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相似文献
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1.
《辅导员》2011,(1):23
我永远也不会忘记2005年12月,一个阳光灿烂的日子,我被批准加入中国共产党,成为了一名预备党员。从那一刻起,我有了一种新的归属感,我的人生有了新的起点,这一光荣称号更成为了我工作、学习、生活的新动力,在党的培养和教育下,我不断地成长和进步。我知道自己的一言一行都代表着党员形象,走到哪里都应该像旗帜那样飘扬在哪里!为此,我全  相似文献   

2.
上海市民办童的梦实验小学,属民办寄宿制学校。学校设有中央空调、多媒体和586电脑房、钢琴房等,教学设施齐全,寄宿标准高。  相似文献   

3.
《中文自修》2022,(4):28-29
<正>校长寄语:遨游书海,自能览胜,山川之俊美,江河之绮丽,尽收眼底;品味经典,自能养性,人文之荟萃,历史之变迁,发人深省。在我校"融创悦读"课程中,高科学子打开历史的卷轴,与诗人对话,与君王对话,与作家对话,开启心灵奇遇。在校园里一起"悦读"吧,高科学子像爱玩具一样爱图书,像爱玩游戏一样爱阅读。书声琅琅诵经典,提笔落墨展风采,悠悠书香满校园。  相似文献   

4.
上海市七宝实验小学坐落于闵行区七宝镇静安新城,是一所公立制小学,前身为静安区一师附小分校。学校占地面积6250平方米,建筑面积6321平方米。宽敞的操场、多媒体装备的图书馆、设备齐全的室内外运动场、展示学生风采的七色花电视台、配备实物投影仪与电脑设备的教室等教学设施一应俱全。建校以来,优良的办学传统薪火相传,璀灿的学校文化积淀深厚。学校目前拥有21个教学班,800余名学生。  相似文献   

5.
上海市闸北区民办彭浦实验小学创建于1959年9月,原名彭浦新村联合职工子弟小学。2006年9月,该校体制转为民办,实行董事会领导下的校长负责制。学校占地面积12244平方米,分南北两个校区,拥有四幢独立使用的校舍、2900平方米的科学中心、1067平方米的艺术人文中心,是一所环境优美、设施先进、质量上乘、特色鲜明的优质民办小学。该校拥有一支以中、高级教师为主体的具有高尚师德、精湛业务和现代教育教学理念的师资队伍,注重教师道德修养、人文内涵、学科技  相似文献   

6.
金山区第一实验小学的前身为“淑新女校”, 创建于1905年(清光绪三十一年),学校原校址在朱泾西林街上塘中市。学枝曾沿用朱泾镇第一中心小学、工农兵小学、朱泾中心小学、金山县实验小学等校名。学校1951年、1987年曾两次被定为县重点小学。学校创办止今,已有百年,跨越了几个朝代,历经风雨,数度变迁。1981年金山县教育局根据教改需要,学校改为县实验小学,1982年又定名为朱泾中心小学,1984年以朱泾中心小学本部校舍和人员组建实验小学并与辅导区脱钩, 重新命名为金山县实验小学,划归金山县教育局  相似文献   

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教育是对生命之谜的助探和破解,是对生长节律的眷注和着迷……崇尚理解润泽生命奠基幸福上海市松江新城犹如仙女撒下的一幅壮锦:道路宽广,四通八达;建筑壮观,中外合璧;绿地美丽,彩色斑斓;河水清澈,碧波荡漾……就在壮锦的两北处,盛开着一朵耀眼的奇葩——她就是坐落在松江新城区西北处的上海市松江区第二实验小学。学校独立建制于2008年8月,她的前身是松江区实验小学新城校区。全校占地面积17706平方米,绿化面积4800平方米,现有26个班,1263名学生,87位教职员工,其中有中学高级教师5名,小学高级教师37名;在松江区绿叶工程评选中,有4名教师评为区学科名师,8名教师评为区  相似文献   

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9.
《基础教育参考》2014,(3):I0001-I0001
正上海市金山区第二实验小学本着在传承中求发展的办学思路,在课程建设、课堂教学改革、全员全程育人、师资队伍建设、构建充满理解与爱的和谐校园等方面投注了大量的实践与思考,用实际行动诠释着广博、适性、幸福的办学新理念。一是双语教学特色鲜明。形成多相输出——融合文化的双语教学模式,是上海市首批双语实验学校之一,在上海市英  相似文献   

