首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 24 毫秒
1.
2010年中国传媒发展的新景观   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前媒介业的一个现实是,几乎所有的媒介在竞争和发展中都感到一种势单力薄的资源短缺.显然,媒介依靠自身单打独斗的时代已经成为过去时,而媒介间的资源、业务及品牌的关联与整合将成为未来发展的主旋律.基于这样一种认识,我们对2010年的传媒发展的走向,提出如下判断:  相似文献   

2.
吴凡 《记者摇篮》2005,(9):23-24
发展市场经济,是我国经济体制的一次重大转型,也标志媒介生存方式将完成一次彻底转变媒介要从政府一手包办的现状下走出来,走向市场并成为独立的谋生者。然而,目前我国媒介营销存在僧多粥少、注意力资源短缺、同质化竞争等现象。媒介对市场份额的追逐呈现出白热化和惨烈状。这一状况延伸至媒介营销市场中,  相似文献   

3.
媒介素养作为一个外来词,其英文为media literacy,意为具有正确使用媒介和有效利用媒介的一种能力。它的涵义在我国学者当中并无太大的争议,即媒介素养是指媒介受众对各种媒介信息的解读批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所应用的能力。媒介素养教育,就是指导人们正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养人们具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。  相似文献   

4.
项国雄  胡莹 《传媒观察》2004,(12):33-34
近年来,我国传媒的资本运营已开始启动,媒介产业化也已成为当前我国媒介经营管理的主要方式,通过资本运作扩张规模、整合资源,已经成为我国传媒业进一步发展的必由之路。本文从我国媒体产业发展的现状谈起,解析在当前市场竞争环境下的传播媒介定位问题,从而进一步探讨媒介应该如何与资本进行有效的融合。  相似文献   

5.
《新闻世界》2010,(4):8-10
媒介素养,概括地说,就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,是一种能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步的能力。只有提升媒介素养,掌握媒介传播的相关知识与技能,才能知道怎样运用媒介更好地为自己的劳动、生活和学习以及参与国家公共事务服务,从而成为信息的主人。  相似文献   

6.
吴杨 《今传媒》2009,(12):87-89
进入消费主义时代,美女已经成为一种资源,经过媒介对她们的符号建构,便成为一种“神话”。作为审美符号的封面女郎正是这种被神话后的符号,她所具有的消费意义已远大于媒介为其建构的文化、审美价值,  相似文献   

7.
交叉促销是媒介营销中重要的组成部分.在媒介产业发展较为成熟的西方国家,媒介产品的交叉促销已经成为一种模式,蔚然成风。,本文对传媒交叉促销的模式及特点进行分析,并指出交叉促销中值得注意的问题。  相似文献   

8.
媒介素养,概括地说,就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,是一种能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步的能力。只有提升媒介素养,掌握媒介传播的相关知识与技能,才能知道怎样运用媒介更好地为自己的劳动、生活和学习以及参与国家公共事务服务,从而成为信息的主人。  相似文献   

9.
涂慧  袁志坚 《新闻前哨》2007,(12):35-37
随着多元传播格局的形成和网络媒体的发展,报网互动成为我国新闻业传播方式变革的一种形态。本文通过梳理分析我国报网互动的演进过程,提出报业在采编层面报网互动的基础上,应推动媒介运营和媒介发展战略层面的报网互动。对此,可借鉴美国报业的发展经验和发展模式,将媒介融合作为报网互动下一步的运营策略和发展战略,实施不同形态的媒介之间的组织融合、内容分发、资源共享、产业关联、利益互惠。  相似文献   

10.
我国加入WTO、从表面上看,仅仅是与经济、贸易有关,但根据WTO的准入原则、国民待遇原则、最惠国待遇原则等,国际资本、国际媒介在看好中国市场的情况下将进入中国市场参与竞争。在不久的将来,当国际媒体进入中国时,势必会与国内媒体在新闻资源、受众群体、广告市场、人力资源等方面展开激烈的竞争。而财经报纸作为逐渐发展的一种媒介,在与业已成熟的国际财经报纸竞争的过程中,如何生存发展将成为亟待关注的问题。  相似文献   

