高考体育特长生冬训阶段之要点探析

冬训是加强身体素质的综合训练阶段,全面发展基础训练,是冬训中的重中之重。在冬训中制定好一个完整的训练方案与计划,把握好训练的周期,精炼而不杂练,稳步提高各方面能力,体育特长生们才可发挥出最好的成绩。     

体育高考特长生的选拔

正广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球传统项目、江门市田径传统项目学校,江门市体育高考成绩优秀学校,近几年来,体育高考生成绩日趋月上,一年上一个台阶,总上线人数年年翻番。高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高,向全国各地高校输入了一大比优秀学子。作为传统体育强校、高考体育先进学校、高考体育特色学校,如何传承学校的优良传统,提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拔、选材显得尤为重要。有句话说"选材的成功意味着训练成功的一半",由此可见,科学选材是现     

体育专业高考测试项目整体改革研究

在回顾我国普通高校体育专业高考测试项目的变革的基础上 ,结合我国普通高校体育教育专业的改革与发展 ,通过对 2 0 0 1年度福建省普通高校体育专业高考 2 4 13名考生成绩的分析和对 115名体育教师的调查访问 ,探讨了普通高校体育专业高考测试项目整体改革依据、原则、改革措施等基本框架 ,旨在不断完善选拔体育人才的高考测试制度。     

体育高考100米训练之我见

体育高考作为普通高考的一部分,是部分高中学生圆上大学梦的重要途径。我省的体育高考测试内容为100米、原地推铅球、立定三级跳远和800米四项。作为在山区学校从事多年体育高考训练工作的教师,培养了一批又一批的体育特长生,本科上线人数逐年增加。下面提出笔者对100米训练的一些做法供大家商榷。     

高考体育特长生的选拔

广东省台山市华侨中学是广东省体育特色学校,江门市排球、田径项目传统学校,江门市体育高考成绩优秀学校。近几年,我校高考体育生术科本科率、重点率年年攀升,双线入围率也不断提高。作为传统体育强校,如何传承学校的优良传统、提高本科入围率、增加双线上线人数,体育特长生的选拨、选材显得尤为重要。     

我国体育高考招生制度变迁研究

从历史的角度出发以我国体育高考招生制度的起源、新中国招生制度的形成、文革时期招生制度的变动、文革后招生制度的重建、改革开放后招生制度的全面改革为主线,对中国体育高考招生制度的历史演变进行论述.     

山东省体育高考特长生高三阶段训练计划的探索与制定

运用文献资料法和问卷调查法,通过对山东省体育高考特点进行综述分析以及对多所高中准备参加体育高考的学生进行问卷调查,结果发现体育训练所产生的疲劳在很大程度上对文化课的学习产生了不利的影响。通过分析,提出了增加营养和将学业负担和训练负担交错安排的两种减少不利影响的方法。将高三阶段训练划分为4个周期,明确了各个周期的训练时间、内容和目的,对各个周期的训练提出了建议。     

浅谈影响高考体育特长生的因素

正体育高考在我校高考中取得了一定的成绩,在沈阳体院、天津体院、内师大、包师院、通辽师院等高等院校都有我校学生的身影。根据现在高考的改革和报考人数的不断增多,高考的压力会越来越大。本人经过多年的训练并针对体育考生训练的特点,总结出一些方法对存在的问题加以解决和改善。现在就影响我校高考体育特长生存在的问题进行初步的探讨。一、影响高考体育特长生的主观因素学生自身的素质不高,学习习惯、学习能力偏差。由于我校在招生方面的差距,造成我校学生整体综合素质不高。家长方面因素,很多家长不能够很好地了解自己的孩子在学校的实际学习情况。很多家长对体育高考缺乏了解和认识,甚至有偏见。部分家长总是到了万不得已时才决定孩子参加体育高考,从而失去了很多训练时间和精力。     

高校体育教育专业学生高考体育加试及相关问题的分析与研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省阜阳师范学院2010-2012级体育教育专业学生高考体育加试成绩进行分析,探讨加试成绩分布的一般规律,同时对学生身体素质、高中毕业学校训练等状况等进行调研,为我院体育教育专业教学提供帮助,同时为安徽省大运会训练选拔更加优秀的人才提供可靠的理论依据。     

我国体育政策研究述评

当前,我国体育政策研究不论在数量还是在质量上都有长足的进步,研究涉及体育政策的本质研究、体育政策的价值研究和体育政策的过程研究,但总体而言仍然存在着研究范围不够完整、研究的理论基础缺乏、理论研究滞后等不足之处。     

