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黄怡敏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12):22-23
你可别小看我弟弟,他虽然才三岁,但聪明伶俐,"诡计多端". 就说上次吧.那天,我在家里和弟弟玩捉迷藏.我躲在写字台下面,弟弟找来找去找不到我.我得意地想:就是你怎么骗我,我也不出来,看你怎么办!没想到弟弟嚷道:"姐姐,我要大便!"我连忙从写字台下"钻"出来,对弟弟喊道:"快,我抱你去!"弟弟却得意洋洋地说:"咦!大便没了!"我听了真是又好气又好笑. 相似文献
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译文:竿竿历降记苹苹抬头一看,原来是刚才在花园里见到的那个小男孩。“是你啊!你怎么跑得那么急?‘’“噢,原 来是你啊!”‘俄们又见面了,真是有缘啊!”“她在那里!”“啊!”“啊!”‘·参见太子!”‘·平身!’‘二太子?.’ 译文:“你快帮帮我,我不想缠脚。”“缠脚?”“对.太子!所有的宫女都得缠晰,这是宫里的规矩。请大子不要 幻凉小怪。”“‘可我不要缠脚!”“好.她不用缠了。没必要每个人都缠。”‘·是,太子。‘’“你快跟我回去!”“不, 我不想回去!”THE ADVENTURE OF QIAN QIAN@芊芊
@石文燕
@Jeanne~~… 相似文献
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[案例]
为了美化教室,给学生一个良好的学习环境,学校进行了一次教室布置的检查评比.走进一间间教室,带给我们的是一阵阵的惊喜和赞叹.
"哇!好漂亮的手工作品啊!你瞧!这个‘小巧手’栏目设计得多好!它让每一个孩子都有了一个展示自己手工作品的地方.这个班学生的动手能力将来一定会很棒!"
"你看!这个‘星光园’,有‘劳动星"文明星"勤奋星’‘进步星’……奖励面又多又广,一颗颗闪烁的星星里张贴着孩子们灿烂笑脸的相片,孩子们在这里找到了自己的成功和自信!细节决定成败!如果我是家长,我会为老师对孩子的关注而感动!"
"快来读读他们的班训:向上!向上!努力向上!简短而精炼,多么富有朝气和节奏感!" 相似文献
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施绮瑾 《读与写:教育教学刊》2013,(3):33-33
"编花篮了,编花篮了!"我和表姐、表妹、表哥、弟弟欢呼着,来到空地上玩耍。游戏开始了,表妹的脚轻轻地放在我的脚上,我再把脚踩在表姐的脚上……然后我们大声地喊:"一不准动,二不准笑,三不准露出大白牙!"我眼睛一亮,发现弟弟在后面偷笑。"弟弟被淘汰了!"我高兴地说。弟弟气呼呼地说:"我的‘看家本领’还没使出来,等着瞧!"第二轮游戏开始了,我们编好了花篮,喊 相似文献
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栾舒琪 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(Z1):37
这周末的作业太多了。我托着脑袋幻想着:如果大人也能体会一下小孩儿的辛苦该多好啊!假如我和妈妈调换一下身份该多好啊!想到这里,我跑到妈妈身边说:"妈妈,明天我们换一下身份:你当‘孩子’,我当‘妈妈’,好不好?"妈妈笑着点点头。第二天一醒,我赶紧起床,起来后,我就大声喊:"女儿!快起床,太阳晒屁股啦!"妈妈揉揉蒙(méng)眬(lóng)的睡眼,说:"干什么呀?今天不是星期六吗?我要再睡一会儿。"妈妈模拟着我 相似文献
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一计不成,再生一计,我就不信拿你这小毛孩没辙。"弟弟啊,如果你让姐姐看新闻,我给你五块巧克力!"我苦口婆心地劝诱着。"不要,今晚可是《XXX》动画片大结局呀!"弟弟目不斜视,无动于衷。"如果,你让我看新闻,我送你十块巧克力!十块耶,好不?"我加大筹码,轻声细语地问道。"不要,我就是不要!"弟弟态度坚决,立场坚定。任我使 相似文献
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林栩帆 《少年文艺(南京)》2013,(Z1):84
大家都知道"年兽"的传说吧,它最怕鞭炮声和焰火。我和表妹淘淘就赶过它呢!除夕晚上,大人们一吃饱饭就娱乐去了。我边琢磨边找表妹淘淘,"喂,小不点,你瞧,大人们都乐着呢,我们也找乐子去吧。""表姐英明!"淘淘拍手赞同,"你说我们做什么好?""昨天买的烟花和鞭炮多得发慌,我们叫上表哥一起去赶‘年兽’如何?""太棒了!我们要当赶年兽英雄啦!"你瞧把她美的!我叫上表哥,马上安排角色:"我是司令官,淘淘是随从,表哥嘛,暂且委屈你一下,当个搬运工,帮我们拿鞭炮吧。" 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(10)
大王子和小王子住在城堡里,还有他们的奶奶和仆人。城堡用墙包围着,是一个独立的世界,从来没有人从里面出去,也没有人从外面进来,因为这堵墙根本没有安装门。大王子和小王子还小,对什么都好奇,他们站在墙角向上望。大王子说:"弟弟,你看!有小鸟飞出去了。"小王子说:"真的耶!它飞得好高哦!"大王子说:"我们也出去看一下吧!"小王子说:"我怕!" 相似文献
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雪野 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正鲸鱼说船只会写"1"。船想:"我那么笨吗?"它写了一个"2"。鲸鱼说:"不错嘛。写个‘3’怎么样?"船写出大大的"3"。"哇!厉害!‘8’字可难写了。"船说:"不能再写了。你看,大家都晕倒了。我还是写好‘1’字吧。" 相似文献
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