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《语文课程标准》指出:“语文又是母语教育过程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有”,关键在于语文教师要有强烈的语文资源和语文实践活动意识。为此,教师必须首先把握两个最基本的特点。 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(6)
范文引路我国实现白内障致盲人数负增长国际狮子会世界视觉日活动在京举行本报北京10月12日讯记者丁伟、李德金报道:在“视觉第一中国行动”实施3周年之际,卫生部、中国残疾人联合会和国际狮子会今天在北 相似文献
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林坊 《南京师范大学文学院学报》1999,(6)
蔡晓同学问:《消息通讯》中,消息和通讯的区别是什么?消息和通讯都是报纸上的主要内容,它们都是用事实说话,报道新近发生的有社会价值的事实。但两者还是有区别的。从时效上看:虽然消息和通讯都必须迅速、及时报道有价值的事实,但两者还是稍有区别的,通讯的时效性不及消息。从表达上看:消息要以尽量简明扼要的语言叙述事实,它的语言以叙述为主,虽然有时在消息中也会有描写、 相似文献
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廖锦科 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,也是确保学生获得全面发展的重要因素.所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要深入挖掘教材价值,要借助恰当的教学方法来展现语文学科的工具性和人文性特点,这样不但能够确保语文课程目标最大化实现,而且对学生语文素养的提高也起着非常重要的作用. 相似文献
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孙小彬 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(2):53-54
新的课程理念要求"正确把握语文教育的特点",强调"重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"教师要正确把握祖国语言文字的特点,让学生更多地直接接触语文材料,更多地直接感受和体验祖国语言文字中所包蕴的声韵美、形韵美和意蕴美,在语文实践中掌握运用语文文字。 相似文献
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正确把握语文课程的基本特点,对我们确立正确的教学目标,正确理解"课标"中各学段的教学目标,让我们的教学设计更好地为教学目标服务,都具有非常重要的意义. 相似文献
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付建明 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):71-72
在语文教学的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力,做到工具性和人文性的统一,扎扎实实地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力和语文素养.还必须注意培养学生分析和解决问题的能力,培养良好的学习行为习惯和学习方法.实施新课标,要努力学习别人的先进经验、建立和完善科学评价体系. 相似文献
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高伟 《中国教育技术装备》2010,(16):26-26
初中阶段是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期。心理逐渐显示出闭锁性,即他们的内心世界逐渐复杂,开始不大轻易将内心世界表露出来。在生理方面,初中女生年龄一般在13~17岁之间,正属青春发育时期,与男生相比,她们四肢较短,躯干较长,肩和胸较窄,上臂较细,而盆骨较宽,肌肉力量薄弱,心脏的体积和容量小,胸廓较小,呼吸肌力量差,身体素质、基本技术和技能也比较差。这些都不同程度地影响到学生学习和掌握动作技术,使学生对体育失去信心,以致影响对体育课的学习兴趣。 相似文献
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如果我来设计这个活动,我会把活动重点放在让幼儿学习从高处往下跳时要前脚掌着地缓冲及保持身体平衡这两点上。对幼儿来说,这既是动作技巧的学习,又是自我保护能力的学习。其间,教师对幼儿的保护与帮助自然是必不可少的。对能力较弱的幼儿,我会 相似文献
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把握特点正确导向──成人学员管理浅议北京市经济管理干部学院刘镇从前几年看,成人高校的学员一般年龄偏大,世界观基本形成,有一定的社会经验和自我约束力.随着招生制度改革和招生条件放宽,成人高校近一两年开始招收往届和应届高中毕业生.从今年我院的招生情况看,... 相似文献
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对一个刚刚毕业的学生来说 ,走出校门 ,进入工厂 ,环境变了 ,迫切需要转变观念 ,尽快重新定位 ,确立目标 ,摆脱“书生”气。10多年的学习时间使学生的思想已经定位在一个相对理想的境界 ,而现实工作和生活并非尽如人意 ,甚至常常出人意料。境遇的变化会冲击你的思想 ,左右你的行为 ,使许多人无所事从 ,不知所措。在日常工作生活中 ,常常碰到一些学生反映企业对自己的关心程度不够 ,待遇不高等等 ,这种想法是可以理解的 ,企业也确实应该对学生倍加关心和照顾 ,提高学生的待遇和地位。但任何一个企业都有各自的难处 ,作为学生首先要正确认识… 相似文献
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正确把握和培育劳动力市场,是建立社会主义市场经济的重要内容。本文从劳动力市场、推行全员劳动合同制、转变政府职能、劳动力属性方面对此问题进行了探讨。 相似文献
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张家如 《中学政史地(高一.二版 )》2004,(10):4-6
发展的观点作为唯物辩证法的一个总特征和基本观点,它既是高二《哲学常识》第二-四课的教学重点,也是历年高考的重要考点。但在平时的学习中,学生往往把唯物辩证法发展观简单地理解为发展的永恒性,缺乏全面了解和整体把握。为此,我们要全面认识唯物辩证法发展观的基本内涵,具体分析和正确把握它们的内在联系。 相似文献
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高职学生如何把握职业活动特点树立正确择业观 总被引:1,自引:0,他引:1
陈雷 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(3):11-14
复杂的职业活动有着自身的特点,其中,职业活动的选择性,贡献性和创新性特点反映了其本质,了解和认识职业活动是高校毕业生的重要任务,可以丰富他们的职业思想,调整他们对职业活动认识偏颇之处,为今后的职业人生做好准备。 相似文献