錾削实训教练(三)——錾削操作技能训练的核心

錾削操作技能训练的核心,即錾削实训教练中的重点难点是什么?怎样抓住重点难点,在教练中如何加强训练重点难点,是搞好錾削实训教练极为重要环节,这一环节可按下面方法进行指导。 一、錾削动作和挥锤方法 錾削动作和挥锤方法是錾削技能训练的基本动作要领,这是在重点难点训练前必须掌握的两个方面。怎样使学生尽快地掌握这些要领是保证錾削技能     

錾削实习教学方法的探索与思考

錾削是钳工实习中较为重要的一项基本操作技能,它的应用范围较广,尤其是在机械加工与制造、机械检修与维护、机械拆卸与安装等方面占有相当重要的地位,熟练掌握它的基本操作技能,是对每位钳工实习生所提出的基本要求。但在学生的实际操作训练中,它又具有较大的危险性,如:因工件夹持不牢、打偏锤、錾子打滑等各种原因所造成的伤害,都会在学生的心理及技能掌握上产生极大的障碍。因此,采用科学的实训方法来规范学生的操作技能,就成为錾削实习教学中一个最为重要的环节。本文结合我校实习教学改革的实际,总结出了錾削实习教学中的“五步教学法”。     

一丝不苟的錾削姿势练习课

一丝不苟的錾削姿势练习课□吉林李祥军张敬阳〔案例〕第一课时，检查学生出勤及准备情况后，复习与本节课有关的两个问题，开始入门指导。边演示边讲解手锤、錾子两种工具的握法。手锤的握法。１．紧握法：用右手五指紧握锤柄，大拇指合在食指上，虎口对准锤头方向，木柄...     

錾削实训教练二·錾子

錾削是操作技能训练实训教学中的重中之重,排在操作技能训练的首位。而錾子是重中之重的主要工具之一。錾子是技工常用的自制的自备工具,又是钳工每天几乎都要用的工具。那么,怎样进行錾子的实训教练呢?可按下面的步骤进行。 1.錾子的构造和规格     

錾削实训教练(一) 锤头与锤把专谈

錾削是操作技能训练的重中之重,是操作技能训练的启蒙阶段,又是操作技能训练的基础。它的好坏将直接影响锉削锯割及整个技能训练的成败。正因为这样,在钳工专业生产实习教学中对     

浅谈錾削实习课件的制作与应用

技工学校"双为主"的办学方针,要求技工学校努力提高实习教学质量.本文探讨了钳工錾削课件的制作与应用,为多媒体技术在实习教学领域的广泛推广和运用提供了可以借鉴的经验,为进一步深化实习教学改革,提高实习教学质量作了有益的探索.     

浅谈提高平面锉削质量的技巧

锉削是指用锉刀对工件表面进行切削加工,使工件达到所要求的尺寸、形状和表面粗糙度的加工方法,而平面锉削是锉削工艺的最基本的组织部分．在钳工操作中,平面锉削的质量往往决定了钳工技能水准的高低,那么我们如何才能提高工件平面锉削的质量呢？笔者认为应该从以下四个方面着手：     

多方法实现螺纹数控铣削

螺纹在机械零件加工中经常出现,传统加工方法是采用车床车削、丝锥手工攻丝等,但对于非旋转体、非对称工件、没有退刀槽的盲孔、大孔径螺纹和断续切削等特殊结构的螺纹,传统加工方法难以实现,而在具有三坐标联动数控机床上,采用先进的螺纹铣削工艺很容易实现。通过具体的实例,介绍螺纹数控铣削的原理及实现螺纹数控铣削的多种编程方法。     

移位加工法在数控铣削中的研究应用

在数控铣削加工中,常遇到工件加工尺寸大于机床加工行程的情况,利用移位加工法可以在一定程度上解决这个问题。以冰箱发泡模为例,对移位加工法在使用中的移位方法选择、加工坐标系设置、零件模型构建、刀具路径设置及加工操作中涉及的关键问题进行了分析研究,并提出了一套实用性较高的加工方案,为中、小企业的数控铣削加工中的具体应用提供相应的指导。     

超声振动钻削SiCp/Al复合材料有限元仿真分析

SiCp/Al复合材料是一种优异的轻质高强材料,超声振动钻削与普通钻削相比切削加工效果好,可有效减少切削力、切削热,提高工件的加工质量。采用大型有限元仿真软件Abaqus建立轴向超声振动钻削仿真模型,对超声振动钻削过程中的应力进行分析,结果显示轴向超声振动钻削能有效降低SiCp/Al复合材料加工时的应力。仿真结果表明,轴向振动钻削能够减小钻孔过程中的应力,减小断屑宽度,为SiCp/Al复合材料切削加工提供技术支撑。     

锉削训练中的难点与对策

锉削技能是钳工的一项重要的基本操作技能,它是用锉刀对工件表面进行切削加工,使其形状、尺寸及表面粗糙度等达到图样技术要求的一种切削加工方法。可以加工平面、曲面、内外表面、内孔、沟槽和各种形状复杂的表面。生产实践中,锉削水平的高低,往往是衡量钳工技能水平高低的重要标志。因其是手工操作,劳动强度大,动作要求细,不易掌握,所以,这又是钳工操作技能中较难掌握的基本技能之一。     

