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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(4):F0004-F0004
来稿内容按顺序为：论文标题,作者姓名,工作单位（含地址、邮编）,摘要,关键词,正文,注释,参考文献,英文（论文标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词）。 相似文献
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班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。因此,班主任的工作要求我们全身心的投入,走进学生心灵深入。热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,现就自己工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。 相似文献
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我从事教育工作已有15年。一直担任班主任工作。在以前的班级工作中．一直是我一手包办，对学生采取硬性政策，让学生一味地服从老师，老师很累，但效果很不好，学生不理解。师生关系不和揩。通过学习和反思，我认识到．施行班级管理，要讲究科学和民主，老师应退到幕后，把舞台还给学生,让他们自己管理自己。 相似文献
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吴转风 《山西教育(综合版)》2007,(1):36-36
十几年的班主任工作经验告诉我：关爱是教育的源泉，赏识是教育的本质，信任是教育的基础。只有把对学生的一片爱心化作绵绵细雨洒向学生的心灵，才能浇灌出灿烂娇艳的花朵。 相似文献
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随着教育人事制度的改革，教师的流动性日趋增大，教师年龄、知识结构不断发生变化。以我校为例，学校现有教职工35名，30岁以下22人，占教师总数的62％以上。从他们的工作表现看，青年教师由于年轻而精力充沛， 相似文献
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亲爱的读者朋友们：
春暖花开,一元复始。在这里跟大家聊聊自己的感想和新一年的“学术·研究”栏目。 相似文献
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一个人在一生的求学过程中会遇到许许多多的老师,其中最难忘的应该是班主任老师.如果一个学生能够在求学道路上遇到一位甚至是几位优秀的班主任,对他的一生来讲,都是一种幸运. 相似文献
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海伦·凯勒的《我的老师》是一篇感人至深的散文。文章以一个盲聋哑儿童在成长中的心理感受为线索，通过莎利文老师对“我”无微不至的关爱和循序渐进的启发式教育，体现了老师高尚的人格魅力和热爱残疾人教育事业的美好心灵。文章既是一首讴歌师爱的颂歌，又是一曲礼赞人性美的乐章，蕴含了颇具个性化的写作艺术。 相似文献
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多年来我园始终把理论学习作为促进幼儿园发展的助推器,扎实的理论基础能使我们遵循教育规律,使幼儿园沿着正确的方向发展。在学习的过程中我们探索实践着“学、做、思”一体化的理论学习模式,取得了良好的效果。 相似文献
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班主任工作是一项富有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的良师益友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血,但是当你看到你的学生一个个成为有用之材时,那种喜悦是难以用语言来表达的。班主任工作是一项长期性的工作,通过工作实践,谈谈自己的一点体会。 相似文献
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在大家的共同努力下，全国第五届青年教师教学观摩活动取得了预期的成效，今天圆满结束了。此次教学观摩活动与以往的观摩活动相比，在继承了以往四届教学观摩活动成功经验的基础上，在活动的形式上又有了一些新的突破，呈现出新的特点，表现在以下几个方面： 相似文献
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班主任是学校领导进行教导工作的得力助手,他对一个班的学生工作全面负责,组织学生的活动,协调各方面对学生的要求,对一个班集体的发展起主导作用。可见,班主任工作责任重大。根据本人多年的班主任工作经验,认为班主任应主要从关心学生个人成长和形成良好班集体两方面来做工作。本文主要从关心学生个人成长的角度,浅谈如何做好班主任工作。韩愈著名的《师说》有云：“古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。”这提示我们要从思想、学习和生活诸方面去引导学生,帮助学生,成为学生的良师益友。下面,就从这三个方面简而述之。 相似文献
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刘锋杰 《南京晓庄学院学报》2009,(4):65-65
反思百年文论与美学的研究状态,是件重要的事,因为反思是检讨,知晓过去的成败得失,才能勘明新路向,接着走下去。我过去与夏中义先生一起,出版过《从王瑶到王元化》,是一本学术反思的书。我负责了《余论》的写作,其实就是想较为清晰地整理一下八十年代以来,学界在学术问题上的一些看法,其中提到王瑶在1986年率先提出了学术史问题,拟通过对20位“不同经历的学者的治学道路的描述及成败得失的分析,勾勒出近百年学术史的某一侧面”, 相似文献