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1.
王维东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):110-111
传统的高校篮球教学过于注重对学生基本技术的传授,而忽视对学生学习兴趣以及自主学习意识的激发与培养,因而难以取得理想的教学效果.因此,如何激发学生的篮球学习兴趣,使之形成良好的自主学习,就成为现阶段高校篮球教学所必须给予高度重视并加以切实解决的问题.基于此,本文对在高校篮球教学生促进与培养学生学习期待心理的途径进行探讨,目的在于为提高学生的篮球学习兴趣,推动高特蓝球教学的发展,提供必要的借鉴与参考. 相似文献
2.
邓福昌 《牡丹江教育学院学报》2015,(4):95-96
运用文献综述法对分组教学法在高职院校篮球教学中的应用途径进行探讨,其目的是充分调动学生篮球学习的主观能动性,为促进学生自主学习意识的有机生成以及团队精神,提供必要的保障.对于改善高职院校篮球教学的发展现状,推动高职院校体育教学改革的健康发展,具有重要的现实意义与参考价值. 相似文献
3.
徐素华 《中国科教创新导刊》2009,(10):210-210
在多年教学实践的基础上,对新形势下篮球课程的定位内容与特色等问题进行阐述和分析,提出篮球教学不仅要提高学生的身体素质和动作技能,还要培养学生的健康心理、意志和欣赏水平,增进他们自主锻炼的热情和积极性。 相似文献
4.
吴冠帅 《商情·科学教育家》2013,(31)
自主教学是当前教育教学改革的趋势,也为当前高校篮球教学改革提供了有益的参考.高校篮球自主教学模式的运用要处理好教师与学生、教与学、教师辅导与学生自主学习的关系,通过导趣、导学、导法切实运用于高校篮球课堂教学中. 相似文献
5.
王发昌 《新乡教育学院学报》2007,20(1):101-103
建构主义对学习与教学作了全新的解释,认为学习是学习者通过与周围社会环境交互、自主建构内在心理表征的过程。本文在这些建构主义教学设计的原则基础之上,提出了一个基于建构主义理论而设计的篮球战术教学的模型,以便更好指导篮球战术教学实践。 相似文献
6.
万宏 《南昌教育学院学报》2012,(1):181+187
随着我国高校体育教学改革的深入与开展,我国高校篮球在教学与训练方法上均取得了较大进步。但是,目前我国篮球教学中存在的一些弊端,仍然严重阻碍着高校篮球教学模式与方法的创新与发展。因此,对高校篮球教学与训练的方法进行研究,以促进篮球教学与训练的发展,就成为我国高校体育教学的重要内容。本文通过对普通高校篮球教学与训练中存在的诸多问题进行分析,为高校篮球教学与训练的发展提出了一些新的方法和举措,以求促进高校篮球教学与训练活动的顺利开展。 相似文献
7.
梁楠 《福建教育学院学报》2008,(6):80-83
随着素质教育的全面提高,“健康第一”指导思想的贯彻,终身体育思想的树立,这就要求体育教师教学观念的转变、教材教法的更新、教学手段和方法的运用,必须符合当今教育改革的需要,并着重加强学生体育意识和自主锻炼能力的培养。本文采用文献资料法、问卷调查法等,在实验研究的基础上,探讨中学篮球教学方法改革,认为“自主学习”的教学方法能有效地激发学生对篮球学习的兴趣,促进学生自觉、主动地参加体育锻炼。因此,“自主学习”的方法可在中学篮球教学中大力推广。 相似文献
8.
随着素质教育的全面推行,体育教学将更加学生的体育意识和自主锻炼能力培养.本为采用文献资料法、问卷调查法、实验法等,在实验的基础上,探讨中学篮球教学方法改革,认为"分层教学"法能有效地激发学生对篮球学习的兴趣,促进学生自觉、主动地参加体育锻炼,因此,"分层教学"法可以在篮球教学中大力推广. 相似文献
9.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法,对实验对象进行连续18周的小组合作学习的教学实验。结果表明:小组合作学习教学法在独立学院篮球俱乐部教学中,在提高学生篮球技能、主动参与意识、合作能力和集体凝聚力等方面具有明显优势。因此,在独立学院篮球俱乐部教学中采用小组合作学习教学模式是行之有效的。它使得学生在学习过程中个性得到进一步张扬,自主学习能力有了进一步的提高,能更好地掌握篮球基本技能。 相似文献
10.
11.
江磊 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):190
我国高校体育教学改革正在逐年进行,高校篮球教学与训练在方法上有了长足的改进。但还是存在这一些不足之处。仍对我国高校篮球教学与训练的发展有所阻碍,所以,对高校篮球教学现状的研究很重要。通过对普通高校篮球教学的各种弊端进行研究和分析,并提出了一些新的改进方法和措施,以求能够促进高校篮球教学的更精细化和合理化。 相似文献
12.
张炳祥 《安徽教育学院学报》2011,29(3):105-107
在解读维果茨基最近发展区理论的基础上,通过对体育教育专业篮球课程的教学目标、教学内容以及学生成绩的评价等方面进行研究分析,提出最近发展区与篮球教学结合的思想。旨在对篮球课程的教学目标、教学内容、手段及评价体系进行重新定位与优化,期待能给篮球教学提供全新的发展视角。 相似文献
13.
14.
15.
对高校篮球教学现状及存在的问题进行探讨分析,提出了在“健康第一”的教学指导思想下,从现代教育论的角度,对高校篮球课程的培养目标重新定位,把启发式教学、多媒体教学等现代教学手段运用到篮球教学中,为高校篮球课程改革与创新提供有价值的参考依据。 相似文献
16.
逄湛江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
通过对领会教学内涵的解析以及在高校篮球教学中的开展意义、推广价值的阐述,来论证在高校篮球教学中开展领会教学的实用价值,并对相关的开展途径进行探讨。以期为领会教学在普通高校篮球教学生的全面普及、推动普通高校篮球教学改革的发展,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
17.
为提高我国高中篮球教学效率,对篮球这项运动进行更进一步的推广,文章在介绍高中篮球教学现状的基础上,分析了我国高中篮球改革的背景与指导思想,并提出了切实推动我国高中篮球教学改革的措施。 相似文献
18.
基于"阳光体育运动"视角,对高职院校篮球教学与课外篮球活动开展进行新的架构,提出高职院校篮球教学只有对现有的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等进行反思和重构,才能更好地推动阳光体育运动的开展,满足学生对课外篮球活动的需求。 相似文献
19.
余红盈 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(19):131-133
以湖北省荆门市海慧中学初二两个班学生为研究对象进行了教学实验,采用测量法收集了可靠有效的数据,采用观察法收集到了较为准确的定性信息,运用方差和t检验对实验结果进行了分析和研究.结果表明:在初中体育与健康课程教学中,采用自主学习教学法在提高初中生身体素质较传统教学法有更好的教学效果.因此,自主学习教学法应该在大学篮球选项课及其它运动项目的教学中得到大力推广及应用. 相似文献