河西走廊生态经济问题的研究现状与环境生态退化的根源分析

通过对目前国内对河西走廊生态经济问题研究现状和一些重要成果进行了较为详细的整理综述，同时提出了一些作自己的现点，特别对于环境生态退化的自然机制、社会根源、经济根源等一些生态经济问题提出了自己的观点，以供商榷。     

开创职教新理念，打造职业阶层新“V”领——访安徽斯坦迪专修学院董事长严肃

许多经济专家在研究国外一些著名大公司成功秘诀时，发现他们有一个共同点：完全按企业文化及生产需求培养自己所需的专业人才。这些人才或来源于他们自己创办的大学、职业培训学校，或同一些学校签订合同，     

中国教育的现实、希望与理想

我们的课堂犹如军营，强调的是铁的纪律，正襟危坐。学生如履薄冰战战兢兢，少了一些轻松，少了一些幽默，少了一些欢声笑语，少了一些神采飞扬，教师往往以自己的教学愿望将学生巧妙地引入自己的教学设计，因而忽视了学生自己去钻研、领悟和感受的过程。     

试论高职院校学报的定位

要办好高职院校的学报，主编首先要清楚高职教育目前的状况和发展趋势，清楚国家对高职教育的定位和要求；还要清楚自己所处的院校在全国高职院校中的位置，努力发掘自己学校的一些有特色的高职教育研究成果；在办刊过程中，坚持理论指导下的技术性和应用性研究，有意识地策划、选择一些适合本地区经济建设，社会生活和本校实际情况的选题，创办一些特色栏目，坚持理论价值和应用价值互相兼顾，走开放式办学报的路子。     

阳阳的“3D世界”之旅

阳阳平时总是给自己找些事情做，不是研究汽车和飞机模型，就是研究家里一些小闹钟啊、电话啊之类的东西，总之，阳阳是个对任何事情都充满好奇心的小男孩。     

新课改给学生五个“一”

一、给孩子一种机会，让他们自己去体会。波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的。因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”因此，在学习中，教师可以有意识地给学生一些机会，让学生自己去尝试发现问题、提出问题，并参与解决问题，探索研究问题。     

我国地学发展的基本特点及问题

当前，我国地学发展在研究主体、研究前沿、国际合作研究、研究技术、研究理念、研究目的、研究目标等方面都形成了自己的一些基本特点。同时，我们也要清醒地认识到我国地学发展中也存在一些问题，如地学科研与教育体系的弊端，基础研究经费投入严重不足，人才流失等。只有这样，才能客观地了解我国地学发展的现状。     

大学生人际关系与社会化管见

加强大学生人际关系与社会化研究，有着十分重要的理论意义和现实意义。本文重点就大学生人际关系及社会化的内涵、关系、影响因素、内容、注意问题等方面提出了自己的一些浅见，旨在为大学生素质教育的高校思想政治工作提供一些有益的参考。     

如何把数学课上得生动些

如何把数学课上得生动一些，从而增强学生的学习兴趣，调动学生课堂学习的积极性，是一个值得研究的问题。根据一些老教师的教学经验和自己在教学实践中的体会，认为在以下几方面可以试一试。     

应届毕业生求职方略

2004年的“就业”浪潮又开始了，对于即将踏上社会的应届毕业生来说，这是一件“苦差事”。但这一“关”是每个人都要过的，这一“关”走好了，从此职业前途就会平坦一些，否则会给自己带来许多烦恼和痛苦。公司到底需要什么样的人宁？自己存在哪些问题？怎么去求职宁？这些问题需要提前思考一些，做好准备，求职成功的概率会大大提高。根据多年来我研究和实践“就业教育”的经验，在此谈一些自己的观点，希望对广大应届毕业生有所帮助。