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利用电磁打点计时器打出的纸带测物体做匀变速运动的加速度,是高中阶段的一个重要实验。实验操作完后从三条纸带中选择一条比较理想的,舍掉开头比较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开始点,我们把每打五次点的时间作为时间的单位,也就是T=0.02×5=0.1s,[第一段] 相似文献
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对“研究匀变速直线运动”实验原理的改进 总被引:2,自引:0,他引:2
薛仙顺 《中学物理教学参考》2008,(10):28
人教版高中物理第一册(必修)学生实验四:“研究匀变速直线运动”,要用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度.教材中的实验原理如下:设物体以加速度a做匀加速直线运动,在各个连续相等的时间T里的位移分别是s1、s2、s3……则有 相似文献
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打点计时器是一种记录运动物体在一定时间间隔内运动位移的仪器.经常使用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器.现概括打点计时器的相关知识. 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,教学大纲也特别强调实验能力,高考物理在考查知识的同时注重能力的考查,并把对能力的考查放在首要地位。研究匀变速直线运动规律的实验是高中力学实验的重点, 相似文献
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王跃军 《数理天地(高中版)》2014,(2):30-31
1.加速度公式a=v-v0/t
例1某物体做匀变速直线运动,某时刻速度为6m/s,经一秒后速度大小为8m/s,则物体运动的加速度大小( ) 相似文献
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匀变速直线运动实验在高考中经常出现,本文结合历届高考实验题作分析说明.例1.(1999年上海)为了测定某辆轿车在平直路上的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动),某人拍了一张在同一张底片上多次曝光的照片(如图1所示),如果拍照时每隔2s曝光一次,轿车正身总长为4.5m,那 相似文献
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这是一个测定性实验,是力学中的重点实验之一,通过测量位移和时间来间接测量加速度和瞬时速度.根据高考对实验的要求,需要明确被测物理量的含义、理解测量原理、掌握正确的实验方法、科学分析和处理实验数据、了解误差的分析方法.高考从这些方面进行考查,考查了学生的实验能力、数据处理的能力和综合能力;平时多次测试、多次出错,出错率较高,因此笔者进行了探索,供大家参考. 相似文献
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这是一个测定性实验,是力学中的重点实验之一,通过测量位移和时间来间接测量加速度和瞬时速度.根据高考对实验的要求,需要明确被测物理量的含义、理解测量原理、掌握正确的实验方法、科学分析和处理实验数据、了解误差的分析方法.高考从这些方面进行考查,考查了学生的实验能力、数据处理的能力和综合能力;平时多次测试、多次出错,出错率较高,因此笔者进行了探索,供大家参考。 相似文献
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在高中物理中,利用打点计时器测匀变速直线运动的加速度,是一个重要的基础物理实验。我们在处理数据的过程中,通常利用到了逐差法求得纸带的运动加速度。 相似文献
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匀变速直线运动是变速直线运动中最简单的运动形式,它是质点沿着一条直线,且加速度不变的运动.根据加速度的定义a=(Δv)/(Δt)=(v_t-v_0)/t可知,做匀变速直线运动的质点在相等的时间内速度改变相等,而由a=恒量 相似文献
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匀变速直线运动是运动学的核心内容,与现实生活联系紧密,几乎每年高考中都有考查.近几年的命题趋向是运用运动学基本公式及推论解决日常生活的实际问题.求解运动学问题时公式、方法途径较多,因此在平时学习过程中,要注重各种解题方法培养,认真审题,抓住给定条件的特征,找到最佳解决途径. 相似文献
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梅晓璇 《中小学信息技术教育》2005,(5):45-47
一、教学目的 知识技能:1.掌握研究打点计时器纸带的多种数据处理方法;2.熟悉使用Excel软件等手段处理实验数据;3.训练学生多种角度处理问题的思维方式;4.培养运用现代信息技术探究学科内容的能力。 相似文献
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