任职教育院校网络教学模式的研究

本文以教育技术和网络的发展为契机,以任职教育院校教学需求为牵引,以任职教育教学特点和规律为依据,指出网络化教学对任职教育教学的影响;提出网络化教学所需要的网络环境;探索适合于任职教育院校的网络化教学模式。通过对任职教育院校网络教学模式的研究,旨在强调网络化教学在任职教育院校中的重要作用,促进任职教育院校网络教学水平的不断提升,推动任职教育院校信息化教学水平和整体教学能力的提高。     

军事任职教育院校学报发展研究 ——以《装备指挥技术学院学报》为例

采用个案研究方法,对《装备指挥技术学院学报》近五年的出版数据进行了统计、分析和讨论;在此基础上指出军事任职教育院校学报的发展应明确办刊定位、精心设置栏目、调整选题策划策略,以及积极开展信息化办刊研究。     

适应装备发展的任职教育专业课程建设探索与实践

结合军队院校教育转型和部队装备发展,说明任职教育专业课程建设的重要性,分析了任职教育的特点,指出了专业课程的建设方向,优化了专业课程的教学内容,总结了强化任职教育专业教员队伍建设的三点经验。为做好新形势下任职教育专业课程建设与发展,促进院校任职教育科学发展,提供了借鉴与参考。     

任职教育条件下的网络信息资源建设

全军院校处于教育转型的过程中,本文结合任职教育的内涵,谈论如何构建合适的网络信息资源保障体系,开辟任职教育新道路,促进任职教育在网络环境下创新发展。     

近年来我国高职院校学报研究综述

近年来,我国高职教育发展迅速,高职院校学报也得到了快速发展,针对高职院校学报的研究主要集中在以下几个方面,一是高职院校学报生存与发展问题;二是高职院校学报的定位、功能、作用问题;三是高职院校学报特色培育和特色栏目建设问题;四是与国家示范性高职院校建设有关的高职院校学报研究;五是高职院校编辑人员能力素质的探讨。对这些观点进行归纳可以发现,学报的研究人员十分重视学报工作对促进高职教育发展的作用,在实践中确立了具有职业院校特色的学报发展理念。     

构建信息化教育体系结构 推进任职教育改革与发展

本文以信息技术的发展为契机,以任职教育实践教学需求为牵引,以任职教育实践教学的特点和规律为依据,构建和完善了适合任职教育特点的信息化教育体系结构,旨在通过对信息技术在任职教育实践教学中的应用研究与探讨,促进实践教学能力的提高,从而大力提升任职教育院校人才培养质量和教学水平,为部队作战训练和装备保障提供人才和智力支持。     

加速任职教育院校图书馆建设的战略思考

从现有的办馆理念、运行机制、馆藏结构等诸多方面全面分析了任职教育院校图书馆建设面临的挑战,梳理了确立适应任职教育需要的图书馆建设的若干新理念,阐述了任职教育院校图书馆建设的指导原则,结合当前图书馆建设实际提出了相应的举措.     

试论任职教育教学改革

进一步理解任职教育实质,在实现转型的过程中,发挥院校自身优势,构建特色鲜明的任职教育体系。     

在军队院校任职教育中加强人文教育的思考

人文关怀是实现教育价值的重要保证,而在当前军队任职教育院校中,人文教育在一定程度上处于缺失状态。本文阐述了人文教育的重要性,并针对目前军队任职教育院校人文教育的现状,提出了加强人文教育的策略,以期能增强学员的人文素养。     

新形势下武警初级指挥院校提升教员能力途径的几点思考

第十五次全军院校会议后,我军院校教育由学历教育为主向任职教育为主转变。适应院校教育体制的调整,武警初级指挥院校也由原来的大专教育向本科教育和任职教育转变。根据培养对象和培养目标的变化,教员必须从转变教育理念、提高知识能力和丰富实践经验三方面提高自己。