重视"逆向教学法"的研究与推广

纵观当前学校的体育教学,从不同角度、不同方面对体育教学方法进行研究,目的都是为了更好地完成体育教学任务,而教学方法的选择直接影响体育教学任务.所以,对现代体育教学方法进行深入研究,使之与现代教育同步,与时代步伐一致,对体育教育的发展具有十分重要的现实意义和指导作用.     

历史教学中的"逆向教学法"

在传统历史教学中,对于历史事件的教学,习惯于按照原因(包括背景、条件等)、经过(包括时间、人物、地点、性质等)、结果(包括意义、影响、启示等)的三段式教学法,并认为是水到渠成,线索清楚,笔者称此为"顺向教学法"。在教学实践中笔者发现,有时如果把这种教学顺序倒一倒,效果会更好,笔者称之为"逆向教学法"。     

逆向教学法在美术高考训练中的运用

根据教学实践，结合学生认知规律和美术教育的特点，创造性地提出“逆向教学法”，并从教材的编排、教学原则、教育方法上予详细阐述，最后指出：“逆向教学法”适合美术高考教学之强化训练，是一种高效的教学方法。     

逆向教学法在跳远教学中的运用

在体育教学方法中,逆向教学的过程是从最难或最后的技术组成部分入手,通过此教学充分调动学生学练的积极性,刺激学生的学习欲望,增加学生练习的趣味性.逆向教学法是相对学校体育教学中传统的教学方法,并针对传统的教学方法中的诸多不合理现象,反其道而行之的一种教学构想和创新,其教学目的是为了充分发挥学生现有的学习能力,享受运动的乐趣,并加深他们对体育教学的兴趣和理解,从而充分调动学生学习的积极性,逐步培养学生终身体育的意识,使学校体育更好地为素质教育和终身体育服务.     

逆向教学法在美术高考训练中的运用

根据教学实践,结合学生认知规律和美术教育的特点,创造性地提出“逆向教学法”,并从教材的编排、教学原则、教育方法上进行详细阐述。     

逆向教学法在体育教学中的运用

一、体育教学中逆向教学法的涵义1".逆向法"的源起"逆向法"是由钟道隆教授在英语学习中首先提出的。它是一种"以迂为直"的学习方法,可以收到"正向学习"所达不到的效果。"逆向法"最初在英语教学中得到运用和验证,取得良好的效果。     

逆向教学法在实训课程中的运用

电子商务项目运作是一门典型的实训课程。文章运用逆向教学法的基本理念，对本课程教学安排进行了探讨，进而揭示逆向教学法在实训课程中运用的一般要点。     

逆向教学法在跳远教学中的运用

在体育教学方法中,逆向教学的过程是从最难或最后的技术组成部分入手,通过此教学充分调动学生学练的积极性,刺激学生的学习欲望,增加学生练习的趣味性。逆向教学法是相对学校体育教学中传统的教学方法,并针对传统的教学方法中的诸多不合理现象,反其道而行之的一种教学构想和创新,其教学目的是为了充分发挥学生现有的学习能力,享受运动的乐趣,并加深他们对体育教学的兴趣和理解,从而充分调动学生学习的积极性,逐步培养学生终身体育的意识,使学校体育更好地为素质教育和终身体育服务。一、逆向教学法的涵义在跳远教学过程中,“逆向教学法”指…     

高职会计教学中逆向教学法的运用

分析逆向教学法的含义,针对当前我国高职院校会计专业的现状及存在的问题,提出高职会计教学中运用逆向教学法的具体教学措施。     

普通高校体育教学"逆向教学法"的探索

针对普通高校体育教学中所暴露出的一些不适应社会发展的缺陷,要树立逆向教学的观念,采用逆向教学方法。逆向教学法旨在从学生的需要和兴趣出发,通过教师的主导作用,使学生能主动、积极地参与体育教学,提高教学效果。     

逆向教学法在高职会计教学中的运用

自我国实施新课程改革以来,我国教育水平得到极大提升,但是在很多高职院校的教学过程中,依旧存在很多问题。尤其在高职院校会计专业教学过程中,传统教学方法已经无法满足现代化教学要求,逆向教学法是一种全新的教学方法,能有效提高教学质量。本文就目前很多高职院校会计专业教学中产生的问题进行研究,提出在该门学科教学中运用逆向教学法的方式。     

"五段式"教学法的运用与反思

正一、"五段式"教学法产生背景及内容所谓"五段式"教学法,就是分解每一堂课的教学环节,科学制定教学步骤,合理分配教学资源,并在知识传输上大胆实施创新,提高了情感价值教育的比重,加强知识的实用性。每一堂课分解为五个环节,分别是"课前预习,学案导学","创设情境,提出问题","合作学习,自主探究","师生互动,引导点拨","巩固训练,拓展提高"。各环节之间衔接自然,并且环环相扣。教师每节课都要制定出适     

排球正面扣球技术"逆向"教学法的试验研究

本研究通过文献资料法、问卷调查法、教学实验法、专家访谈法及数理统计法等方法，运用“逆向”教学法对河南科技学院机电学院2005级学生进行排球正面扣球技术教学的试验研究。结果证明：“逆向”教学法在排球正面扣球技术的教学过程中，符合学生的认知规律，可以激发学生学习过程中的非智力因素，引起学生的求知欲和兴趣，使学生产生愉快的情绪体验，提高学习的积极性和学习动机，便于学生运动技能的掌握。此外，“逆向”教学法还有利于培养学生良好的学习态度，开发他们的认知潜能，激发学生对排球课的兴趣，增加课余排球运动时间。     

“逆向教学法”在历史教学中的运用

在传统历史教学中,对于历史事件,习惯于采用按照原因（包括背景、条件等）、经过（包括时间、人物、地点、性质等）、结果（包括意义、影响、启示等）顺序进行教学的三段式教学法,并认为是水到渠成,线索清楚,我称之为＂顺向教学法＂。然而在实践教学中,我发现,有时把这种教学顺序倒一倒,     

"五结合键盘教学法"的研究与探索

本文诠释了“五结合教学法”的内涵。阐述了“五结合教学法”的实践意义及作用,对键盘专业教学的系统性、科学性以及“五结合教学法”的正确运用进行了探索与研究。     

浅谈小学英语教学中TPR教学法与Phonics教学法的结合运用

<正>TPR教学法,即全身肢体反应教学法,英文全称为Total Physical Response.教师通过自身的身体语言将教学中的单词、短语、句型及儿歌、游戏等表达出来,使学生不通过母语翻译便能够理解教师的语言,从而完全实施了母语教学法。TPR教学法直接反映母语教学,去除母语翻译过程,有助于学生进入所学语言的思维方式,同时减少了英语语言学习者的心理负担。学生在学习过程中遵循母语学习规律,     

运用"发现教学法"创建有中国特色的教学法

本文简介了“发现教学法”，论述了“发现教学法”在教学中的运用和实施，以及应用“发现教学法”对教育教学改革的作用和意义，指出发展“发现教学法”对创建有中国特色的“发现教学法”是非常必要的。