资源共享背景下高职院校教师教学档案利用服务探讨

教学档案是教师在教学过程中直接形成的有一定保存价值的教案、案例、教具、图表、视频、电子文件、作品、教辅资料及教学资源等这些档案是教师、学生和社会学习者学习的资源。为了掌握在资源共享背景下教学档案利用服务的情况,笔者特对湖南省26所高职院校进行了问卷调研,并针对其中存在的问题与挑战进行了分析,提出了一些建设性对策,旨在为高职院校进一步规范教学档案利用服务提供帮助。     

高职院校图书馆提高教师信息素质的探索

高职院校图书馆作为高职院校文献信息的储藏服务中心,各项服务都是以教师和学生为中心进行和开展的,最大限度满足教师和学生文献信息需求,是高职院校图书馆长期的目标和责无旁贷和责任,在努力为学生提供服务的同时,更应该千方百计利用有利的条件,提高教师信息素质,进一步促进高职院校教学、科研和服务等方面的发展。     

高职“双师型”教师的素质分析

我国高职“双师型”教师既是知识丰富的学者和实践的能手,又是学生学习成长的多重指导者,还是学生人格的“塑造者”。“双师型”教师必须具备的素质包括：较高的职业道德素质、丰富的专业知识和教学知识、较好的身体素质和心理素质、创新素质、熟练的专业职业技能、理论与实践结合的能力、职业指导和创业教育的能力。     

网络时代青年档案工作者的责任与素质提升途径

随着网络信息时代的到来,我国经济步入了高速发展阶段,与此同时,对于档案管理工作的要求也在不断提高,作为档案工作的中坚力量——青年档案工作者所肩负的责任愈来愈重。为了更好地应对网络时代的挑战,提高档案工作的实效性,要求青年档案工作者必须注重提升自我专业技能与综合素质,以更好地适应新时期对于档案工作的要求。     

高职院校学生电子档案工作运行机制探究

学生电子档案符合高职院校档案管理信息化的要求.为此,结合学生电子档案的内容,构建了学生电子档案工作运行机制,并从保存、保密、维护、隐私权和评价五方面加强高职院校学生电子档案管理工作.     

基于Moodle的教师业务档案网络化管理研究

随着信息化社会的到来,教师广泛使用计算机进行工作和学习,形成了大量数字化教师业务档案.利用Moodle实现高校教师个人业务档案网管理,集个人信息、课程、科研等管理于一体,是教师个人业务档案网络化管理的有效途径.     

高职学生心理健康档案建立与管理

在目前高职院校教育中,如何培育学生健全的人格和健康的心理,已经成为高职院校的重要任务。为此,高职院校应该针对学生的心理健康情况,建立学生专属的心理健康档案,并对学生的心理健康档案进行有效管理。     

面向素质拓展的高职图书馆建设与服务

分析当前高职院校素质拓展工作的主要特点及现状,指出高职院校图书馆在素质拓展工作中存在的主要问题,从高职院校素质教育和大学生素质拓展角度出发,探讨加强高职院校图书馆建设与服务的思路。     

电子档案安全管理措施的研究

本文以电子档案管理为研究对象,在分析电子档案特征的基础上,从电子档案安全管理的认识层面、制度层面、标准化层面以及人员保障和培训层面探讨电子档案的安全管理措施。     

基于协同育人的大学生职业素质电子档案构建思考

本文在阐述构建基于协同育人的大学生职业素质电子档案意义的基础上,对档案的内容、基本原则、保障机制等方面展开进一步探讨和思考。     

提高高校档案管理者素质的几点思考

本文通过对高校档案管理者职业素质现状的分析,提出了提高高校档案管理者素质的途经。     

基于Moodle的教师业务档案网络化管理研究

随着信息化社会的到来,教师广泛使用计算机进行工作和学习,形成了大量数字化教师业务档案。利用Moodle实现高校教师个人业务档案网管理,集个人信息、课程、科研等管理于一体,是教师个人业务档案网络化管理的有效途径。     

高职院校校长领导力的提升研究

高职院校校长是一校之“魂”,是高职院校与教职工生存和发展的希望,从某种角度讲,高职院校校长能主宰高职院校以及教职工自下而上和发展的命运。由此可见,高职院校校长领导力直接关系一所高职院校发展的命脉与众多学生的学业前途．关系到国家与学术之兴衰,关系到我们国家在未来的发展进程中能否成为竞争优胜者。     

加强高职院校教师业务档案工作的思考

高职院校教师业务档案是指根据高职院校教师岗位设置要求、任职条件、业务活动等内容．对高职院校教师从事教学业务活动实绩所作真实记载材料的集合形式。它具体全面地记录反映了高职院校教师的个人经历、业务能力、教学水平与工作业绩等方面的内容,是高职院校档案的有机组成部分．是对高职院校教师进行考核培养、任用奖惩的重要依据。因此,切实加强高职院校教师业务档案管理与建设．对提高高职院校教学管理水平、增强师资队伍整体素质、促进高职院校获得可持续发展具有重要意义。     

新时期档案工作者素质提升之我见

21世纪是一个科学迅猛发展的时代,新的历史时期赋予了档案工作新的内容和新的任务,也对档案工作者提出了更高、更新的要求,如何全面提高档案管理人员的素质,促进档案工作的发展已成为我们要探讨的重要课题。一、转变思想观念,增强意识,提升工作姿态,     

高职院校就业与创业档案的建立与管理研究

文章以高职院校为研究对象,探讨"三位一体"式就业与创业档案的内涵,分析其意义,并提出了高职院校"三位一体"式就业与创业档案的建立与管理对策,以利于高职院校提升就业率、促进教学改革、优化专业设置。