体育高考项目设置与体育教育专业学生后续发展的关系研究

近些年来,体育教育专业学生整体的身体素质在不断下降,已经无庸质疑,这也正和＂国民体质检测显示青少年体能连续10年下降＂文章中的结果相一致,该文提到青少年力量素质连续10年（1995-2005）下降,耐力素质连续20年下降。身体素质的下降,对体育教育专业的学生而言,在进入大学后学习和掌握专业基础的过程中都存在一定的困难,由于专业技能水平较低进而影响到毕业时候的就业。文章针对此现象,结合我校来自全国各地不同生源的体育教育专业学生的实际情况,通过座谈、调查等形式进行分析,认为当前我国体育高考设置的体育项目各省份存在一定的差异,考核项目不能全面展示学生的身体素质,以及考核项目重复等现象。文章通过进一步分析,认为这种不合理的体育高考项目设置对体育教育专业的大学生后续发展存在心理、学习和就业方面以及学生全面身体素质发展的影响。据此,文章提出了相应的建议。     

体育高考考试方法及项目设置研究

运用调查统计等方法研究各省市体育高考方法及项目设置的基本情况,分析并反思其中存在的差异及不足。提出形成"1+1"(身体素质测试+专项技术测试)的考试方法和"5+8+X"的项目设置模式,旨在统一各省市体育高考的方法和项目设置模式。     

体育高考备考策略研究

为更好地指导高中体育备考,本文理论阐述与教学实践相结合,体育高考备考的有效策略,重点结合高考具体内容,分析阐述,操作性强,效果好。     

体育高考备考研讨会在京举行

本刊讯2006年3月9日,由《中国体育报》和《田径》杂志社联合主办、北京康比特公司承办的“2006年体育高考备考研讨会”在京召开。国家体育总局体育科学研究所、北京大学、康比特运动营养研究所和本刊等单位的专家、学者出席了研讨会,并深入探讨了体育高考训练、营养、心理等方面问题。作为运动营养行业的龙头企业,康比特一直非常关注体育特长生的营养、训练等问题。此次热心参与体育高考课题的研讨会,就是希望能在专家的指导下,为我国体育高考的发展、体育考生的备战提供切实的理论和实践指导。体育高考为我国高校输送了一大批具有体育特长…     

高考体育特长生改进铅球技术的有效方法

<正>在高考体育术科升学考试中,铅球项目的技术动作较为复杂,各个环节环环相扣,一旦某一个技术环节出现问题,就会引发连锁反应。为了让学生更容易理解、掌握动作要领,笔者根据技术动作的特点,结合多年教学探索与实践积累的经验,总结出了改进铅球技术的练习方法,并在实践中取得了较好的成绩。     

消除体育特长生考前过度心理焦虑策略

在体育高考中,学生考前心理焦虑的发生较为频繁,这不仅影响考试水平的发挥,还直接影响到学生的考试成绩和前途。因此,在考试前,教师要采取针对性的措施,积极调整考生心态,避免过度的心理焦虑。     

世界体育发达国家体育政策评估体系研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法,研究分析美国、英国、日本等体育发达国家的政策评估法律法规以及体育政策评估体系,主要结论如下:这些国家普遍选择多元的评估主体,采用科学的评估标准,综合运用多种评估方法,将评估结果及时反馈给利益相关者和其他使用者,力争实现评估结果运用的最大化,以提升体育政策绩效水平。对我国的启示包括促进体育政策评估主体多元化和专业化、重视评估标准的权威性、完善评估专家组制度、构建评估结果的反馈及运用机制等。     

瑞士联邦公共体育政策研究

在1874年以前,瑞士联邦的公共体育政策发展得非常缓慢,之后随着体育成为一种国家军事组织行为方式,由此开启了瑞士体育立法的篇章。主要研究瑞士体育政策的发展演变过程,重点阐述体育从一项单纯的私人休闲运动,转变为瑞士联邦各级政府都十分关注的社会政治现象的过程,以及当前瑞士体育政策的发展趋势。     

冬训期间如何提高高考特长生800米跑的后程冲刺能力

800米跑是体育特长生高考必考项目之一。在高考体育特长生进入冬训黄金期后,对800米跑的训练成为了一项非常重要的训练内容。如何在冬训这段重要却有限的时间内快速有效地提高学生800米跑的后程冲刺能力,又是冬训期间高考体育特长生重点训练的内容。     

山东省体育高考政策的前后变化带来的思考

<正>2011年4月,《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》出台,方案中的明显变化是"从2012年起,山东省将在高考中纳入考生体能和身体素质考核,增加了体育测试内容,体育成绩满分20分。体育测试的项目分值为:男子1000米、女子800米跑满分12分,立定跳远满分8分,掷实心球满分8