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一、员工培训创新的主要内容当前 ,企业以技术创新为核心的创新活动全面展开 ,为生产经营服务的员工培训工作也必须创新 ,只有创新 ,才能符合时代的要求 ,才能为生产经营服好务。员工培训创新的主要内容包括 :1 培训观念创新。观念创新是一切创新的先导。培训观念上的创新应突出培训管理创新能出效益的思想 ,主要创新的观念包括 :树立培训为生产经营服务的观念 ;提高全体劳动者素质的观念 ;由过去的岗位培训转变为知识技能型培训的观念 ;由抄书本的考试转变为素质培训考试的观念 ;由“要我学”转变为“我要学”的观念 ;由低层次的培训转变… 相似文献
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随着市场经济的发展,企业也面临着转型与发展等问题,其中最根本的就是知识的传播与员工的培养。而企业知识员工培训就是企业经营管理的一个重要组成部分,决定了企业的发展。本文通过企业转型对知识员工的要求建立培训指标体系,从而提出相关的方法和建议,提升企业在知识员工培训上的能力培训出更多的适合企业发展要求的知识型员工。 相似文献
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在全世界的发展版图中,油气资源一向是被视为一个国家的战略储备资源,它直接关系到一个国家的国民经济发展和市场化机制的有效运行。企业员工培训对油田企业提升竞争力和长久发展有着重要的作用。我们要建立多层次、立体化的培训系统,创建科学有效的培训方案,建立员工培训相配套的制度。通过创新企业员工培训的方式,加强人才队伍培养。 相似文献
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员工的创新能力是企业获得核心竞争力的源泉,员工的创新意识和开拓精神对企业自主创新能力的获得有重要的意义。文章以员工创新能力为重心,分析了培训是员工创新能力培育的有效途径,探讨了员工创新能力的培训体系和配套机制。 相似文献
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模式创新 培训思路创新。传统的学历教育是按固定的教学大纲实施教学,计划经济体制下的培训,是"有计划地培养人才,输送人才,促进经济发展"。而现代企业培训是一项精心筹划的系统工程,是"根据劳动力市场需求情况实施培训,满足经济发展"。这就要求我们在培训思路上,围绕从"要我学"的点名调训,向"我要学"的按需培训转化,从应急培训向系统教育转化。 相似文献
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企业员工培训需求分析 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。 相似文献
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郝丹璞 《十堰职业技术学院学报》2015,(1):41-44
员工培训是提高旅游企业效益的根本保证,能够转化成生产力带动地方旅游经济更好更快发展。在十堰市大力发展生态文明城市的转型期,根据市内旅游企业员工培训近况,就当前员工培训中存在的主要问题展开讨论,立足本市旅游企业实情,提出了若干员工培训创新性策略,促进十堰绿色旅游产业跨越式发展。 相似文献
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姚艳君 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
企业员工培训是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为,以利于提高员工的绩效和对企业的贡献,所进行的有计划、有组织、有系统的各种活动。在现代化的企业生产经营过程中,进行企业员工培训不仅是现实的需要,而且更具有战略意义。 相似文献
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"如何激发员工活力,如何开发员工的才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。通过必要的培训手段,使其更新观念、增长知识和能力,重新适应职位的要求。企业培训着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织内部的员工进行培训。基于此,本文主要如何对做好员工培训,促进企业发展的问题进行了探讨。 相似文献
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GB/T 19025—2001(质量管理-培训指南)中阐述“经策划的、系统的培训过程能够在帮助组织改进其能力并满足其质量目标方面作出重要贡献”。培训作为一个系统过程,重在策划。以创新思维策划培训项目就是运用系统工程原理,进行过程控制,在满足组织及个人发展需求的前提下,对培训项目诸要素诸环节进行谋篇布局、设计规划。其指导思想要保持诸要素与目标要素一致性,并 相似文献
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企业员工培训的发展趋势 总被引:2,自引:0,他引:2
企业态度--高度重视培训 进入21世纪,企业越来越重视员工的培训工作。在国外,公司一般拿出其销售收入的1-5%或工资总额的8-10%用于培训工作。一些企业还把培训作为福利奖励给表现良好的员工,即公司根据个人发展的计划安排其所需参加的培 相似文献
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胡忠英 《中国职业技术教育》2004,(24):61-61
长期以来,日本企业就很重视人(既包括高级专家和专门人才,也包括普通员工)在企业经营中的能动作用,强调员工的创造性和积极性对于企业的重要作用,因而也舍得在人力资源投入上花大本钱,实行全员性多层次的员工培训.近来,日本企业对员工培训又有了新的认识.过去,基本上把企业教育作为学校教育的延伸和补充,偏重于传授知识、训练技能;现在则把企业教育定位为"塑造现代企业人的再教育",这样,员工培训的内容就更加全面深入. 相似文献
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企业员工培训市场化运作 总被引:2,自引:0,他引:2
跨入新世纪,继续教育发展的内外环境发生了巨大的变化。随着改革开放力度的加大,经济全球化步伐的加快,机构编制体制改革的推进,政府职能的转变,国民经济产业结构的调整,社会成员终身教育理念的确立和培训需求的扩大,国外教育培训机构的进入,使继续教育产业化进程向纵深推进,继续教育走向市场已是大势所趋。如何进一步推进继续教育产业化进程,建立科学合理的继续教育市场化管理运行机制,成为广大继续教育工作者关注的一个热点问题。本期围绕“继续教育产业化”这个热点问题,组织了黄焕山等三名同志的文章,予以刊发。这三篇文章从企业培训市场化、建立社区学院、继续教育产业化方略等不同的角度,探讨了继续教育产业化发展策略,给人以诸多启迪,我们也期望能引起广大读者的共鸣。 相似文献
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现代企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须一定要重视对于符合现代企业的发展需求的员工的培训工作,这就要求我们进行员工特别是青年员工培训创新途径的探索。本文结合了笔者的实际工作经验,重点分析了青年员工特点及现阶段培训存在问题,探索了青年员工培训创新的途径,希望能够有利于公司经济效益和社会效益的提高。 相似文献