高考成功靠自己

我有个心理老师，他给我讲过矗二个名词叫做领导兴趣。他告诉我高中领导兴趣就是学习，学习一定是最重要的，不要让其他任何事情干涉到这个领导兴趣。我会把学习从其他任何事情中脱离出来，不会因为任何一件高兴或悲伤的事情影响我的学习。比如刚才我经历的事情，无论多么喜悦，多么难过，下一秒我学习的时候，我的情绪就会没有了，我不会带着刚才那些东西去学习。学习和任何事情没有关系的。     

浅谈数学学习兴趣的培养

浓厚的学习兴趣，能有效地激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性，然而学习积极性又是伴随学习的兴趣而形成，而且成功与兴趣又是互相促进的，谁都愿意做自己感兴趣而又有意义的事情．如何激发和培养学生的学习兴趣，是值得深思和探讨的话题．[第一段]     

如何培养学生的高中语文学习兴趣

兴趣是一种潜在的素质，它能激发心理上的爱好和追求倾向，它是克服困难、推动活动的内在动力。兴趣，是一件事情的始发点，对于学习而言兴趣也是主宰。兴趣的发展是有一定的规律可遵循的，了解这些规律对于培养兴趣、提高学习效率十分重要。在语文教学中，教师要把培养学生的学习兴趣当作一项必须完成的教学任务。     

如何培养学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,一个人对一件事情产生了兴趣就能投入进去,把这件事情完成好。学习也不例外,只有激发学生的学习兴趣,才能使学生更加投入地学习。本文分析了培养学生数学学习兴趣的方法,促进学生高质量的学习。     

中学历史课堂教学方法初探

一、激发学生的学习兴趣 兴趣是一种强大的内趋力，对学生的智力活动有着积极的促进作用。学生对某一学科的学习有了兴趣，就会产生强烈的求知欲，从而对学习充满热情，将学习这门课当成一件愉快的事情，教学工作就会收到事半功倍的效果。     

兴趣——语文学习的先导

语文学习首先要做的事情是什么？这个问题可能会见仁见智，而笔者以为应该是培养兴趣。     

谈谈如何激发学生学习语文的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”没有兴趣什么事情都做不好。语文老师要想提高教学效率，就必须在激发学生学习语文的兴趣上下工夫。     

略论小学生美术学习兴趣的培养

学习是件快乐事情。新课程标准要求我们自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。但是，当前的教学并不是这样的快乐，孩子们不喜欢学习，有的更是讨厌学习，究其原因是因为他们没有学习的兴趣。而让他们乐学，促进他们快乐、和谐地发展是当今教育的重中之重。本文谈谈怎样培养小学生美术学习兴趣。     

小学数学教学中怎样提高学生的学习积极性

兴趣是促进学生学习的内在力量,兴趣是提高学生学习积极性的强大动力。兴趣是一种积极的认知倾向,是一种复杂的个性品质。让学生保持持久的兴趣,是促进学生发展的基础条件。如果人对一件事情感兴趣,他就会努力把这件事情做好。学习也是一样,如果学生对所学知识感兴趣,就会有很高的学习积极性,学得就会更快、更好。     

激发学习兴趣之我见

激发学习兴趣之我见齐桂芳兴趣是一种强大的内趋力，对学生的智力活动有着积极的促进作用。学生对某一学科的学习有了兴趣，就会产生强烈的求知欲，从而对学习充满热情，使学习这门课成为一件愉快的事情，教学工作就会收到事半功倍的效果。一、气氛愉悦，语言幽默，以情激...     

如何培养学生学习英语的兴趣

新课程强调语言学习是一种积极的动态学习过程，学生要学会用英语做事情。并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。它要求教师能做到通过“听、说、读、写”的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。激发学生的学习兴趣……。为此。作为一名英语教师，在教学中应以学生的学习兴趣为出发点，充分利用各种教学手段。调动学生学习英语的主动性、积极性。培养学生浓厚的学习兴趣，使之掌握英语基础知识。提高实际运用英语的能力。     

小学低年级英语课堂教学中学生的学习兴趣

当学生对所要学习的内容充满了兴趣与好奇将事倍功半.加入教师的引导与帮助,学习就会是一件快乐而容易的的事情.学习的兴趣和习惯的培养不是一朝一夕、一蹴而就的事情,英语学习尤为如此.郭沫若说:"兴趣出勤奋,兴趣出天才".有人认为小学英语是"玩课",上课又唱又跳,下课作业少,考试容易过关.实则不然,小学英语学习对兴趣、习惯的培养远大于知识掌握的多少.     