10.
彭庆甜校长工商管理硕士、广东省佛山市先进教育工作者,拥有17年学校管理经验,致力将罗村实验小学打造成师生幸福成长的乐园。  相似文献   

11.
《新作文》2003,(13)
北京师范大学实验小学(WWW.eps.bnu.edu.cn)创办于1958年,是教育部直属重点高校北京师范大学唯一的一所附属实验小学。现有教职工近80余人,学生1700余人,开设教学班34个。  相似文献   

12.
《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(11):F0002-F0002,F0003,F0004
松江新城犹如仙女撇下的一幅壮锦:道路宽广,四通八达;建筑壮观,中外合璧;绿地美丽,色彩斑斓;河水清澈,绿波荡漾……就在壮锦的西北处,盛开着一朵耀眼的奇葩——她就是坐落在松江新城区西北侧的上海市松江区第二实验小学。  相似文献   

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《基础教育参考》2014,(23):81-81
上海市华东师大一附中实验小学位于华师大一附中教育园区,学校有近六十年的办学历史,有着深厚的文化积淀和办学经验。除拥有先进的教学设施和畅通的校园网络外,还率先参与了上海市一、二期课程教学改革。  相似文献   

15.
学校关注学生的个性发展,以科技特色为抓手,组建的校船模组在市区比赛中屡获佳绩;以两纲教育为指导创设的剪纸课程成为学校的一大特色;以各学科趣味活动为载体,寓教育于快乐之中,学生在“语文大本营”、“数学乐翻天”、“英语ABC”等各类活动中,培养了兴趣,  相似文献   

16.
《中小学校长》2022,(1):76-77
<正>"十年树木,百年树人,教育为本"。上海市闵行区田园外语实验小学长期坚持引领学生成长发展需要,笃行实干践行教育初心,坚持扎根教师队伍培养,打造"家门口的好学校",把一所以招收随迁子女为主、只有几百人规模的农村学校,发展成有3300名学生,近百名国家级、市(区)级骨干教师的优质教育共同体。学校不断创新办学机制,创建外语特色品牌,创设师生发展平台,实现了高质量发展,明确了"让每一位田园人成为更好的自己"的办学理念,  相似文献   

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我们山西省阳泉市郊区实验小学位于阳泉市郊区荫营镇东大街,始建于1981年,1982年开始招生。学校占地面积18亩,建筑面积6372平方米。本校为区直属小学。学校现有教职工49人,其中专任教师42人,学历全部合格,大学专科以上学历的教师数达到了82.9%。省级学科带头人与教学能手6名,市级学科带头人、骨干教师与教学能手14名。学校自办学以来,始终坚持党的教育方针,重视教育教学改革,坚持实施素质教育,教育教学质量一直名列全区前列,1990年成为山西省首批省级示范小学,2004年我校又被省教育厅命名为“山西省义务教育示范学校”。学校以先进的办学理念和优异的教育质量先后被评为市级文明学校、市级科技示范校、市级科研先进校、市现代教育技术实验示范校、区素  相似文献   

18.
《新作文》2003,(7)
浙江省诸暨省天马实验学校由诸暨市天马房地产开发公司总投资1.6亿元,独资创办于1996年。学校各类设施一流,师资实力雄厚,特别注重培养学生的创新精神和实践能力,并根据社会发展的需要,  相似文献   

19.
《现代教育科学》2009,(2):F0003-F0004
东辽县实验小学坐落于吉林省东辽县白泉镇,是一所标准化、花园式的.学校。学校始建于1998年8月。校园总面积17200平方米,教学楼建筑面积5200平方米。楼内设有一类标准的多媒体计算机教室、语音室、多功能电教室,电子阅览室、自然教室、图书室和教学资料室。  相似文献   

20.
北京市第一实验小学创办于1912年,前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”。这是一所开放的小学,新中国成立后,尤其是新时期以来,先后接待过多名外国政府首脑、专家学者等。经过近百年的发展,北京市第一实验小  相似文献   

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