高考英语试题中“省略”的考查

对省略现象的考查已成为近年来英语高考试题中的常考点。在新课标（人教版必修5）中还特别设计了省略的专项训练。省略这种语法手段既可避免重复,又能使上下文更紧密地连接起来,因此,在英语交际中,只要不违反语法结构和引起歧义,就大可使用省略。     

谈高考对“静电场”的考查

现行"考试大纲"对"电场"规定了9个考点:1.两种电荷、电荷守恒;2.真空中的库仑定律、电荷量;3.电场、电场强度、电场线、点电荷的场强、匀强电场、     

解读高考对“原子物理”的考查

"原子物理"是每年高考的必考内容,原子和原子核一共有9个考点,考查的重点集中在:原子核式结构、玻尔理论、能级图、质量亏损、质能方程和核反应方程等.试题的特点:多数是以选择填空为主的识记理解题,兼顾推理分析,考查的能力要求考     

2010年高考对“万有引力”的考查

2010年高考"万有引力"试题结合我国探月工程、宇宙探测等内容命题,试题进行了创新,考查考生的综合分析能力及自主探究能力,体现了新课程强调的注重过程与方法及情感态度价值观的要求,现对2010年高考"万有引力"试题进行归类分析,寻找命题规律,探究解题技巧,这些试题有以下特点。     

2007年高考对“机械波”的考查

"波的图像"作为一个重要知识点,涉及的问题复杂多变,能综合考查考生对波的理解能力、推理能力和空间想象能力,因而成为机械波中高考命题频率最高的知识点。对波动图像应注意以下几点:(1)明确其物理意义,能从图像上直接读出位移、振幅及波长;(2)质点振动方向和波的传播方向互判;(3)求振动质点一段时间内的位移或路程;(4)根据波形图计算波速;(5)结合振动图像解决较复杂的波动问题。     

2006年高考对“化学平衡”的考查

一、平衡移动原理的考查例1(全国理综Ⅱ卷—6)反应2A(g) B(g)2C(g);ΔH>0·下列反应条件有利于生成C的是()(A)低温、低压(B)低温、高压(C)高温、高压(D)高温、低压解析:此可逆反应的正反应是一个气体体积减小的吸热反应,高温、高压均可使平衡向右移动,有利于C的生成·答案为(C)     

透视近年来高考对“祈使句”的考查

一、考查祈使句的基本句型Mary,here—everybody else,staywhere you are.(2006全国Ⅰ35)A.come B.comesC.to come D.comingKey:A【点拨】考查祈使句的基本句型“Do...”。“Mary过来,其它人都呆在原地”。前后两句话间为对等关系,后句的祈使句式说明前半句也应该用祈使句。There are eight tips in Dr.Roger’s lectureon sleep,and one of them is:to bedearly unless you think it is necessary.(2004重庆29)A.doesn’t go B.not to goC.not going D.don’t goKey:D【点拨】考查祈使句的基本句型“Don’t...”。─Sorry,Joe.I d…     

高考英语试题对“倒装”的分类考查

一、only引导的状语位于句首时 解题思路：only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时要用倒装语序,将相应的助动词放到主语之前。     

2009年高考对“牛顿定律”的考查

高考命题中,牛顿定律往往与运动学知识、图象结合,考查物体在外力作用下的加速度和速度变化;与弹簧结合,考查物体在变力作用下的运动情况;还可以与电场、磁场知识结合,与高新科技结合组题,考查考生的综合分析能力和处理新信息问题的能力．现以2009年各地高考中涉及的牛顿定律相关题目进行归类分析,寻找命题规律,探究解题技巧,今年“牛顿定律”的考查主要有以下几个方面．     

点击高考对“强调句型”的考查

英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点     

高考“词序”考查大盘点

英语中句子的词序是较为固定的,但由于某些原因,其较固定的词序也会出现变化。为了便于同学们更好的复习和掌握一些常用的词序。本文就高考命题中所出现的词序考点进行盘点归纳.以望对同学们有所     

例析高考对生物学核心概念的考查

生物学核心概念是位于学科中心的概念性知识,是生物学科结构的主干部分,是构建生物学理论的基石。通过分析近几年高考对生物核心概念的考查情况,就高三复习策略提出建议。     

《高考考试说明》对语文能力考查层级的划分

以“选拔”高校合格新生为目的的高考,突出对能力的考查,重点放在系统掌握课程内容的内在联系,掌握分析问题和解决问题的能力上。当然,除了检测考生现已具备的能力水平外,还要注意到考生学习能力发展的前景,即“潜能”预测。但是,《考试说明》对能力的层级却未曾作过明确的规定。阅卷中对能力的评价,也往往有种种不同的理解。     

高考英语单项填空题的考查核心

动词的时态与语态是历年高考的重点考查项目,以往每年考2～3道题,新课标高考每年均考4道题。考查的时态涉及过去完成时、现在完成时、过去进行时、现在进行时、现在完成进行时、一般过去时、一般将来时等,或和语态一起考查,或将几种时态混合在一起进行比较,还可能与其他的考点结合在一起。     

高考现代文阅读能力考查的几点说明

把握学科高考的走势,有利于我们有针对性地进行复习,以赢得更多的备考时间,从容应对高考。为此,我们特别设立了“高考走势”专栏。教育部考试中心张伟民先生为这个专栏奉献了他的力作,对高考现代文阅读的测试目标、命题思路、解答技巧进行了深入精辟的分析,对我们正确把握复习方向、重点,提高阅读能力毫无疑问是大有裨益的.     

例析高考对“平面向量”的考查

“平面向量”是新课程改革中的新增内容之一，是近几年高考（新教材）中的必考内容，已成为高三复习备考中的热点．虽然平面向量自身知识体系并不复杂，但知识点多，概念性强，尤其是平面向量具有几何表示与代数表示的双重特点，它与其他数学知识有着天然的联系，因而高考（新教材）是除了对基本概念、基本技能的考查外，还出现了与三角函数、平面（立体）几何、函数、数列、解析几何等知识相融合的一类试题．下面笔者将结合近几年一些高考题或模拟题，谈谈有关向量问题考查的常见题型与解决问题的切人点和新视角，供同学们参考。     

类析高考对“感应电动势”的考查

感应电动势的计算，因与力学、电路、磁场、能量、动量等主干知识密切相关，涉及面广，综合性强，能力要求高，是历年高考的重点。     

探究高考对“推理证明”的考查视角

“推理”是发现问题、提出问题和解决问题的一种思考过程,很多数学定理、公式的发现都是由推理得到的.推理也是数学学习、解题的基本工具,解决某类问题的思想和方法,往往可以推理应用到其他相关问题的求解中.推理主要包括合情推理与演绎推理.推理与证明问题一直是高考命题的亮点,下面就推理与证明在高考中的考查视角,进行分类说明.     

解读高考数学对“个性品质”的考查

2004年的《普通高等学校招生全国统一考试(数学)考试大纲》比前几年的《考试说明》新增了“个性品质要求”，并给予了明确的界定：“个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观．”要求考生“以实事求是的态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神．”下面通过对2004年全国各地的高考试题略举数例，加以分析，试图揭示高考试题是如何考查考生的个性品质的，对新一届的高三复习备考提供一点帮助．