质、身体素质以及外语交流能力、交际能力、商业头脑、创新能力、管理能力、获取信息的能力。才能够适应新的教育观念,才能够真正培养提高创业素质。     

提高自身素质发挥图书馆素质教育的作用

科学技术正在把世界带入知识经济快速发展的时代,信息已成为生产力发展中的最活跃因素,图书馆作为知识经济时代的信息传播与交流的重要基地,有责任、有义务对读者进行信息素质教育.因此,图书馆馆员素质的高低成为直接影响到能否完成这一职责的重要因素,只有提高图书馆馆员的素质,才能发挥图书馆信息的素质教育的作用.     

浅谈新世纪高校图书管理人员的职业素质

针对当前图书馆发展的实际,对图书馆员的综合素质进行了重新认识,分别从政治思想、职业道德、业务素质和能力三方面进行了分析,并提出了更高的要求。