对教育现代化工程的几点思考

转变教育观念 ,实现教育思想现代化。教育思想现代化 ,就是要牢固树立教育为社会主义现代化服务和为人的全面发展服务的思想 ,树立素质教育、终身教育和创新教育观念。具体地说 ,就是要树立正确的教学目的观、学生观、质量观和素质教育思想观。素质教育思想是教育思想现代化的重要内容 ,是教学改革之魂 ,是教育现代化之魄。只有人人转变了教育观念 ,才能把推进教育现代化当作自觉行动。改革课堂教学形式 ,实现课堂教学结构现代化。要提高课堂教学效率 ,发挥素质教育的主渠道作用 ,必须在两方面下功夫 :一是要努力改变过去单一的课堂教学组织…     

论全球化背景下思想政治教育的观念现代化

全球化背景下，我国思想政治教育的环境和各个环节都发生了很大变化，为了切实加强和改进思想政治教育，我们必须首先更新思想政治教育观念，实现思想政治教育观念的现代化，即树立开放观念、确立发展观念、强化斗争观念、转变实践观念、树立人本观念，这是解决目前思想政治教育效果弱化问题的关键所在。     

关于学生创新精神与实践能力培养的几点思考

一、树立创新教育思想，建立民主、平等、和谐的师生关系创新教育是以培养创造性人才为目标的教育。因此，在实施以创新教育为核心的素质教育中，首先要转变教育观念，优化师生关系。德国著名教育家赫尔巴特在《普通教育学》中，强调教师权威、强调外部灌输、强调严格管理和训练的教育思想，长期以来成为左右我国教育思想的原则。这种生逼硬填的教学模式下教育出来的学生很难有创造精神。要培养学生的创新精神，必须由“教师本位”观念转变为“学生本位”观念，在师生关系上，体现出学生的主体中心地位。其次，树立“开放教学”观念，根据学…     

改革培养模式必须以转变教育观念为先导

高等学校应当以什么样的教育思想来指导人才培养模式的研究与改革？必须看到，转变传统教育思想，树立现代教育思想，对推动人才培养模式的研究和改革具有重要的先导作用。我们认为，需要从以下八个方面转变教育观念。其一，树立终身教育观念。终身教育思想是60年代产生于西方的一种教育思潮。“上一次大学，管用一辈子”的一次性教育思想，使人才培养产生了多种弊端。终身教育思想作为一种新的教育观念，它强调高等教育将不是人生接受教育的最后环节；它强调高等教育应注重对学生学习能力的培养，学生在校期间应集中掌握工具性的知识，掌握…     

论现代高等教育理念创新

现代高等教育理念创新的具体内容主要包括以下五个方面的内容：第一，教育价值理念要从适应论到超越论飞跃；第二，教育质量观念要从一元化向多元化转变；第三，教育本土化理念要向教育国际化转变；第四，要树立以创造、创新与创业为特征的“三创教育”理念；第五，要树立教育产业及其经营管理理念。只有理念创新，才能更好地促进现代高等教育健康、持续的发展。     

对幼儿园科学教育的新认识

幼儿园科学教育是幼儿园全面发展教育的重要组成部分。新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》在幼儿园科学教育的目标价值，教育观念，教育思想等方面均有显的变化。它强调幼儿园科学教育要为幼儿的终身学习和发展奠基；必须实现五大转变；必须树立以儿童发展为本的教育观念，等等。     

深化干部培训改革必须更新教育观念

转变教育思想 ,更新教育观念是教育改革和发展的先导 ,只有转变教育思想 ,更新教育观念 ,才能深化各项改革。高等学校和干部培训的根本任务是培养高层次人才 ,开展教学、科研和社会服务。早在 1995年 12月江泽民总书记就指出 :“教育工作必须进一步解决好两个重要问题 ,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要 ;二是全面提高办学的质量和效益”。这给我们提出了今后教育工作的重大任务 ,使我们明确了教育改革和发展的方向。转变教育思想 ,更新教育观念 ,必须从旧的、过时的传统思想观念转向新的现代化思想观念。最根本的是树立具…     

青年教师要树立崭新的教育观念

青年教师要树立崭新的教育观念特级教师王培德社会主义现代化建设对跨世纪人才的要求是由继承模仿型向开拓创造型转化，这就要求教师自身必须具备开拓创新精神，必须用现代的教育理论武装，必须树立崭新的教育观念。教育观念之中，最根本的是确立正确的教育思想。我们的教...     

“两个重要转变”与现代远距离开放教育

三月二十八日,江泽民总书记在四所交通大学领导座谈会上发表了重要讲话。他指出,面向21世纪,努力建立一个具有中国特色的社会主义教育体系,是实现经济体制和经济增长方式“两个根本转变”,实施科教兴国战略和可持续发展战略,实现我国社会主义现代化的重要基础条件。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题:一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。解决好“全面适应”和“全面提高”问题,是当前全国教育工作面临的“两个重要转变”。作为邓小平同志亲自倡导创办起来的中国广播电视大学,必须认真贯彻今年全国电大教育工作会议精神,在进一步实现“两个重要转变”的过程中,加快改革和发展的步伐,充分发挥现代远距离开放教育的优势,更好地实施科教兴国战略,适应“两个根本性转变”。 转变教育观念,是实现“两个重要转变”的前提和关键。这里讲的教育观念的转变,主要是摆脱传统教育观念的束缚,树立现代远距离开放教育的观念。现代远距离开放教育是一种与传统学校教育既有联系又有质的区别且并行不悖的教育形式,在教育思想、教育观念和教育实践方面,至少必须实现三个根本性的转变。 一是一次性教育向终身教育的转变 终身教育是社会、科     

