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机械制图的教学离不开各种教具.各类教具的特点决定了其在教学过程中的使用范围不同。本文作者简要分析了各类教具在应用中存在的一些问题.并结合在教学实践中的经验提出了相应的解决办法。 相似文献
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随着知识经济的到来和信息产业的发展,社会对劳动者的素质要求发生了很大变化,从业人员不但要能适应岗位的现实要求,而且要有较强的创新能力。因此,在教学中开展创新教育是很重要的。一、在制图课教学中实施创新教育的必要性《机械制图》是机械类通用工种的一门重要技术基础课,在教学中应培养学生的读图和绘图能力以及空间想象能力,使学生融会贯通地掌握这门学科。但传统的教学方式已不适应现代的要求,特别是不少教师习惯于把制图课教学看成是机械制图国家标准的宣抄和正投影原理的照抄照搬,从而使得制图课学习变得枯燥无味,挫伤了… 相似文献
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孟庆凯 《中国教育技术装备》2015,(13):97-98
学具的使用体现了数学新课程标准"让学生动手动脑"的基本理念,既能提高学生的学习兴趣,又能给学生提供更多实践的机会,促进学生实践能力的提高,进而发展学生的创新思维,具有重要意义。 相似文献
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多媒体教具的使用是现代化课堂的重要标志,大量教学实践证明,多媒体教具的恰当运用对提高课堂教学的有效性具有积极影响。作者结合高中历史教学实践,阐述了应用多媒体教具于历史课堂的优势。 相似文献
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近年来,科学技术与网络技术发展迅速,逐渐影响人们各行各业的工作,网络技术应用于英语教学主要表现在将多媒体辅助教具融入英语日常教学中,以便更好地实现英语教学的实践改革发展,提高学生的学习兴趣,促进英语教学质量的提高。本文主要从多媒体网络技术的角度分析多媒体辅助教具与初中英语教学深入融合的教学方法,旨在找到促进学生学习水平提高的措施。 相似文献
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于桂秋 《辽宁教育学院学报》2008,(8):143-144
众所周知,任何一个工科学校,不管它是高等院校还是职业学校,只要是学工程的,就要学习机械制图这门课,它是机械类专业的一门核心技术基础课。随着教育体制的改变,高校在不断扩招,越来越多的优秀生源选择了上高中,考大学,而选择中等职业学校的学生一般基础较差。面对这样的情况,制图课的教学再也不能沿用以前的方法,必须在教学过程中采用新的教学方法和教学理念,使学生对本门课的学习感兴趣,以确保制图课的教学效果。 相似文献
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于桂秋 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
众所周知,任何一个工科学校,不管它是高等院校还是职业学校,只要是学工程的,就要学习机械制图这门课,它是机械类专业的一门核心技术基础课.随着教育体制的改变,高校在不断扩招,越来越多的优秀生源选择了上高中,考大学,而选择中'等职业学校的学生一般基础较差.面对这样的情况,制图课的教学再也不能沿用以前的方法.必须在教学过程中采用新的教学方法和教学理念,使学生对本门课的学习感兴趣,以确保制图课的教学效果. 相似文献
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汪小艳 《中国科教创新导刊》2011,(26):189-189
随着信息化时代的来临,在中职院校的课堂上普及运用多媒体技术已经是大势所趋。本文结合机械制图课程的特点,详细分析了多媒体在中职院校机械制图课程教学中的作用与效果,提出在教学中应该充分发挥多媒体的优势,将之与机械制图课程有机地结合起来,这样能够取得事半功倍的教学效果。 相似文献
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曹喜军 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)
教具,顾名思义就是教学用具。广义上的教具应该是教学上所能用到的一切能够反映教学内容的事物,包括生物体、标本、模型、挂图等常规教具和电脑、数码设备等现代教具,还包括日常生活中的一些可以类比的事物等非常规 相似文献
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周盼盼 《中小学心理健康教育》2012,(17):25+27-25,27
《中小学心理健康教育指导纲要》中关于心理健康教育的组织实施办法规定:学校在开展心理健康教育时,要从学生实际出发,强调集体备课,统一作好安排。要以学生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点和难点,掌握科学的教育方法, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
写生教具对于初中美术教学来说有着非常重要的意义,为了促进美术教学任务的顺利实施,对写生教具的功能展开详细探究和分析,提出了多媒体的应用对于教学的重要性。 相似文献
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机械制图课程是一门传授机械制图相关理论知识与培养识读、绘制机械图样能力的专业课。模型、图形展示及示范作图是机械制图教学中最主要的直观教学方法。计算机多媒体的图片、文字、声音、视频、动画等有机结合,再加上其动、静与色彩的丰富变化。能较好地满足机械制图对直观性教学的要求与频繁的示范演示需求,解决减少机械制图传统教学中许多无用作图的问题。有效提高机械制图课程的课堂效率,增强教学效果。 相似文献
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本文指出,在《机械制图》教学中应用多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,帮助学生建立空间概念,充分调动学生的主体能动性,优化教学过程。 相似文献