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班主任是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的职业.正如雅斯贝尔斯告诉我们的:"教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂. 相似文献
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什么是教育?雅斯贝尔斯是这样理解的:"教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"本文对班主任如何教育好学生做了如下分析和探讨。 相似文献
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刘鑫 《科普童话·新课堂(中)》2021,(10):38-39
德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话:"教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."这段诗意优美的话饱含哲理.让教育成为开启心智、启迪智慧的手段,是每个教育工作者不容推卸的责任.但是如何才能"摇动另一棵树""推动另一朵云""唤醒另一个灵魂"呢?人生只有一次,我们不能笼统地把学校变成"工厂流水线",把学生视为无个性的"零件生产".龙应台说过,"脚踏车经过一片花开满地的平野,将车往草地上一倒,就坐下来,蒲公英年年都有,孩子那样幼小却只有一次."在保护孩子天性、促进学生成长的路上,我正在寻找答案. 相似文献
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德国哲学家雅斯贝尔斯在谈到"什么是教育"时,曾说:"教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."在《教育全在细节中》一书,作者从"起跑线在哪里"开始,以生命成长的足迹为纵线,在读者面前展开了一幅育儿画卷. 相似文献
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亚斯贝尔说:"教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树。一个灵魂唤醒一个灵魂。"教师只有以思想为根基,唤醒的灵魂才能独立而有风格。当今对有效课堂的研究如火如荼,那么怎样才能让课堂效率实现最大化?一、课堂有效的风骨——思想 相似文献
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"教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教师工作的这一特殊性决定了教师具有良好心理素质的重要性。然而,随着社会科技、文化、教育 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z1)
<正>教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说道:"教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"徐州市中小学从2013年底开始推行的"学讲"计划,就是要让学生成为这样的"一棵树""一朵云",让孩子不仅自主地"学进去",还能大方地"讲出来"。笔者现结合《说勤奋》一课的教学设计和实 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(8)
<正>德国哲学家雅思贝尔斯在《什么是教育》一书中指出:"教育是人的灵魂的教育,而非知识和认识的堆积。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"这句名言形象生动地说明了教师在课堂上所应扮演的角色,即教学的引导者、学习的促进者和灵魂的唤醒者。下面,让我们从教师角色扮演角度,共 相似文献
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亚尔贝斯说:"教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"蝉声中那南风吹来,校园里凤凰花又开。无限的离情充满心怀,心难舍师恩深如海——每每听到张明敏用中文演唱的《毕业生》时,我都会激动得热泪盈眶。笔者在十多年前曾经背诵过著名作家刘再复的散文 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(16)
<正>雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育:"教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"最好的教育方式,是在对话中启动,在对话中生成。对话教育,是一种以强调教师与学生的对话式相互作用,来达到学生自主和自由发展的教育,恰如一棵树、恰似一朵云,在学生的心灵上、思想上产生碰撞,激发共鸣,美化心灵,塑造人格。 相似文献
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佚名 《新课程学习(社会综合)》2013,(6):1
做富有爱心的教师。爱心是教育好学生的前提。不敢想象一个没有爱心的教师会对学生造成多大的伤害,很难希望一个没有爱心的教师培养出来的学生能对社会作多大的贡献。德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说":教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"我想说教育就是一颗爱心培育另一颗爱心,一种人格熏染另一种人格。 相似文献