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朱寅非 《南京广播电视大学学报》2007,(4):50-52
当今世界软件产业的发展热点——软件外包业务(outsourcing),在我国保持了高速增长的态势。文章从介绍中国软件外包市场的现状开始,分析了IT职业英语在软件外包行业中对从业人员的重要性,进而剖析了目前我国程序员在软件开发中面临不懂IT职业英语的尴尬状况,最后提出如何提高IT职业英语能力的一些建议和方法。 相似文献
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工学结合人才培养模式下的职业英语是高职英语教学的发展趋势,电子信息类高职英语教学应当满足学生未来从事IT职业需求的英语应用能力的培养,结合专业特点,兼顾专业学习和专业交流的需要。通过需要分析,在按需开设IT职业英语课程的基础上,要通过各种途径提升电信类高职学生的IT职业英语能力。 相似文献
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随着高等职业教育的快速发展,高职英语教学朝着全面提高学生职业英语综合能力的方向发展。鉴于传统高职英语教材的编排和实际应用中存在一些问题,新型高职英语教材随之应运而生,本文通过对比《新视野英语教程》和《新职业英语教程》在教学理念、内容设计、技能培养、测试方式等方面的编排,为高职英语教学提供有益的参考和启示。 相似文献
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英语教学如何为专业服务,高职英语教学应该采取什么样的教学方法和教学模式需要不断探讨,本文结合实际情况,提出了一些措施。 相似文献
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要学好IT职业英语有必要了解其词汇和语法特点,并根据这些特点采取适当的学习方法。 相似文献
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本期刊出温志、刘恺、陈建珍等三位全国五年制高职《英语教程》第一册教材编写人员的文章。从教材的特点 ,课内外教学活动的实践 ,以及基础英语与专业英语阶段的听说训练等多个侧面述说达到高职英语基本要求的作法。相信对广大高职英语教师 ,甚至中专英语教师会有启发 ,编辑部热诚欢迎广大英语教师认真总结自己的教学实践 ,踊跃投稿 相似文献
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马力 《濮阳教育学院学报》2012,(6):125-127
分析影响《IT英语》考试成绩的相关因素,能够为《IT英语》课程教学质量的提高提供判断依据。本文选取2010级商务英语专业某班学生的《IT英语》考试成绩为研究对象,通过分析《IT英语》考试成绩与《综合英语》、《计算机应用基础》考试成绩的相关性,为《IT英语》课程的教学方式、教学内容的改善提供参考意见。 相似文献
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需求分析被认为是任何课程研究和设计的基础.文章在简述需求分析的内涵和对高职职业英语能力培养理论支撑的基础上,分析了高职生职业英语能力培养的现状和存在的问题,提出了需求分析基础上职业英语能力培养的重点和主要措施. 相似文献
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从电子技术开发到回乡同朋友共同创业,然后来到上海科利华任职,最后加盟“长城”,在上海的教育市场上独当一面,宁可一步一步向着IT职业经理人的目标迈进…… 相似文献
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随着社会市场经济的发展,秘书就业市场不断扩大,企业对秘书的需求量不断攀升。因此,许多高职院校在文秘专业开设了《秘书英语》这门专业课。但在实际的教学过程中存在着教师授课形式过于单一、学生学习积极性不高及校内外实训基地建设不能满足实践教学等问题,随着高职教学改革的不断深入,也给授课教师提出了如何改革《秘书英语》课堂教学的重要课题。 相似文献
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杨永娟 《苏州教育学院学报》2011,28(3):65-67
为量化IT职业岗位胜任能力要素,在构建素质模型的基础上,对IT职位调研信息进行了数据统计分析,结果表明：团队精神、责任心、创新意识、沟通表达、计划能力、信息加工等是IT职业素养和通用知识技能的主要构成要素,在IT职业岗位胜任能力中的作用显著,职业教育人才培养过程应该引起重视。 相似文献
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职业英语教学由于缺乏语言环境,课时较少,教学模式单一等原因,存在一定的问题。我院有针对性地对教学方法进行了一系列的探索和改进,以求《职业英语》课程教学能达到预期的教学效果。 相似文献
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金静梅 《晋城职业技术学院学报》2013,6(3):29-31,35
《IT职业导向训练》是高职软件技术等专业的一门重要的职业素养养成课。依据"135"课程设计思路,文章从课程目标、课程内容、教学模式和课程考核等方面对高职《IT职业导向训练》课程进行了整体设计。在实际教学过程中已初见成效,学生的职业规范化水平得到快速提高,学生的能动性得到充分发挥,教学质量和教学效果进一步提高。 相似文献
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由外语教学与研究出版社出版，郑树棠教授主编的《新视野大学英语读写教程1》融汇了传统教学与网络教学之精髓，是一套不可多得的优秀教材。但其中可能有诸如印刷错误等少许瑕疵，对此提出探讨，以图精益求精，使该教材更加完美。 相似文献