掌声

<正>教室的前门有扇合页坏了,由于缺乏配件,学校总务处没有及时修理。适逢寒冬,阵阵劲风疾驰而来,前排的学生冻得瑟瑟发抖,情急之下,我只好用凳子来抵住门。由于上节课的任课教师拖堂,这节课已经开始了好几分钟,仍有三名学生没有来。突然,一声清脆的"报告"打破了教室里渐渐恢复的安静。只见迟到     

当心掌声变噪音

最近到几所学校去听课，课堂上不时爆发出学生的掌声，有的经久不息，有的参差不齐，有的清脆悦耳，有的软弱无力。鼓掌是氛围的营造，是情绪的调动，是对事物的称赞，是对问题的肯定，会议上对议定事项的表决有时也用鼓掌的形式表示通过，当别人在作报告的时候，讲到精彩的地方，与会人员会自发鼓掌。这些掌声，在特定的场合下有着十分积极的作用。不，软，议形讲这极课堂上的掌声源于对学生的鼓励，是调动学生学习积极性的一种形式。但是否是课堂教学的必备形式，却值得商榷。因为课堂不是会场，不是赛场，更不是文艺晚会，课堂教学是传授…     

掌声因你而起

夜里下了那个冬天以来最大的一场雪。雪后的早晨,我蹒跚来到学校,欣慰地发现。我的学生已在卫生分担区认认真真地扫雪了。每个人的小脸蛋都红彤彤的。而让我惊奇的是：于波同学干得最卖力,鼻子上渗出细细的汗珠。脚上的棉鞋被雪弄湿了。可他一点也不在意。忽然,手中的笤帚把折断了,他就插上一根木棍继续扫：后来他干脆找来一块木板推着雪跑。我被学生们的劳动热情感染了,     

掌声

掌声是一种赞美,是一种认可。当掌声响起时,给人们送去的是流过心田的温暖,是滴落心间的滋润,是抚平心灵的和风,是我一直以来疏于向你表达的爱。 自我牙牙学语,在你怀中撒娇时起,你给我的爱就从未中断,我亲爱的母亲。这些,我却从未留意,认为理所应当地接纳。我几乎从来没有赞美过你。     

掌声

很多小读者问我：“你最难忘的人是谁？”我的答案是小学的一位班主任。为什么我会对这位普通的小学班主任念念不忘呢？因为她改变了我的命运。     

掌声也要献给学生——班主任教育的良方

鲜花、掌声、喝彩似乎是明星、名人的专利,但掌声同样也要献给我们的学生。学生需要鼓励,教师把掌声大方地献给学生,会收到意想不到的教育效果。     

本该有掌声的时候……

学期末,学生最后一次到校领取成绩报告单时,却发生了一件让我百思不得其解的怪事：     

掌声

在教学中,我经常会为学生们的进步、为他们精彩的表现而鼓掌;会让学生欣赏同伴,为同伴而鼓掌;会让他们欣赏自己,为自己而鼓掌。孩子们在掌声中收获着成功的喜悦,增强了自信心,有时还能激发学习兴趣……然而,第一次的掌声令我至今难忘。     

偶然的掌声

在全县中学生歌咏比赛的尾声。一个瓶腆的男孩登上了舞台。     

掌声

在教学中,我经常会为学生们的进步、为他们精彩的表现而鼓掌;会让学生欣赏同伴,为同伴而鼓掌;会让他们欣赏自己,为自己而鼓掌。孩子们在掌声中收获着成功的喜悦,增强了自信心,有时还能激发学习兴趣……然而,第一次的掌声令我至今难忘。     

在掌声中经历生命的成长

[设计理念]培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。教学本课,意在让学生在师生、生生、生本、师本对话中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。[教学目标]1.能正确、流利、有感情     

收藏掌声

掌声,是失落时的鼓励,是奋进时的动力,是成功时的肯定。掌声．就是五彩人生中的一部交响曲。失败时。掌声是鼓励     

掌声应无痕

进入新课改以来，教室里的掌声越来越多了。每次听课，总是听到教师鼓动性的话语：“说得好，掌声鼓励。”于是，伴随着有节奏的掌声，全班齐说：“嗨、嗨、嗨，你真棒”。回答问题的学生在掌声中坐下来了。面对着激情的教师和面部表情、鼓掌劲头不一的学生。我生出了许多的“为什么”。     

掌声的家

在一个舞台上,一位著名的舞蹈家正在翩翩起舞。动作是那么优美,那么轻快。一曲奏完,台下一片掌声。只有这名舞蹈家自己知道,台上一分钟台下十年功。掌声的家在这里吗?     

令人惭愧的谢意

那是我给他们上的第一节语文课,班上的同学个个都争着回答问题。她,一个单薄瘦弱的女孩始终坐在那里没有举手,于是,我就点她的名字,让她站起来回答问题,她战战兢兢地站了起来,还没开口,就见她满脸绯红,一副很难过的样子。“同学们,掌声鼓励鼓励她,好吗?”掌声中,她抬起头望着我     

掌声是最好的教育

过去,我的教子方法是“棍棒底下出人才”。女儿稍不如我意,我就铁青着脸,狠狠地骂：“你这个没出息的!”我还喜欢打人,,女儿做错了事,我的火气就上来了,忍不住便顺手打她几下,似乎如此才能解恨。     

给学生一点掌声

除夕夜,上高三的女儿为我讲述了一则故事：一个在巴黎旅游的外国人,在车站附近遇到一名街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引来不少行人纷纷向钱罐里丢钱。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上没有一丝欣喜的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人耶依旧忧郁的面孔,疑惑地问。“     

课堂上的掌声

我曾去过一所学校,听到一堂被人推崇不已的课。我细细地数过,那堂课上,学生鼓掌多达十五次。这是一堂数学课,因为是外行,我无法评价教学是否有效,只是听到凡学生答对了某个问题,掌声便自然想起来,好像训练有素,整齐、响亮、持久。一开始我有些好奇,     

有层次的掌声

一位很有名的校长在给同学们演讲。过了一个小时,校长如梦初醒地说道：“我觉得很奇怪,为什么每次讲完一段话,都会听到两轮掌声？后来,经过仔细观察,我终于明白了,     

掌声中的感动

“我一进校长室．女孩立刻很有礼貌地站起来,等校长介绍完之后,她马上热情而有礼貌地主动与我握手并说：‘王老师,给您添麻烦了,以后请多费心了。”’这是一位罹患脑瘫的女孩的话。也许对于一位普通学生来说没什么,但对于一位特殊学生能够说出此话。真的使我感到惊讶。据我了解。她原来在特殊教育学校学习．但她坚持要上全日制初级中学学习．虽然我与这个特殊的学生还未见过面,但是心里充满了对她的好奇和好感,真想快点见到她!