对建筑专业英语教学的探索

建筑专业英语,其目的在于进一步提高学生的阅读理解能力,扩展专业英语词汇量,学习专业英语的特殊表达方式,使英语成为专业工作中的得力工具。本文在明确建筑专业英语教学目标的基础上,针对专业和课程特点,结合建筑专业英语课程的教学实践,对该课程的教学进行探讨。     

计算机专业英语教学探索

为适应计算机专业的发展,从业的技术人员既要具有扎实的专业知识,又要适应工作需求,具备很强的英语应用和沟通能力,这对专业英语的教学提出了更高要求.作者结合计算机专业英语教学,对教材和教学方法进行了尝试和改革,总结了几点体会.     

高职院校专业英语教学探索与思考

本文在分析了高职院校专业英语教学现状的基础上.结合教学实践,对高职院校专业英语的教学定位、教学方法、教学模式、考核方法等方面作以研究和探讨.     

高职船舶专业英语教学探索

船舶行业的发展,对船舶专业技术人才的英语水平提出了更高的要求。针对专业英语词汇量大,句型复杂,专业性与理论性强等特点,分析高职船舶专业英语教学现状,并提出建议:注重学生基础课程学习,培养良好的学习习惯;明确教学目标,合理安排课程;选取合适的教材;丰富教学手段,探索教学模式;加强专业英语师资队伍建设。     

基于Blog的教育技术专业英语教学探索与反思

随着时代的发展,国内许多本科专业都开设了专业英语课程;本文以运用Blog辅助教育技术专业英语教学的实践过程为基点,对专业英语教学进行了探讨.     

专业英语教学现状及改革探索

一、中职专业英语教学的现状分析 专业英语是基础英语的后续课程，但相对于基础英语，专业英语教学一直处在一个被人遗忘的角落。     

物流专业英语教学的实用性探索

专业英语和基础的英语教学不同,是学生在一定的英语基础上学习并掌握实用的专业技能。如何把握好英语教学与专业知识的斜街,提高专业英语的教学质量,对培养专业的物流从业人员具有重要的意义,笔者针对专业英语的特点,根据当前的教学状况,针对物流英语的实用性提出几点建议和大家一起来探讨。     

高职珠宝专业英语的教学探索与实践

通过对目前高职珠宝专业英语教学中所存在的问题的分析,对高职珠宝专业英语的教学方式、教师培养及其改革学生成绩的考核方式等方面,进行一些探索与实践。     

对汽车专业英语教学的思考与探索

我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。     

以案例驱动的高职软件技术专业英语课程探索

专业英语是高校计算机相关专业的一门重要课程,对于软件技术专业而言,英语的作用表现得尤其突出。本文探讨了高职院校开设软件技术专业英语课程的必要性,分析了软件技术专业英语教学中面临的问题,提出了以案例驱动为导向的软件技术专业英语教学模式及方法。     

大数据技术下软件工程教学模式探索

文章详细分析了大数据时代背景下对软件工程教育产生的冲击,详细分析了如何通过丰富教学内容、加强师资力量的建设、寻找科学的教学方法等三个方面进行软件工程教学的改革,有效促进高校对软件工程学生综合素质的培养,以期为我国培养更多的优秀人才。     

信息技术环境下计算机专业英语教学改革的探索

从计算机专业英语的学习特点人手,分析了计算机专业英语传统教学模式的不足及教学方法上存在的问题,提出了以信息技术的快速发展为动力,促进计算机专业英语教学改革的观点。并从建设高水平教师队伍,增强教学意识,提高教学质量,优化教学效果等方面提出了具体的教学改革建议。     

职商理念下的软件服务外包英语口语教学探索

在对江西省软件学院的ESP教学现状与软件服务外包行业人才需求间的差距进行广泛调研的基础上,以所在学校的软件工程专业英语方向为教改试点专业,探索融合IT英语与经贸英语口语教学的软件服务外包英语口语教学模式,以期提升学生的职商,促进学生职业能力的发展,满足国际软件服务外包行业对外语、商务和IT行业能力兼备的中高端软件服务外包人才的迫切需求。     

农业机械化专业英语特点及其教学方法探索

面对智能农业装备的快速发展,农机专业英语需要培养既懂专业知识又具有较强运用专业外语能力的综合性人才。根据农业机械化专业英语的特点、结合岗位需求和培养要求对其教学方法进行了探索。采用兴趣式教学方法,学生为主导,结合学习内容来激发学习专业英语的兴趣;通过反转课程和小组讨论方法把学生变被动为主动,通过备课环节增强查阅资料和自主学习的能力。通过对专业英语的教学方式探索,使学生的学习兴趣和学习动力增强,取得了良好的效果。     

专业外语教学的几点看法和认识

专业外语是本科和研究生教育不可或缺的课程。我们认为专业外语的重点既不是专业术语,也不是阅读课程,更不是翻译练习。专业外语的教学思想应该是让学生比较流利地用口语和书面语言清楚地表达科学概念。我们在实践上述思想为指导,淡化专业色彩,在学习材料的选择、课堂教学活动的实施以及考核等方面采取了一系列新的措施。     

计算机软件技术高级工教学实施方案探讨

目前计算机软件技术高级工教学面临的难题是计算机软件更新快、生源存在多样性,缺少毕业生信息反馈。这就需要以就业为导向,制定合理的教学计划,以达到高级工的培养目标,为社会提供高素质的高级技术人才。     

基于职业能力的高职软件专业英语教学模式

软件专业英语是软件技术专业的重要组成部分,其教学的内容和方式具有重大研究意义。文章以高职软件技术专业学生职业能力为导向,通过分析HP英语培训案例,提出了以面向企业需求为目的．以校企合作为阵地,以深化教材改革和强化师资结构为途径的高职软件专业英语教学模式．具有重要的理论意义和实用价值。     

现代信息技术在职高英语教学中的运用刍探

随着信息技术的发展,多媒体与教育实现了融合发展,并改变了传统教学模式.但目前,职业高中的英语多媒体教学建设还有待进一步完善.文章分析职业高中英语教学引入现代信息技术的优势、意义及相应的准备工作,并借助教学课例探讨职业高中英语教学引入现代信息技术的策略,以提高职业高中的英语教学效率.     

生物学专业英语教学的探索与实践

专业英语的教学对于培养高素质的创新人才具有重要的意义.本文主要探讨在从事生物学专业英语教学中的一些经验体会,为专业英语教学改革提供理论依据.     

高职院校电气专业英语教学的探 索简

针对目前高等职业院校电气专业英语教学中存在的诸多问题,辽宁科技大学分别从教学内容、教学方式以及考核形式三个方面实施教学改革。将实施教学模式改革的试点班与实施传统教学方式的对照班相比较发现：通过上述教学模式的改革,学生不再是知识被动的接受者,而是转型为渴望主动求知的实践者,激发出学生学习兴趣,并使学生产生自主学习意识。