11.
刘丹凌 《今传媒》2016,(6):37-37
“媒介是一种特殊的启发性思维的制度”,克劳斯·布鲁恩·延森的表述意在强调媒介作为社会和文化的“基础的构成单位”,在他那里,媒介被置于至关重要的位置,发挥着构成社会、文化存在的本体性作用。过去,我们把媒介视为“数量有限的生产/发行源头向外辐射的产物”,视为社会和文化的建构的结果;现在,技术革新和全球媒体的发展使“什么是媒介”重新成为问题,媒介文化成为一个正在展开的世界,这意味着不仅是社会和文化塑造媒介,媒介也反向塑造着社会与文化,这并不是一种线性的、对等的建构关系,媒体的普遍化趋势无限放大了媒体的意义。因此,“媒介视角”成为一种普泛的社会考察框架,不仅存在于对媒介、媒介产品、媒介现象的考察当中,亦存在于对文化及社会发展的探析当中。媒介在这里被普遍化为一种思维、一种结构、一种构成性基础,最终,从文化价值体系中脱颖而出。本期“媒介批评”栏目立足于大众媒介本身的发展变化及当今媒介文化语境,通过对当今传媒现象的研判,有望促进网络文化建设、推动媒介融合良性发展。  相似文献   

12.
我国信息传播环境日益开放,大众传播的媒介化已经成为这个时代重要的文化标志。“媒介作为一种文化的技术逻辑和力量,无情地塑造着大众的文化习性,人们通过媒介接受文化已经成为社会教育的普遍方式。”大众传媒不仅给我们建构了信息化的道德环境,也为德育工作提供了丰富、鲜活的德育资源,如何合理地利用这些德育资源,让大众传媒发挥德育优势,成为很多学者目前普遍关心的问题。  相似文献   

13.
随着我国步入信息时代,媒介素养已经成为媒介社会中公民必须具备的一种基本的生存能力,也是衡量公民综合素质的一个重要指标,许多国家把媒介信息教育纳入发展全民教育的重要内容。我国有关方面的情况如何?还要做哪些努力呢?  相似文献   

14.
丁倩 《今传媒》2015,(2):77-79
互联网发展推动新媒体时代的到来,媒介渠道由稀缺变为过剩,即信息无限而注意力相对有限,使注意力资源成为一种更具价值的资源。作为传媒经济本质之一的注意力经济的影响力不容小觑,由此,获取受众的注意力成为现代营销的重点,而微博的出现与发展又对注意力经济背景下的企业营销产生新影响。  相似文献   

15.
我国信息传播环境日益开放,大众传播的媒介化已经成为这个时代重要的文化标志."媒介作为一种文化的技术逻辑和力量,无情地塑造着大众的文化习性,人们通过媒介接受文化已经成为社会教育的普遍方式."1.旺大众传媒不仅给我们建构了信息化的道德环境,也为德育工作提供了丰富、鲜活的德育资源,如何合理地利用这些德育资源,让大众传媒发挥德育优势,成为很多学者目前普遍关心的问题.  相似文献   

16.
当前的广播电视报必须在电子媒介和印刷媒介的夹缝中重新审视自己,发挥独立与联姻的双重优势,才能够成为电子媒介的左膀右臂。关键和重点是开发自己的资源,正确认识自己的优势和劣势,认清现状,不断改进,为广播电视的繁荣作出自己的一份贡献。  相似文献   

17.
殷俊  殷瑜 《传媒观察》2006,(6):63-64
跨媒介即基于数字技术、通讯技术、媒介技术及与媒介发展有关的技术发展和数字化平台的建立,媒介传播和内容生产可以根据经营发展和受众的不同需要,自由地在不同媒介载体之间实现转化,从一种媒介形态转化成另一种媒介形态,  相似文献   

18.
信息时代的来临,现代科技的发展,媒介融合越来越成为一种趋势,数字化成为媒介发展过程中不可回避的一个方面.那么,作为传统纸质媒介的报纸,在这股媒介融合的大潮中,能否抓住一线生机,不断探索一条适合人类感知需要的发展之路呢?  相似文献   

19.
得益于媒介技术和互联网的发展,我国的媒介环境发生变化,新闻现场不是狭义地单指新闻五要素中的"where",而是作为一种空间,不仅包括新闻现场空间的实践活动,还包含现场空间的社会关系。传播权力的释放、话语权的增强和媒介技术的进步使新闻现场发生新的变化。新媒体尤其是自媒体的发展,使得虚假信息泛滥,曲解新闻现场空间,新闻现场成为新媒体环境中最为稀缺的资源。  相似文献   

20.
钟倩 《传媒》2021,(15):59-60
社会学家布尔迪厄用著名的"场域"理论来解读社会资源分布等社会学问题.媒介资源作为一种重要的社会资源同样可以使用"场域"理论来概括其一般属性.近年来,随着国家对国民精神文明建设的重视,"读书"成为一个热词,与读书相关的新事物层出不穷,读书类电视节目就是其中一种.通过对"场域"以及相关概念的分析,探究读书类电视节目生产制作和传播的特征,对我国当前读书类电视节目以及其他的媒介内容发展具有一定的指导和借鉴意义.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号