提高学生外语学习兴趣的新尝试

众所周知,兴趣是最好的老师。兴趣是一种心理现象。无论是成年人还是儿童,做任何事情,只要对事情本身产生了兴趣,那么,自然会产生一种去做的动机。这是一种心理的指向,是一股强大的能量。在学生的学习活动中,如果能够使学生对学习本身产生兴趣,使学习成为一种自觉...     

新课程改革中的一道风景线——兴趣教学激活初中数学课堂

兴趣教学已经越来越受到全社会的关注，它不但调动起学生学习的积极性和提高教学质量，也可以减轻学生学习过程中的负担。努力培养学生学习的兴趣是教学改革的一个重要课题。必将为数学教学改革开辟一个新的天地。是新课改的又一个重要课题。无论是一个学生，还是其他的人，如果他对某一样东西，或某一件事情，有了兴趣，     

语文课如何调动学生的积极性

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,要“乐此不疲”。就是说：不论干什么事情都必须有兴趣,愿意去干,这是干好事情的前提。试想一个人本来不想干这件事情,你却勉为其难,很难设想他能干好。同样,对于语文的学习来说也是如此——兴趣第一。要想激发差生学习语文的积极性,就必须启发他们学习语文的兴趣。兴趣是最好的老师,有了浓厚的兴趣,学生才能入迷,才能使学生由被动变主动,引发学习动机。     

如何培养高中生学习物理的兴趣

兴趣可以说是人们对事物的喜好或者关切的情绪。当人们对某一项事情产生兴趣的时候,才会在做这件事情的时候集中注意力并且产生愉悦的心情。如果同学们对物理这一门课产生了浓厚的学习兴趣,那么他们就会主动地去学习物理。要培养同学们学习物理的兴趣,可以从以下几个方面进行培养：     

提高初中生英语学习兴趣的方法初探

兴趣是最好的老师。做任何事情,我们都离不开兴趣,有兴趣,事情就能做好,没有兴趣,即使强行做了,也会事倍功半。我们在初中英语教学中也经常遇到这样的问题,我们发现学生学习的兴趣对教学质量起到了关键性的作用。因此,提高学生英语学习的兴趣就成为我们应该深究的问题。     

中专化学教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是人们从事学习和工作的内在动力和主要因素,兴趣浓厚与否,直接决定学习和工作的效果。做一件事情缺乏兴趣,就不会全心全意地投入,这件事情也就很难做好。同样,中专化学教学要取得良好的效果,培养学生学习化学的兴趣也就至关重要。本文主要从学生实际情况和教学经验出发,阐述在中专化学教学过程中学生学习兴趣的培养方法。     

谈如何激发学生英语学习的兴趣

在英语教学过程中，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发和培养学生的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生的学习兴趣能使学生喜欢上这门课程，并能成为学习的动力，促进学生智能的发展，提高学习效果。相反，学生如果对这门学科不感兴趣，就是老师讲得再好，他也获取不了多少知识。时间长了，就会认为学习英语是一件不愉快的事情，是一个沉重的负担。因此，在英语教学中，培养学生的学习兴趣，发挥他们的主动性和积极性是非常重要的。     

拓展阅读，为语文学习“减负”

如何减负增效，切实减轻学生课业负担，提升教学质量，是每一位语文老师都必须面对的问题。语文的“减负”，应从“兴趣”入手。我们不得不承认，对自己有兴趣的事情，我们总是愿意全情投入，也从不觉得这是负担。这种强大的内驱力，必将促使我们提高效率，把事情做得更好。找准学生语文学习的兴趣点，也就成为了“减负增效”的关键。