浅谈如何做好高校图书馆的读者服务工作

随着知识经济的到来,信息时代的挑战,学习型社会的建设,高校图书馆作为公益性信息服务机构的重要组成部分,正在慢慢改变自己的职能:由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主,缩小服务职能,扩大教育职能,把信息素质教育作为其主要职能,提升图书馆的知识形象,使其真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。本文通过对高校图书馆读者现状的分析,从开展读者教育工作方法和提高馆员素质两方面阐述了怎样做好高校图书馆的读者服务工作。     

浅谈如何做好新时期高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆不但是学校文献信息中心,也是为教学和科研服务的教育学术性机构,是在校学生的”第二课堂”。做好新时期高校图书馆的读者服务工作,直接关系到高校图书馆职能的正常发挥。本文结合图书馆工作实践,对如何做好新时期高校图书馆的读者服务工作做一定层次的探讨。     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆读服务工作的好坏，直接反映了图书馆两个职能的实现程度。要做好此项工作，一是要加强藏书建设，这是做好 服务工作的基础；二是要提高馆员素质，这是做好读服务工作的保障。三是要强调读服务的意识，这是由图书馆的性质、任务决定的。     

谈如何做好高校图书馆读者服务工作

读服务工作在图书馆各项业务工作中属于中心地位。读服务工作的优劣，是衡量图书馆工作质量的尺度。     

成人高校图书馆做好读者服务工作的思考

读者服务工作是图书馆工作的核心和归宿,做好读者服务工作,要树立正确的服务理念和服务精神、要具有较强的服务本领和服务能力、要准确了解服务对象的需求特点和服务要求、要采取适宜的服务手段和服务方式、要创设优良的服务空间和服务环境,真正做到"读者第一,服务至上"。     

图书馆如何做好读者服务工作

读者服务工作是图书馆工作的核心,图书馆应通过提高和加强图书馆工作人员的业务水平,加强藏书管理与优化藏书结构,坚持改革创新,开展多样性服务活动,来做好读者服务工作。     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

章以高校图书馆。读服务工作的内容、手段、用户教育的特点的变化为根据,着重论述深化读服务工作的思路,以及加强馆员自身的素质培养,以保证读服务工作的优质优量。     

高校图书馆读者服务工作刍议

如何使高校图书馆读者服务工作开展得更好,这是图书馆开展各项工作首先要解决的问题。因为图书馆的性质和任务,是在读者利用文献资料的过程中才能体现出来。在分析读者工作的性质、职能、内容的基础上,探讨高校图书馆读者服务工作的地位和作用。     

浅谈高校图书馆读者服务工作

读者工作是一项服务性的工作,同时又是一项思想性、科学性很强的工作,是图书馆工作的中心环节,是完成图书馆任务的关键所在。在充分认识读者服务工作的意义的基础上做好导读咨询、帮助解难释疑、提高员工素质、构建师生和谐氛围等工作,可以更好地做好高校图书馆读者服务工作。     

学校体育教学活动如何应对安全困扰

近年来学校体育活动中意外伤害事故频频发生,致使学校体育活动面临困境,安全管理被异化,矫枉过正已成为制约学校体育教育工作正常开展的一大障碍。对此,笔者进行了分析,并提出了几点应对策略。     

校办医院如何应对突发公共卫生事件

近年来，突发公共卫生事件、各类已知及未知的传染病及其他各类危害人类健康的事件随时可能袭来。学校人群密集，是一个易于发生突发事件和造成传染病流行的场所。学校附属医院应建立起适应社会快速反应的医院和保健站，健全应对突发公共卫生事件的反应机制．为医院可持续发展奠定更加良好的基础。     

发挥学校图书馆课堂作用的思考

图书馆的课堂作用是十分显著的,学校图书馆要发挥好课堂作用,展示自己的文化功能。各级领导要支持、重视图书馆员素质的提高,做好读者服务工作。     

论高中语文教学如何应对高考

高中阶段是学生学习生涯中最关键的一个阶段,其中语文课程在高中学习任务中占据着重要地位。对学生和老师教学来说,高中语文课程既简单又充满了挑战。本文对高中语文教学方式进行了探讨,具体分析了如何更好地进行教学的措施,以帮助考生从容应对高考。     

高校系办公室工作存在的问题及对策

面对当前高校系办公室工作存在的问题,我们应采取积极有效的对策,转变观念,树立参政意识,充分发挥系办公室的参谋与助手作用;加强系办公室人员的政治、业务素养,优化人员组合;引入竞争机制,实行科学管理,充分调动系办公室人员工作积极性;提高办公手段现代化水平,实现系办公室管理自动化。     

新时期高校图书馆对学生读者的导向作用

本文以新时期高校图书馆作为研究平台,以学生读者作为研究对象,以工作实践和较普遍的现象作为研究内容,以导向措施作为切入点,论述了现代图书馆“以人为本”“服务至上”的图书馆工作理念,探索了图书馆和学生读者互动发展的思路。     

拟升本专科学校图书馆如何应对升格验收评估

拟升本学校图书馆在馆舍面积、生均藏书量、管理水平、服务水平等方面与评估标准和本科教学科研需求之间有一定差距,所以,应采取强化本科意识,大力补充藏书数量,提高队伍素质等措施,全面提升服务水平,顺利通过验收评估。     

学校图书馆实行服务质量管理的思考

图书馆服务水平的高低直接取决于服务质量。强化学校图书馆质量管理,是顺应时代发展提升服务水平打造学校品牌的需要,必须确立管理的目标和工作原则,构建起科学、规范、顺畅的运行机制。     

图书馆公共关系与读者服务

图书馆公共关系与读者服务有密切联系又有区别,图书馆自身的发展需要公共关系来推进,图书馆公共关系要以读者服务为依托和归宿。     

图书馆为老年读者提供健康信息服务的策略探索

图书馆对老年读者服务不仅在于满足老年人的精神文化需求,还应从举办讲座、开展健康信息素养培训、开发健康信息服务、协协同信息推荐于老年读者、开展Live Library走进老年读者等几方面,开展对老年读者的健康需求服务。