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1.
感动     
世间有一种让人琢磨不透的情感叫做感动。我们常常被一些小事感动着。我们被温情感动,被信任感动,被理解感动。那么,感动是什么?感动,是冰封的小河在春风吹拂下慢慢融化;感动,是聆听师长语重心长的话语;感动,是母亲慈爱的抚摸;感动,是与好友漫步郊野;感动,是在陌生的面容中看到一个真诚的微笑;感动,是在蔚蓝的天空下,躺在草坪上,享受阳光的洗礼;感动,是在枯燥乏味时,耳畔传来隐约的玉笛声;感动,是独坐海边,凝视着在浩瀚的大海上英姿飒爽的海燕;感动,不能言传,惟能用心去感受。那些稍纵即逝的感动在脑海里沉积,沉积成为永远的珍惜。感动似一波轻潮,无声地涌上,无息地退去,却在人们的内心世界里镀上了一层层金色的爱恋。把握感动。珍惜感动。感动$龙川县培英学校初二级@萧佩彦  相似文献   

2.
"感动"一词,在近几年来的诸多媒体和世人的口中频繁出现。感动中国,感动世界。中国每年评选出来的"感动中国十佳人物",影响教育了一大批人,大家因感动而清醒,因感动而反思,因感动而奋进。感动,能激  相似文献   

3.
感动     
世间有一种让人琢磨不透的情感叫做感动.我们常常被一些小事感动着. 我们被温情感动,被信任感动,被理解感动. 那么,感动是什么? 感动,是冰封的小河在春风吹拂下慢慢融化; 感动,是聆听师长语重心长的话语; 感动,是母亲慈爱的抚摸; 感动,是与好友漫步郊野; 感动,是在陌生的面容中看到一个真诚的微笑; 感动,是在蔚蓝的天空下,躺在草坪上,享受阳光的洗礼; 感动,是在枯燥乏味时,耳畔传来隐约的玉笛声; 感动,是独坐海边,凝视着在浩瀚的大海上英姿飒爽的海燕; 感动,不能言传,惟能用心去感受. 那些稍纵即逝的感动在脑海里沉积,沉积成为永远的珍惜.感动似一波轻潮,无声地涌上,无息地退去,却在人们的内心世界里镀上了一层层金色的爱恋.  相似文献   

4.
常怀感动     
常怀感动的人是幸福的。感动是一种心态,一种境界,一种人生信念。有了感动,不至于心灵封闭;有了感动,不至于心如死水;有了感动,就有了新生;有了感动,就有了希望。感动让人生阳光普照,晴空万里。在平淡的日子里,因为常怀感动,才会  相似文献   

5.
感动是春风和煦乳燕的呢喃,感动是粉蝶翩翩花瓣的轻舞,感动是月光下凤尾竹的轻摇,感动是冰山上雪莲花的怒放,感动是绿叶对根的情意,感动是小溪对大海的眷恋……  相似文献   

6.
感动有那么一些人,看到老农在地里割麦子,他感动;看到小孩在广场放风筝,他感动:看到环卫工人在清晨扫马路,他感动;看到一对老年人在黄昏时分手牵着手散步,他感动;一片树叶落地,他感动,一阵微风吹来,他感动……于是,有一本书就叫做《常常感动》。由此可见,“感动”现在似乎已经成为一种十分流行的心  相似文献   

7.
2004年,我们被英勇感动,被壮烈感动,被执著感动,被亲情感动,被平凡感 动……感动2004--我们用我们的笔把我们的感动记录,请你们用你们的心将它们 永远珍藏。  相似文献   

8.
生命的感动     
一个夏季的清晨,我起得很早,站在阳台上,听鸟儿的啼鸣,忽然有一种感动涌上心头。感动什么呢?感动于生命,感动于青春。生活中,我们常常感动于英雄豪杰的伟岸,感动于艺术  相似文献   

9.
感动     
在生活中,我们常常被一朵花、一个笑、一首歌……感动着,也常常因为我们的一个手势,一种表情,一束目光……感动着别人。这种感动来源于心与心的共振,灵魂深处的颤动,是自然而真实的情感流露。感动是一缕春风,能吹散心中堆积的愁绪;感动是一泓清泉,能滋润干涸的心田;感动是一颗爱心,能安慰落寞的心灵;感动是一种理解,能消除心与心之间的隔阂。感动是宽容与信任的代名词。因为感动,月亮把白天让给了太阳;因为感动,树木把肩膀让给了小鸟;因为感动,我们常常不能自已而热泪盈眶。感动,不能矫揉造作。感动,可遇而不可求。朋友们,热爱生活吧!因为生…  相似文献   

