基于Internet的多媒体教学系统结构

本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来考察基于Internet的多媒体教学系统。     

基于Internet的多媒体教学系统结构研究

基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化的有机系统。从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生学习过程、教学过程4个方面进行了论述。     

基于Web的多媒体教学系统结构

基于Web的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习三个方面来考察。     

基于Internet的多媒体教学系统应用软件结构分析

基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。本文从教学系统支撑平台方面对其做了详尽的介绍。     

多媒体教学系统在互联网上的应用

基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统。本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来考察。     

多媒体教学系统在互联网上的应用

基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化有机的系统.本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来考察.     

浅谈网络教学系统结构

基于Internet的多媒体教学系统是一个由硬件、软件、教学内容、教学管理机构组成的一体化的有机系统.随着计算机网络技术的不断发展,设备的不断更新,网络教学也逐渐成为现在教育的发展趋势.我们应该利用好现在的计算机网络和多媒体教学技术为教育发展作良好的铺垫.本文从系统物质基础、教学系统支撑平台、学生如何进行学习、如何实际开展教学工作四个方面来论述.     

多媒体教学网络的功能及其发展趋势

本文首先介绍了多媒体教学网络的概念和种类，然后说明了多媒体教学网络的硬件和软件配置，阐述它的功能，最后论述了多媒体教学网络的发展趋势。     

论大学英语多媒体教学

多媒体教学是指利用计算机将各种现代化教学手段相组合的教学方式，这种先进的教学手段，必须将在大学英语教学中，引发场革命。多媒体与计算机网络相结合将会成为未来英语教学的主要方式。多媒体课件和软件的制作，英语教师的计算机培训，也将成为多媒体教学中亟待解决的问题。     

多媒体教学环境模式的探索

本文评述了多媒体教学环境的要求和优缺点，并对大规模交互式多媒体教学环境的设计与功能作了较详细的介绍，可供交流参考。     

基于多媒体网络教学系统多维互动教学模式的应用研究

多媒体网络教学系统是集图形、图像、动画、视音频及文字等各种信息于一体的专用多媒体计算机网络教学平台,其为多维互动式教学的开展提供了资源和途径。本文简要介绍了多维互动教学模式的理论基础,重点构建了基于多媒体网络教学系统的多维互动教学模式,并在实践中进一步探讨了模式的具体应用。     

多媒体教学环境下教学软件开发探析——以计算机基础教学为例

从多媒体教学软件的系统设计、需求分析、教学模式和策略选择、技术实现以及制作中要注意的问题等方面进行分析,构建了一个计算机基础实训教学系统,为高校教师进行计算机基础实训教学软件的制作思路提供了参考。     

英语多媒体网络教学

通过对多媒体网络教学与传统教学模式差异的比较可以看到,多媒体网络教学以其特有优势,在提高学生语言实际运用能力方面发挥着重要作用。如何将多媒体网络技术应用于英语教学,从而建立一种全新的英语教学模式,是现代外语教学应关注的重点。     

多媒体网络教学中常见的问题及对策

多媒体网络教学打破了传统的教学模式,突破了教师和教材的局限,在空间和时间得以延伸,使学生可以从多方位、多渠道、深层次获得知识.尽管在课件演示、仿真实验等方面优于其他教学手段,但因多媒体网络教学的对象是对电脑知识知之甚少的学生,他们对一些系统文件有意无意地进行移动或删除,对一些硬件设备的属性进行修改,使电脑不能进入正常的工作状态,往往对学生机造成故障,对教学工作和网络的管理带来许多麻烦.     

计算机多媒体教学法的作用

计算机多媒体教学的应用是近年来出现的一种新的教学模式。文章简要阐述了在学校教育教学中,计算机多媒体教学的概念、特点及应用并作了简单分析。     

基于网络的《汽车构造》课程教学辅助系统的开发

基于网络的《汽车构造》课程教学辅助系统应用了系统的方法和网络资源，实现了信息结构化和系统化。提出了一种新的教学体系，使教育目的从“控制或强迫学习”变成“自发学习”，改善了绩效，开发了学生的全部潜能。     

多媒体教学技术对教学过程的辅助作用

面对信息技术带来的挑战和机遇,我国的电化教育已经向教育技术转轨,教育技术进入了以多媒体计算机、网络为核心的,以信息技术与学科课程整合为特征的新的发展阶段。     

《网络与多媒体》课程的教学改革实践

文章通过分析学生对开设《网络与多媒体》课程的建议和要求 ,提出了解决《网络与多媒体》课程教学中存在的问题的方法 ,为该课程的教学改革提出了合理化建议     

基于Internet的多媒体在线辅导答疑系统

在计算机远程教育系统中,"多媒体在线辅导答疑系统"的设计与实现,其关键技术是基于IP网络,特别是窄带网络中交互式传输实时IP语音的技术。该系统设计的主要思想是在目前网络带宽大多是窄带的情况下,合理运用IP语音技术来传输语音、文字、白板以及视频。设计的主要内容包括:多媒体在线辅导的语音模块、服务端模块、客户端模块。