刀具半径补偿在数控铣削加工中的应用分析

数控铣床加工是现代机械加工中最常用的加工方式,加工过程在保证加工效率的同时,还要保证加工产品的尺寸公差和表面质量。刀具半径补偿功能不仅对工件尺寸公差调整有一定作用,而且对工件表面质量也有很大影响。在阐述刀具半径补偿的定义、刀具半径补偿过程的基础上,对刀具半径补偿在数控铣削加工中的应用进行了分析。     

数控铣削加工表面形貌建模及预测技术研究

数控铣削加工表面形貌在很大程度上影响着工件的许多技术性能和使用功能。根据数控铣削加工零件表面成形原理,设计一种描述铣削加工表面三维形貌的数学模型。该法按照几何关系推导和泰勒展开变换分别计算"凸凹结合"型和"凸"形曲面下的残留高度,在此基础上用MATLAB软件对工件表面三维形貌进行仿真分析,结果显示本文模型具有简便性和较高的预测精度。研究结果对铣削加工零件表面形状误差预测具有重要的参考价值,既可用于形貌影响因素的分析及合理配置,也可运用于铣削加工表面质量控制研究。     

平面锉削技能"口诀化"训练法

锉削，是用锉刀对工件表面进行切削加工，使尺寸、形状、位置和表面粗糙度等都达到要求的一种手工加工方法。锉削可以加工工件的内、外平面，内、外曲面，内、外角，沟槽和各种复杂形状的表面，是钳工的一项重要的基本操作之一。但在实训开始阶段，学生普遍存在一些力度把握不准、精度控制不严等现象。作为一名生产实习指导教师，在对学生技能训练教学过程中，摸索了一套“口诀化”训练法．从而实现动觉、视觉和语言的自然结合，使学生在轻轻松松的氛围中把握技能的要领。     

浅谈錾口榔头的制作课题教学

本文通过錾口榔头制作这个钳工实训综合训练课题的分析,精辟地阐述了錾口榔头的制作工艺,并以此为核心引述了相关专业基础知识,使学生在实习操作的过程中进一步加深对专业理论知识的理解,并开发了许多提高学生学习兴趣的方法。     

数控铣削加工过程中残余应力分布模型分析

通过对数控铣削过程中的铣削力分析,并利用测力仪测量各参数下的铣削力,最后运用回归分析方法建立了相应的数控铣削力数学模型.同时将数控铣削加工机理与弹塑性变形理论相结合,从理论上推导出在数控铣削加工过程中,数控铣削力与残余应力之间的关系,并建立相应的数学模型,可有效地分析数控加工过程中铣削力对工件残余应力分布的影响规律,为实际数控铣削过程中控制铣削残余应力分布提供理论支持.     

提高钳工平面锉削技能的方法

钳工是一门手工操作技术性很强的工种,锉削是钳工中最基本、最重要的操作方法,工件的锉削质量在一定程度上反映了钳工技能水平的高低,平面锉削作为钳工锉削工艺中最基本的一个内容,能够更加直接地检验出钳工的基本功是否扎实,本文首先分析了在平面锉削中常见的问题,并且提出相应的解决措施及方法。     

在数控车床上的变速车削加工梯形螺纹

在数控车床上车削梯形螺纹工件,高速车削时不能很好地保证螺纹的表面粗糙度,迭不到加工的要求,低速车削时生产效率又很低,而直接从高速变为低速车削时则会导致螺纹乱牙.本人经过试验,变速车削时的乱牙问题可以用一种简单实用的方法加以解决,车削螺纹时可以先用较高转速车削,再用低速来精车及修光,从而提高了生产效率,并很好地保证了螺纹的尺寸精度和表面粗糙度.     

相信自己最棒,努力做到我行——教学案例评析

錾削技能是钳工基本操作中不可缺少的重要技能之一,是体能、技术、心理、能力高度结合的技术性操作。由于錾削技术需要的姿势正确性、动作协调性、力度适当性、节奏合理性等关键技术要领难度较大,学好錾削技能不仅需要学生学习规范的动作技术,还需要学生具有良好的心理素质,必须克服紧张、畏难、害怕、胆怯等心理,因此老师教育学生要想学好錾削这一技能,必须要有思想准备,要有战胜困难的决心和信心。     

削芒果

今天,我看见妈妈从冰箱里拿出两个芒果,就吵着要吃,让妈妈帮我削xiāo皮。可妈妈说:“你长大了,应该自己削皮了。”我只好自己削皮。一开始,芒果滑huá溜liū溜的,我削了半天也没削去一点点儿。我很生气,就用刀狠hěn狠地向芒果刺cì去。哎呀!不好!我把芒果的肉捅tǒng掉diào了一大块。不过,开了个口子,我就可以小心翼yì翼地慢慢削了。还别说,这一次我削得很成功,一点肉也没削去,皮削得又长又薄báo。削着削着,我突tū然发现了一个秘密:我横着削皮时可以削去一大块,竖着削皮时只能削去细细的一小条。通过这件事,我知道了原来削芒果也会削…