10.
语文教学离不开感动的情感体验.只有拥有感动的语文课堂才是生动活泼的.也只有拥有感动的语文教学才能实现语文教学的目的.感动来自于互动,互动必然滋生感动.感动让教师更加热爱教学.更愿倾注心血和汗水,感动也让学生兴趣盎然,更加热爱和珍惜学习和生活的时光.  相似文献   

11.
当"竞争"已成为社会的标签时,孩子学会的是"坚强",而不是"感动","感动"则被孩子渐渐遗忘.孩子不会"感动"的原因,是孩子没有对比的参照物,习惯了正常的事情,而品德教学的"感动"也在羞涩地退却和飞快地贬值.为给孩子找回失落的"感动",教师要加强品德教学的"感动"教育,引导孩子在实践生活中体验"感动",在生活细节中寻找"感动",在真情沟通中碰撞"感动",在教师激情中收获"感动".  相似文献   

12.
作文要写让自己感动的事情。我觉得让人感动的作文才是一篇成功的作文,只有先自己感动,才能感动别人。而写自己感动的事情,就容易落笔,心  相似文献   

13.
感动     
感动是什么?是骄傲还是谦虚?是前进还是落伍?都不是。感动其实是一种“享受”。感动是黑暗中陌生人为你燃烧的火种;感动是困境中别人为你伸出的援助之手;感动是天地间父母为你铸就的“爱的长城”。感动是父亲额上的条条皱纹;感动是母亲眼角的滴滴泪水;感动是老师鬓间的丝丝银发;感动是同学那天真甜蜜的笑。感动是的一丝微笑;感动是朋友间的“心灵诉说”。感动是盼望已久的一封短信;感动是不经意间的一句亲切问候!感动如同那千钧巨岩下的一丝青绿;感动如同那鹅毛般白雪下的一株挺直的青松。感动又如同那长河落日的苍茫辽阔;感动也如同那青山…  相似文献   

14.
因为感动     
舒菡 《新作文》2013,(Z1):33
蓝天感动了小草,小草才微笑得那样柔软;小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂;太阳感动了云朵,云朵才飘舞得那样缠绵;云朵感动了星空,星空才耀动得那样璀璨;星空感动了眼睛,眼睛才清澈得那样明艳……因为感动,世间万物都有了温情;因为感动,所有生命都显得更加美丽。  相似文献   

15.
被教材中的文学作品感动是一件久违的事了,面对这种让人既尴尬又遗憾的现象,作为教师要积极应对,要在教学过程中寻找感动,接触感动,进而追求感动。只有让学生在不断的实践中和文学作品进行思想碰撞,才能有感动的收获。因为,文学的名字叫感动。  相似文献   

16.
被教材中的文学作品感动是一件久违的事了,面对这种让人既尴尬又遗憾的现象,作为教师要积极应对,要在教学过程中寻找感动,接触感动,进而追求感动。只有让学生在不断的实践中和文学作品进行思想碰撞,才能有感动的收获。因为,文学的名字叫感动。  相似文献   

17.
美人锥 《小学生》2008,(5):28-29
感动我们心灵的必定能感动所有善良和真诚的人感动我们眼睛的必定是美丽的风景感动你的也感动了我还有许多的人  相似文献   

18.
张璟 《宁夏教育》2011,(7):143-143
感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。  相似文献   

19.
文题因为有爱,所以感动;因为感动,才懂得了感恩。亲爱的同学,在生活中你曾有过这样的感动吗?感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福,一句劝勉,也曾感动于一抹曙光、  相似文献   

20.
感动     
感动是绚丽多彩的,妈妈说感动是劳累时儿女一句关心的话语:老师说感动是上课时那一双双专注的眼神;学生说感动是试卷上那个鲜红的数字;医生说感动是病人康复后那一张张欣喜的笑脸;朋友说感动是在困难时千里之外的一份牵挂,一纸来鸿……是感动赋予了大千世界多彩的衣装。生活本身正如喜剧与悲剧一样,无论过程与结局都给人以心灵的震撼。这种不可言喻的震撼便是感动。  相似文献   

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