关于塑造高职图书馆形象的思考

通过对塑造高职图书馆形象的现实意义及其图书馆形象构成要素的论述,提出了如何塑造高职图书馆形象的几点具体建议。     

论高职院校公关形象的塑造

公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。     

高职院校形象塑造的路径依赖

学校形象是一种重要的无形资产，直接关系到学校的生存和发展。高职院校应不断凝炼自身特色，选取适当路径．精心塑造良好形象。     

论高校图书馆形象塑造

随着高等教育事业的不断发展,图书馆在高校中的作用也越来越大。本文就加强高校图书馆形象塑造发表自己的看法。     

市场经济条件下高校图书馆的形象塑造

本分析了高校图书馆存在的现实问题及其产生原因：阐述市场经济条件下，开展公共关系活动，塑造高校图书馆形象，对解决高校图书馆存在的问题 和推动高校图书馆事业发展的积极意义：提出开展公共关系活动的最终目标及措施：利用多种传播手段积极宣传，塑造全新的图书馆形象，为读创造优雅的学习环境。     

高职院校在生源危机下的视觉形象塑造研究

分析了我国高校的生源危机给高职教育带来了冲击,对高职院校进行视觉形象塑造作用进行阐述,提出了高职院校视觉形象设计在基础系统和应用系统中设计与开发,并最终形成符合高职院校的视觉形象塑造。     

图书馆要塑造好自身形象

从公共关系状态的客观性、普遍性谈图书馆塑造组织形式形象的重要性和组织形象的涵义及其构成要素；组织形象塑造种应遵循针对性原则、整体性原则、长期性原则。     

图书馆馆员形象塑造的内涵与机制

图书馆员是图书馆与读者联系的纽带。时代对图书馆和图书馆馆员提出了全新的要求，从馆员的主体角度和管理角度看，都要求图书馆馆员要依赖个人的思想素质、文化素质和业务素质把图书馆的文献资料潜能得到最大限度的开发和利用；因此就面临着一个形象塑造、强化、完善及考核、评估、培训和监督的问题。     

高职院校图书馆宣传工作探析--以南通航院图书馆为例

本文论述了高校图书馆的宣传工作对于推荐图书馆的资源与服务的重要作用,以南通航运职业技术学院图书馆为例,介绍了高校图书馆宣传工作的内容和形式,并对宣传工作积累的做法和经验加以提炼,以期和图书馆同仁探讨。     

论高职院校图书馆服务品牌的创建

高职院校图书馆要应时竞争,必须树立品牌意识,在文献信息服务的过程中形成自己的特色。本文阐述了高职院校图书馆服务品牌的内涵,分析了创建图书馆服务品牌的重要性、具体措施以及如何开展特色服务,创建服务品牌,提高图书馆的服务质量。     

高职院校招生宣传策略探析

当前,高职院校面临着严峻的招生形势,改进和加强招生宣传工作显得非常重要。本文针对高职院校招生宣传中存在的问题,分析高职院校招生宣传对象及其需求情况,提出相应的改进策略,以期对更好地开展高职院校招生工作、促进高职院校可持续发展起到一定作用。     

对高职院校馆藏信息资源建设的几点思考

本根据高职教育的特点，论述了高职院校图书馆如何搞好馆藏信息资源建设．     

高职院校数字图书馆建设问题初探

数字图书馆建设是21世纪高职院校迎接网络时代挑战的重要战略,是图书馆发展的主要方向,高职院校建设数字图书馆已成为当务之急。在高职院校数字图书馆建设的过程中,应更新观念,做好整体规划,在增加经费投入的基础上将传统图书馆与数字图书馆建设有机结合起来。     

以人为本教育理念下高职院校品牌形象建设研究

目前,对于高职教育而言,建设自己的品牌形象对其能否受到企业和社会的普遍认同,能否增强高职教育的吸引力,意义十分重大。品牌形象一定要有丰富的内涵,要秉持以人为本的教育理念对提高学生的综合素质,促进学生全面发展,丰富高职院品牌形象内涵具有重要的意义。在此以中国传统文化为基础,结合西方人本教育理念,并以辽宁现代服务职业技术学院为例,深入探讨如何在以人为本的理念下建设高职院品牌形象,以期为我国高职教育的品牌形象建设研究提供一种重要的参考方式。     

基于“大宣传”理念的高职院校专题宣传策划初探

高职院校在日趋激烈的发展竞争中,开始重视学校的宣传工作并将其作为促进学校发展的一项重要工作来抓。＂大宣传＂理念是学校宣传工作的战略性指导思想,专题宣传是学校宣传工作的基本单位,将＂大宣传＂宏观战略与＂专题宣传＂的策划与实施紧密结合是做好学校宣传工作的重要保障。     

服务类高职院校品牌形象建设的思考

在教育国际化和市场全球化的竞争趋势下,高职院校因其自身发生和发展的特殊性。导致其不可避免地遇到瓶颈制约。要想在竞争中求得生存和发展,必须全力打造自己的品牌形象。因此,要从回答和解决什么是形象和形象建设的意义,以及如何解决高职院校在发展过程中形象建设方面所存在问题出发,并从“以人为本”的角度探求服务类高职院校品牌形象建设的途径。     

浅谈高职院校图书馆服务功能的拓展与突破

以拓展突破服务功能营造优良的校园文化环境为主题,积极探讨优化品牌服务,通过提高服务质量、优化服务手段、创新服务理念,使图书馆工作者能够围绕高职教育的职业性,为教学、科研提供信息资料服务工作,并做好校园文化发展、形成良好校风、学风的促进工作,从而打造图书馆读者服务工作的优秀品牌,创建良好的服务文化氛围。     

高职院校数字图书馆特点分析

分析高职院校数字图书馆的现状及其特点,并针对高职院校如何根据其自身特点建设数字图书馆作了具体探讨。     

基于CIS的高职示范院校品牌形象塑造“四步法”研究

国家实施＂示范性高等职业院校建设计划＂,旨在积极引导高职院校,办出特色,办出品牌。虽然示范院校经历的时间短暂,但其品牌效应已初步凸显。如何进行示范院校品牌形象塑造,成为示范院校面临的重大课题。基于CIS理论,提出示范院校品牌形象塑造＂四步法＂,即品牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌评价等。