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商穗香 《福建教育学院学报》2004,(3):114-115
生物教材中的实验，主要有四种形式：演示、观察、验证、探索。而以观察、演示、验证为主。从实验内容与教学要求看，侧重于操作技能的训练。因此，教师必须依据教材，适当调整实验的形式，增加课外实验项目，充分发挥生物实验课对培养学生创造性思维的教学功能。 相似文献
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实施创新教育，必须优化以学生为主体的教学环境，让学生真正成为课堂的主人，教师和学生之间形成一种互相尊重，平等、民主、友善、宽容、激励、合作的关系，创设能引导学生主动参与学习，激发学生学习的主动性和积极性，使学生拥有一个宽松的学习氛围。 相似文献
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曹斌 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(4):111-113,118
改革教学方法，提高学生能力，是创新教育的基本要求。本文结合教学实践和化学实验教学的特点，就如何在化学实验教学中培养学生的创新能力的问题作了一些粗浅的探讨。 相似文献
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孙维省 《中国教育研究与创新》2006,3(3):87-87
“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济的社会中，人的最重要的素质是创新能力，时代呼唤教育的创新。所以在教学中，培养学生的创新能力和创新意识是实施素质教育的核心内容。而新课程标准物理教材又称“探索物理”，它倡导探究式的学习。探究式实验能为学生创造一种基本物理环境．它是学生获取物理知识、发展能力的重要途径。因此在物理教学中，尤其是在实验教学中．注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、推理等探索手段提出种种假设和猜想，发展他们的创新能力尤为重要。 相似文献
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在新课程改革的背景下,学生素质的全面提高和发展已经成为生物教学的首要课程目标,这就需要生物教师改革传统的灌输知识点的做法,注重通过课程教学提高学生实践和创新能力。同时,教师也必须不断提高自身的创新意识和创造力。学生的创新能力一定程度上要靠学校、教师创造适当的环境和氛围进行引导和培养。 相似文献
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一、暴露阻碍实验成功的问题,引导学生改进教材中的实验,在解决问题中培养和发展学生的创新能力尽管教材上的每一个实验都是经过编者精心设计的,符合学生的认知水平与动手能力要求．但实验的成功与否与诸多因素有关,并非每一个实验学生都能在短时问内完成,每一个实验都存在着关键的环节,这些关键环节不解决,将阻碍实验的成功,所以有时还需要对实验作一些改进． 相似文献
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1 指导学生学会思考、学会学习“授人以鱼 ,供一饭之需 ;授人以渔 ,则终身受用。”叶圣陶先生也提出“先生的责任不在教 ,而在教学 ,而在教学生学”。因而 ,在教学过程中必须重视学生的学法指导 ,培养学生的学习创新能力。学习创新就是要打破传统的死记硬背的学习方法 ,形成科学高效的学习习惯。例如学习三大有机物在人体内的消化部位时 ,经教师点拨 ,有的学生就总结为 :“淀粉消化口小肠 ,蛋白消化胃小肠 ,脂肪消化仅小肠。”而在学习人类传染病的种类时 ,教师可引导学生把常见的一些传染病作如下归类 :①呼吸道传染病 :流感白喉百日咳、… 相似文献
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生物学教学中培养学生创新能力的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是一个以信息技术和生命科学为先导的知识经济时代。这个时代的最大特点是科学技术的发展日新月异,社会竞争异常激烈。应以“创新”作为素质教育的主题,让学生在宽松的教学环境下,学会思考,学会创造。在课堂教学中,我是通过以下方法培养学生创新能力的：１心理励志法 谈到创新,学生往往有一种神秘感和可望不可及的惧怕心理,认为那是科学家的事,自己没有资格,也没有能力去创新。其实,人人都有创新的潜能。陶行知说：“人人是创造之人,处处是创造之地,天天是创造之时。”在教学中我经常穿插一些小插曲鼓励学生创新的信心… 相似文献
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据"中国教育报"披露:我国的初中学生中有64.7%在农村中学就读.而农村中学的办学条件往往较差,不少生物教师常沿袭传统的教学方法,只在讲台上滔滔讲解,让学生默默聆听,根本不利用自然界这个"大生物实验室",使生物课教学坠入了"空门".为了改变这种状况,本人充分利用农村得天独厚的自然优势,放手让学生走出教室,到自然中去研读课本知识既使学生获得了真知,又使他们初步练就了研究生物的本领,收效甚好.现将本人的具体做法简介于下. 相似文献
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新的语文教学大纲多处强调 :“要重视学生思维发展” ,“重视学生的创造性思维” ,“鼓励有创意的表达”。这就要求我们要努力用新的教育观、学生观来指导语文教学。教师要充分重视学生的主体地位 ,充分调动学生学习的积极性、主动性 ,要彻底摒弃注入式、填鸭式的教学方法 ,注意激活学生的思维 ,以全面提高学生的语文素养。那么 ,在语文教学中如何培养学生的创新能力 ,笔者认为 :1 语文教材创新中学语文教材中的每一篇课文 ,都蕴涵着丰富的创造因素。可以毫不夸张地说 ,中学语文教材是一座创造的宝库 ,它对于培养学生的创新意识 ,对于发展… 相似文献
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