总体国家安全观视域下大学生国家安全意识培养

总体国家安全观是为应对各种安全问题和安全挑战提出的重大战略,是国家安全理念的重大创新.高校在对大学生进行国防教育过程中,要以总体国家安全观为纲领,全面提高大学生的国家安全意识.在分析总体国家安全观视域下大学生国家安全意识培养的重要意义以及存在问题的基础上,探究提升大学生国家安全意识的途径和方法.     

从比较宪法的角度论邓小平思想的宪法地位

在资本主义国家,宪法明确规定以资产阶级启蒙学的天赋人权、自然法理论作为国家指导思想的宪法地位,在社会主义国家,宪法明确规定马克思主义的社会主义理论为国家的指导思想的宪法地位;在一些宗教传统国家,明确规定以宗教理论和宗教教义为国家指导思想的宪法地位,中国宪法规定以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导思想,宪法修正案增加规定邓小平理论作为国家的指导思想,不仅是中国近代宪法化发展的结果,而且也符合各国宪法确认国家指导思想必须与本国的政治、经济、法治、化的实际情况相结合的立宪规律。     

主要国家义务教育经费国家负担情况

1.主要先进国家,义务教育经费大部由国家负担法国、德国、意大利、韩国、新加坡等国家,从事义务教育的教职员的工资由国家全额负担,联邦制国家由州负担,教职员身份为国家公务员;在德国,教职员为州公务员。义务教育经费具体承担比例为:法国(国家100%);意大利(国家100%);韩国(国家100%);新加坡(国家100%);英国(国家100%,从2006年起);德国(州100%);日本(国家50%,地方50%);美国(国家8%,州50%,地方42%)。2.在没有全额负担的英国、美国,中央政府负担在扩大美国对义务教育的教职员没有实行全额负担。在美国,学区以征收学校税为基础,州对学区下拨教…     

中国与西欧古代国家演变的路径分析

中国与西欧在国家起源的方式、发展道路及动力上存在的巨大差异,在西欧早期国家产生时,私有制就已成为社会发展的支配力量,国家制度及其发展演变,都围绕着以私有地权为核心衍生出的行政司法特权运行发展,西欧国家从奴隶制到封建制的演变就体现了这一特点。中国早期国家从家长制家庭演化而来,整个国家演变的过程就是家庭与国家的逐渐分离以及家庭权力与国家权力之间的明晰化。在家庭权力向国家权力转移的国家集权化过程中,政治上表现为国家机构对家庭的不断集权,经济上则体现为私有制对家庭公社的瓦解,逐渐将分散于家庭公社手中的地权集中到统一的国家之中,形成了国家土地所有权。     

多渠道全方位健全国家通用手语推广保障机制

为推动国家通用手语在特殊教育学校的推广使用,应持续强化国家通用手语人才培养培训,不断深化国家通用手语的理论和应用研究,倡导建设国家通用手语资源库,为聋校各科教学和国家通用手语教学提供丰富而便利的课程资源,从而有效保障国家通用手语在特殊教育学校的推广工作落到实处,取得实效。     

冷战与美国大学的学术研究（1945—1970年）

通过考察战后四分之一世纪里美国联邦政府为实现冷战目标对大学的学术研究所产生的影响,和美国大学的学术研究在为美国冷战目标服务中的新进展,以揭示美国大学的学术研究与国家利益之间的关系:大学的学术研究与国家利益密切相关,不受外界影响的学术自由成为了神话。大学的学术研究必须着眼于国家利益,为国家利益服务。国家利益是决定政府在学术自由与学术为国家服务之间作出选择和价值判断的主要依据。     

中国国家资产负债表与国家治理

从国家资产负债表在国家治理中的应用角度出发,在归纳分析国家资产负债表治理功能的前提下,构建国家资产负债表参与国家治理的指标体系并针对我国现阶段经济运行状况进行分析;随后说明该表对国家治理能力的提升作用;最后为国家资产负债表在国家治理方面的应用提出相应政策建议.     

社会主义核心价值观主导下的国家治理现代化

国家治理现代化的实质是国家治理制度现代化,推进国家治理现代化应在社会主义核心价值观的主导下进行。社会主义核心价值观是国家治理制度现代化的依据、生成母体和动力源泉,为国家治理制度现代化提供价值目标导向,为国家治理制度现代化提供基本原则与基本内容,为国家治理制度执行能力现代化提供现代主体、精神力量及现代方式。     

恩格斯国家观的人民主体性思想及其当代价值——以《家庭、私有制和国家的起源》为例

在《家庭、私有制和国家的起源》一文中,恩格斯详细论述了其国家观的人民主体性思想,通过阐释人民在物质生产中推动国家历史发展,在阶级斗争中促进国家变革,在公共利益需求中影响社会发展,在追求自我解放中推进国家历史走向等思想,揭示了人民在国家产生与发展中的决定作用。同时,恩格斯从物质生产、政治统治、公共生活、人的解放等维度对资产阶级国家人民主体遮蔽现象进行了无情批判,勾勒了国际共产主义运动发展的理想图景。恩格斯国家观的人民主体性思想彰显了人民在国家治理中的主体地位,为新时代我国坚持“以人民为中心”的国家治理提供了原则遵循,为“人民至上”的经济道路、“执政为民”的政治理想、“美好生活”的社会图景提供了非常有益的思想启示。     

马克思恩格斯之国家属性探赜

<正>一、国家的根本属性马克思、恩格斯在分析人类学、历史学的基础上,认为国家在产生之前经历了若干万年的无国家状态,指出"国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家、而且根本不知国家和国家权力为何物的社会。在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时,国家就由于这种分裂而成为必要了"。由此可以看出,国家是社会发展到一定历史阶段的产物,是阶级矛盾不可调和的产物,是从一个整体中分离出来的政治共同体。     

