在竞争与合作中成长

随着高校生源战提前打响,自主招生的推荐表也在各中学陆续发放,不少学校都会根据学生的考试成绩来确定是否举荐以及举荐学生报考何种档次的学校。这让不少同学动起了歪脑筋,为了加大自己的竞争优势,在相互探底的同时,不少同学歪招频出。《楚天金报》等多家媒体以"高考重压下,高三学子演暗战"为题进行报道,在社会各界尤其是学校引发了热议。从统计情况看,多数学生对这类现象持否定态度,建议学校、家长为竞争减压。然而,不少家长和老师则对这一现象表示理解,持赞同的态度,认为高考让学生懂得了竞争,使孩子走向成熟。在座的各位同学和老师对此是什么看法?希望大家畅所欲言。     

王澍:获得“建筑界的诺贝尔奖”

2012年2月27日,一年一度的奥斯卡颁奖典礼在美国举行,结果仍让国人遗憾——电影史上的新一页没有翻开。但同一天公布的建筑界最高奖项——普利兹克奖却给了国人大大的惊喜,中国建筑师王澍力克群雄,荣获大奖。普利兹克奖是每年一次颁给建筑师个人的奖项,有"建筑界的诺贝尔奖"     

学生自设奖项 享受成功喜悦

期末来到了，我在班上向全体同学宣布：“这个学期我们班开展‘为自己设奖’的活动，每个同学都可以根据自己的特长和优点，为自己设置令人认可的奖项，既可以设置一项奖，也可以设置多项奖，比一比谁为自己设置的奖项多。学期结束时，班级将召开表彰大会，隆重表彰获得各种奖项的同学。”会后，我深入学生中间，经过认真调查发现，这项活动具有很强的吸引力和感召力。同学们兴致非常高，反应异常热烈，尤其是平日学习成绩相对落后的同学更是眉飞色舞。全班同学都反复地思考自己的长处和优点，发掘自己的“闪光点”和“成功点”，看自己设的…     

英国皇家化学会颁发比尔·布莱森奖

2013年11月26日,英国皇家化学会(RSC)比尔·布莱森奖颁奖典礼在北京英国驻华大使馆举行。北京国际学校学生范安吉、王碧云、崔天琳凭借音乐短片《科学是如何让我们保持身体健康》一举获得"国际学校"奖项。英国驻华大使吴思田为获奖者颁发了奖状。他说,近年来,中英两国的科技合作规模不断扩大,而比尔·布莱森奖不仅是一个关于科学的奖项,更是一个很好的交流平台。北京     

童书丰盈童年世界

"丰子恺儿童图画书奖"是第一个国际级的华文儿童图画书奖,旨在推广优秀的华文原创儿童图画书,2009年开办,此后每两年举办一次.奖项方面,主要设置为1个"首奖"和若干个"佳作奖".本期,为大家介绍一些优秀的历届获奖绘本.     

奖德金：让德育落到实处

奖德金就是由学校对品行突出的学生给予一定数额的资金奖励,以激励本人及广大学生进一步形成优良品德,促进全面发展.目前我国除部分大学有海外华人资助性质的"德育奖学金"外,暂未发现普通中小学设有类似奖项.奖德金的设立,是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的有益尝试.     

激励性评价在英语课堂上的作用

新课程要求教师不仅要关注学生的知识和技能,更要关注他们的态度、情感和价值观。现代教育理论认为:教育工作除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。在两年的英语教学工作中,我深深体会到:“素质教育要全面评价学生的认识、能力、态度和情感,使学生能健康快乐地成长;而激励性评价在英语课堂中起着至关重要的作用。”一、激励可以增强学生的自信自信心无论对学生的学习还是一生的发展都非常重要。作为教师,应最大限度地培养和保护学生的自信心。一次英语科代表选举,我发给每位同学一张推荐表,让他们把推荐的人名写在推荐表上。看完后,我发现少了一张。我环视全班,看见林嘉威同学已将推荐表折成一个小方块了。我轻轻地对他说:“能把你推荐的人名单给李老师看看吗?”他怯怯的把它递给了我。当我打开它时我才看到他推荐的人正是他自己。“对不起,老师,我不应该选我自己。”原本声音就低的他,此时声音更低了。我微笑着对他说:“能不能大点声说一说,你为什么不应该选你自己呢?”他的声音稍有提高:“老师,我非常喜欢英语,我更想当英语科代表。可我不善于口语表达,所以我……我不应该选自己。”我轻轻地拍了拍他的肩,示意他坐下。我对全班同学说:“我们班共有50名同学,就有2...     

大学生最佳雇主的用人之道

日前,由中华英才网携手中国教育电视台和腾讯教育频道主办的第六届"中国大学生最佳雇主调查"结果揭晓,IBM再次荣获"中国大学生最佳雇主"奖.这是自"中国大学生最佳雇主调查"开展以来,IBM连续第六次获得该奖项.     