关于高职教学改革的思考

一、转变教育思想和教育观念 高职教育必须以改革教育思想和教育观念为先导,在教学建设与改革过程中.深刻认识职业教育在社会主义现代化建设中的重要地位,逐步树立适应我国社会主义现代化建设需要的教育思想和教育观念。     

师范学校应办出活力

我们认为,开展尖子生问题的讨论,必须同中师教育改革的研究结合起来.当前主要问题是要研究怎样改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教学内容和教学方法,使中师办得更有活力,富有特色.这是培养更多的高质量小学教师的需要,是发展基础教育事业的需要.通过这几年的实践,我们有以下几点体会.一、必须转变教育观念,使师生确立牢固的、强烈的主体意识.我们既要遵循师范的办学规律,又要在新形势下树立新观念,使学校改革迈出新的步子.当前需要不断树立以下五个观念:     

端正教育思想 转变教育观念

提出了端正教育思想、转变教育观念必须真正实现五个转变，即一、真正转变教育的价值观；二、真正转变教育的人才观；三、真正转变教育的教学观；四、真正转变教育的质量观；五、真正转变教育的社会观     

对比农村教育观念与现代化教育观念

教育观念是指人们对教育现实的一种价值取向的理性认识，是指导教育行为的一种思想意识，它对教育实践起着重大的指导作用。农村教育要实现现代化，必须要实现教育观念的现代化，即要摈弃一些陈旧的落后的教育观念，如灌输注入、教师权威、课堂中心论、仓库理论、片面的质量观、人才观、评价观；树立一套先进的教育观，如终身教育观、教育民主观、和惜发展观、整体优化观、效益效率观。下面我将从除旧和布新两个方面阐述教育理念     

落实“两全”方针必须处理好三个关系

落实“两全”方针必须处理好三个关系宣城行署教委方建福全面贯彻教育方针，全面提高教育质量是当前基础教育工作的根本任务。要实现党的十四大和《中国教育改革和发展纲要》提出的“两全”方针，首要的问题就是要转变教育思想，更新教育观念，树立正确的教育观和人才观。...     

论新形势下高校教育思想观念的转变

从树立现代教育观念，跟上时代步伐，深化教育改革，实现观念转变等几个方面对我国新形势下如何转变高校思想教育观念进行了探讨。     

促进农村成人教育现代化

江苏省在完成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的历史任务后，1996年提出了教育现代化的发展目标。作为其中一个重要组成部分的农村成人教育现代化，其显著标志是农村社区进入学习化社会，基本内涵包括以下几个方面。教育观念现代化。发达的完善的成人教育制度，其本身就是教育现代化的标志之一。现代化教育制度的重要内涵就是教育向终身化、多样化、社会化的方向发展。随着我国现代化建设进程的加快，一次性学校教育已不能适应经济和社会发展的需要，必须要转变传统教育观念，树立终身教育思想。教育发展水平现代化。农村成人…     

教育现代化“三要”

积极推进素质教育的实施,是当前中小学全面贯彻教育方针、深化教育改革的一项紧迫任务。实施素质教育,关键是教育思想的转变,要提高认识,转变思想,树立素质教育的思想观念。随着高科技的发展,教育也必须现代化。教育现代化不仅要求在设备、技术手段等“硬件”方面更新,更重要的是思想观念、内容和方法等“软件”方面。更新,后者是教育现代化的重要方面和教育改革的深层次目标,它意味着对科学文化教育传统的继承、转变和创新,要求更新观念,转变落后于时代的教育思想、教学内容和教学方法。目前,教育现代化要着重做好以下工作。一、教育观念现…     

试谈高中英语教学中的创新教育

创新。是知识经济时代的一个显著标志，是人类生存和发展的基石。社会在变革，知识在更新，新时代要求一大批创造型人才，在这方面，中学教育责无旁贷。笔者认为学校要实施创新教育，不仅要更新教育观念，同时还要讲究学习活动的创造性。因此，我们必须努力实现几个转变，即从封闭式教学转变为开放式教学；从静态教学转变为动态教学；从专制式教学转变为民主式教学；从单一化教学转变为多元化教学。那么，高中英语教学中怎样进行创新教育呢？ 一、树立人人具有创造力的观念，把创新作为英语学习活动的保证 英语学习的活动，一方面是人们的总…     

论终身教育思想对成人教育的要求

适应终身教育思想要求,结合我国成人教育的现状,我国目前的成人教育应抓好以下七个方面的工作：第一,更新观念。对于成人教育发展,我们必须树立起两种观念：一方面,中国正处于社会主义市场经济确立时期,其目标是在下个世纪建成工业化和经济的社会化、市场化、现代化。要实现这一目标,必须优先发展包括成人教育在内的教育事业。成人教育要优先发展,就必须改变人们轻视成人教育的传统观念,树立起正确的教育观念,切实认识到在现代社会中,成人教育是国家、民族及每个人迎接挑战的不可缺少的教育形式。其次,要用终身教育思想取代传统…     

数学分析课程建设与加强学生素质的培养

数学分析课程建设与加强学生素质的培养⒇周健伟朱匀华胡建勋（中山大学数学系,广州５１０２７５）为了适应２１世纪我国社会主义市场经济和科学技术的发展,教育必须改革。要实行改革,首先必须转变教育思想,树立新的教育观念。要改变教育只是单纯地传授知识的观点,在...