北京市人事局关于北京市市级国家行政机关工作人员岗位培训的意见

市人民政府: 为贯彻党的十三大提出的改革干部人事制度、建立国家公务员制度的重大决策,做好向国家公务员制度过渡的准备,在本市建立一支素质优良的国家行政工作人员队伍,形成高效能的政府工作系统,卓有成效地管理国家行政事务,现提出在市级国家行政机关开展岗位培训的意见如下: 一、目的和任务国家行政机关工作人员的岗位培训是以马列主义、毛泽东思想为指导,根据国家行政机关的性     

列宁民族国家理论在中国的运用与创新

民主革命时期,为解决我国民族问题,实现民族独立、国家统一,中国共产党在列宁民族国家理论的指导下,根据不同历史时期所面临的主要任务,从中国多民族国家的具体国情出发,经过以民族自决为基础的联邦制国家构想和以民族区域自治为主导的联邦制建国模式的艰难探索后。在新中国成立前夕,最终创造性地提出了在单一制国家结构内实行民族区域自治的国家建构模式。     

论人大制度的优势及其治理效能的转化与提升

人民代表大会制度是中国国家制度和国家治理体系的重要组成部分,为整个国家治理体系的正常运转提供支撑,同时将国家治理主体有机联结在一起形成治理合力,体现了人大制度作为根本政治制度的性质、地位和作用.作为我国现代国家制度的源泉和基础,人大制度具有显著的制度优势,集中表现为三个方面:在国家治理过程中,兼具民主性与集中性;在国家治理结构中,兼具监督性与合作性;在国家治理程序中,兼具合法性与合理性,它们为各级人大发挥自身作为国家权力机关、工作机关和代表机关的职能作用奠定了基础.健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治,要在新的历史条件下进一步坚持和完善党的领导体制和机制,优化人大制度自身的具体制度及其运行机制,理顺人大制度同国家治理体系中其他政治制度的内在逻辑关系,推动人大制度的优势更有效地转化为治理效能.     

岳麓山国家大学科技园被认定为B类国家大学科技园

本刊讯(记者李让恒)10月15日,国家科技部高新技术发展及产业化司、教育部科学技术司正式通知我省,经国家专家组严格评估,我省岳麓山国家大学科技园被认定为B类国家大学科技园。据悉,国家首批评估的国家大学科技园共22个。经评估审定,其中清华大学国家科技园被评定为A类,北京大学国家科技园等18家被评定为B类,还有3家国家大学科技园被评定为C类。专家组认定,岳麓山国家大学科技园在当地政府领导下,依托高校的大力支持和社会各界的广泛参与,积极探索,大胆创新,各项建设取得了明显进展,不仅在转化科技成果、培育科技企业、培养创业人才、促进…     

高校社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全

在当今经济全球化的背景下,高校社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全,是我们面临的重大而紧迫的任务。文章在分析国际国内形势的基础上,从四个方面提出了对策性意见:以抵御西方文化渗透为牵引,增强国家文化安全意识;以建设社会主义核心价值体系为引领,奠定国家文化安全基石;以加快文化改革创新为支撑,推动国家文化产业发展;以加强文化监督管理为手段,保证国家文化发展的正确方向。     

国家危机意识培养与大学生爱国主义教育

在以经济全球化为特征的新的世界政治格局背景下,我国传统国家安全危机不容忽视.本文认为,应开展以国家危机意识培养为主要内容的大学生爱国主义教育,努力提高大学生国家危机意识,探索大学生国家危机意识教育的新思路.     

现代民主的真实面目

民主体制为一个国家的内外政策提供合法性现代民主最为主要的意义在以下三个方面。第一,在现代民主下,各路政治精英在程序化的权力争夺下达成了权力制衡,从而限制了国家的权力。这一点在现代社会中尤其重要。在传统国家中"天高皇帝远",国家对普通百姓的直接控制力十分     

新时代大学生国家安全教育的方法研究

当下国家安全形势错综复杂,但大学生的安全意识水平尚未大幅提升,很难适应当下国家安全的形势需求。大学生是社会主义事业发展的生力军,大学生是否具有正确的国家安全意识,将直接关系到国家的稳定和社会主义建设的成败。本文通过对国家安全形势的分析,为新时代大学生国家安全教育提供了一些方法建议,以期在增强大学生国家安全意识的同时,为国家安全战略的有效实施奠定良好基础。     

国家社会职能与儒生官僚集团

一些重大历史课题,如“让步政策”、“清官评价”、“改革阶级基础”等,在史学界长期为大家所关注,然歧见纷纭,问题始终无法得到真正解决。笔者以为,在这些错综复杂的历史因果链上有一关键环节为人们所忽视,这便是本文拟加讨论的课题——国家社会职能。社会职能——不容忽视的国家职能批驳资产阶级的社会学者和政治家为掩盖国家的阶级实质而散布的种种谬论,明晰指出国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级压迫的工具,乃马克思主义国家学说的精髓所在。国家的本质特征无容置疑地决定了阶级压迫是国家的基本职能。但是,马克思主义的国家学说决不止步于此。它指出,在对内职能上,国家除了行     

论“国家历史安全”与当代中国史的研究编纂

维护"国家历史安全",在坚持和贯彻总体国家安全观中具有重要战略地位与作用。维护"国家历史安全",必须通过加强国家历史研究编纂工作,为总体国家安全观提供历史观和历史认识基础,为认识和处理"国家历史安全"问题提供历史科学体系。