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梅子易 《聪明泉(少儿版)》2007,(4)
我在我家为我爸我妈准备了两个饭碗,这两个饭碗一直处于备用状态——我经常洗洗,消消毒。这两个饭碗一直与我们家自用的三个饭碗排在一起,演绎着生活的幸福与思考。 相似文献
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马小淘 《小作家选刊(小学)》2008,(10)
我在数十次填表的时候条件反射地写了那两个地方:哈尔滨市第六十九中学,哈尔滨市第十三中学。这两所学校是我的初中、高中,像我身上的两个胎记,与我密切相关。如今,六十九中依然倨傲地坐落在市中心,地盘虽小却昂然带着全市最好初 相似文献
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Maggie Cat 《小溪流(作文画刊)》2005,(3)
(一) 昼与夜,我游走于两个世界,两个完全不同的世界,做两个完全不同的自己。这种感觉虚无缥缈又妙不可言。我总在努力寻找两个世界的交集,不果。 我就这样,在不经意中跌入时间与空间的漩涡,演绎只有自己知道的故事。 相似文献
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最近,我两次执教《玲玲的画》,忽然有了点破茧而出的快乐。我将两次执教进行了对比与反思,并与大家分享这份思考和成长的快乐。 相似文献
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今年学校安排我教两个班的数学,不再担任班主任。所以我由一个班的班主任变成了两个班的数学教师。半学期下来,明显感到与学生的接触少了,交流也少了。而且随着角色的转变,我与学生的亲合力也在减弱。学生上我的课时的热情也不如以前我担任班主任时。其实我上课还和以前一样的认真、幽默。而我原来担任班主任的五(1)班学生,老是说我偏心刚接手的 相似文献
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我很认同两句话,一是:好学生是夸出来的;一是:只要用心去沟通,你便可以和每一个人成为好友。受这两句话的启发,我开始在我的博客上写教育日记,我建立了班级QQ群,并把班上的学生加为好友,这样,我便能在博客上与孩子们进行平等的交流与对话了。自2009年9月我接手初一(12)班,有喜有忧,有笑有泪。 相似文献
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正由于各种原因,笔者有幸服务了几所资质不同的学校——两所县级重点中学、一所农村民办中学、一所城市民办中学,因此体验到了多元化的教育现状,只是前两所学校让我感受到的是教育的幸福,而后两所学校让我领悟的却是教育的艰难与责任。然而无论在哪里,恰恰是与特殊学生共同成长的日子坚定了我的教育理想与信念,让我拥有了一份别样的教育情怀:因为要面对特别的学生,我的教育生活总是充满了挑战;也因为对这些特别的学 相似文献
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2010年9月,我的两位学生郑宜(化名)与李晨(化名)分别飞往耶鲁大学与哈佛大学,开始了她们崭新的大学生活。随之而来的,有不少家长向我询问她们究竟是怎样的学生,有何能耐考取世界名校?郑宜与李晨,是与我交往密切的两位学生,我们是可以自由交流思想的朋友,两人的确有很多相同之处。首先是"魂在舍中"。"魂在舍中",让你始终感觉她们是带着"光"与"热"的。她们对许 相似文献
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在大学里读书的四年中,曾有那样一位让我心跳的女孩,每当她与我走碰头,她都会满目柔情地盯着我,直到我与她擦身而过。周末去校园大礼堂看电影,我与她竟然坐到了相邻的两个座位上了。我窥视到了她那美丽的小白手安然地放在靠近我的扶手上,我左手试探着……终 相似文献