最具爱心奖不可嫌贫爱富

新年伊始,我国慈善领域最高政府奖"中华慈善奖"鸣锣开张。"中华慈善奖"共设立四类奖项,100个表彰名额。可是,让公众诧异的是,本届"中华慈善奖"设立了基本参评标准,如最具爱心捐赠个人及企业,年度捐赠资金均需要达到100万元以上。     

光荣榜

听韩沁蔷同学的陈述仿佛沐浴在郊外清新的空气里,让我们为她颁个"春雨里洗过的太阳"大奖吧。查君璇同学的宅心仁厚,为她赢得了老编的掌声和"宽容"大奖。阳光同学的深刻认识让他收获了"入木三分"奖。伶牙俐齿的存钱罐同学强烈抗议把"别说这都是谁的错"大奖颁给除他以外的任何人。大油子同学的出色表现,让王清荣同学与"另眼看世界"大奖失之交臂。     

奖励的艺术

奖励学生是一门艺术,奖得多不如奖得巧,奖得重不如奖得妙。如何确保奖励有足够的新鲜感和吸引力,既让学生充分体验成功,又可以使其保持强劲的后续学习动力?一、奖一次"自信的机会"对学生而言,获得物质奖励固然可喜,但若能得到被认可的机会、展示的机会、成功的机会,同样     

2004年美国总统绿色化学挑战奖获奖项目介绍

世界上第一个设立的"绿色化学奖"--美国总统绿色化学挑战奖(Presidential Green ChemistryChallenge Awards,简称PGCCA),自从1995年由总统克林顿设立、1996年首次颁发以来,以其规模大、水平高、影响广而不断受到世人的瞩目。PGCCA共设立了变更合成路线奖、改进溶剂和反应条件奖、设计更安全化学品奖、小企业奖以及学术奖5个奖项。这些奖项为个人、团体和组织提供了一个机会,可以通过竞争总统奖来获取与清洁化学、绿色化学相关的基础性研究的支持。PGCCA自1996年以来每年奖励一次,吴玉龙和汪朝阳分别对1996-2002和2003年的获奖情况进行了总结和评述。     

关键词

一人富一村计划:该计划是河南农业大学林学园艺学院与豫艺种业、南阳绿色食品研究开发中心联合实施的。目的在于推动农村种植结构调整,增加农民收入。他们通过对相关专业的学生进行技术培训,让学生利用假期,带着优良蔬菜品种和种植技术回家,带动乡邻致富。据悉,参加第一期活动的学生日前已经全部通过技术培训,开始返回家乡开展种植计划,预计明年9月份就可初见成效。中国女科学家奖:“中国女科学家奖”是我国第一个针对女科学家进行评选表彰的奖项。该奖项面向全国,每年评选一次,第一期计划为期五年,从今年至2008年,每年评选出4位获奖者。第…     

奖励

陈巍、曹志刚获无线通信领域重要奖项马可尼论文奖 清华大学电子系教师陈巍讲师和曹志刚教授荣获2009 IEEE Marconi Prize PaperAward（马可尼论文奖）,这是Marconi Prize Paper Award（马可尼论文奖）第一次授予在中国及亚太区域工作的学者。该奖项是无线通信领域最重要的学术奖项之一,每年仅评出一项。     

以党建引领教育发展立德树人奔新征程

7月24日,都匀二中程文奇同学接到了北京大学的录取通知书,剑江河畔都知道这是一份必然到来的喜悦.程文奇同学取得的优异成绩和都匀"五育并举"的态势,让都匀市教育系统的工作人员和老师们甜甜地感受了一分欣慰,接踵而来的各种荣誉和奖项,更让他们心有所慰.     

首届中华艺文奖颁发

大众网消息,12月19日,首届中华艺文奖颁奖典礼在国家博物馆礼堂举行。该奖项是目前除中国政府设立的文艺奖项之外,由国家级学术机构主办的最高艺术奖,旨在表彰、奖励中华文化艺术英才,鼓励文化艺术创造。经过为期一年的评选,最终投票产生的中华艺文奖三大奖项共23名获奖者名单在当日公布:"中华艺文奖终身成就奖"     

竹篮打水未必空

一位老师带学生到河边春游,比赛"竹篮打水"。许多学生觉得奇怪,但还是忙碌起来。最后发现:第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净——获净化奖;第二组的同学跑得特别快,并且每次都很细心地把篮子上滴落下的水尽量地抖入桶中,水竟然积了三厘米高——获勤奋奖;第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖。第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获意外奖。     

“祝你成功”全国文艺新秀大奖赛征稿启事

举办单位:湖北人民出版社成功杂志社宗旨:发掘和培养文艺新秀,正确引导文艺爱好者充分展示文艺才华.体裁:学生作文、小说、散文、诗歌、日记、童话等文学作品及绘画、剪纸、摄影、手工制作等文艺作品均可参赛(体裁不限).设奖:大赛设特等奖2名,各奖400元和电脑一部;一等奖6名,各奖200元和掌上电脑一部;二等奖18名,各奖50元和复读机一部;三等奖100名,各奖随身听一部;新秀奖600名,各奖精美纪念品一份;组织奖、辅导奖若干名.以上奖项均颁发荣誉证书.评奖:由著名作家、书画家分小学组、中学组和成人组进行评选.本次大赛分两次评奖.2004年2月进行…     

“金点子”让班级管理生辉

为了培养学生的主人翁意识,调动学生参与班级管理的积极性,我班设立了"金点子奖"。每个获奖学生奖励10朵小红花、加100分,并奖励名人名家故事书一本。这一奖项的设立源于"智多     

2013年江苏省“教海探航”征文竞赛细则

<正>一、征文主题高举"苏派"旗帜,深化课程改革,推进素质教育,提高育人品质。二、参赛对象小学教育工作者(教师、管理工作者、教科研人员),不限年龄。三、奖项设置1.本次征文竞赛设特等奖和一、二、三等奖。2.本次征文竞赛另设先进集体奖、年度新人奖、杰出水手奖、优秀团队奖和感动"教海探航"人物奖等奖项。