性知识应该从哪里来

暑假里,小雷学会了上网.开始,他浏览网页并没有发现什么异常.有一天,他到一个网站下载歌曲,突然发现广告栏里有个非常性感的女人.出于好奇,小雷把鼠标一点,轻松进入.那是一个观看激情小电影的地方,只要输入手机号码立即可以进去观看.小雷进去容易,出来就难了,那里就像一块磁石,吸引着小雷,让他欲罢不能.     

老鼠打电话——青岛实验幼儿园教研活动之一

一、活动设计目标:1.理解歌曲内容,学会看图谱演唱歌曲。2.能清楚地、有表情地演唱歌曲,尝试仿编歌词。3.体验演唱歌曲的快乐。过程:一、回忆打电话的已有经验。二、看表演,理解歌词;看图谱,学唱歌曲。1"首次欣赏歌曲。提问:歌曲叫什么名字?歌里讲到了谁?发生了什么事情?小老鼠为什么打错了电话?2"再次欣赏歌曲,结合图谱学习歌曲。(1)第一句歌词引导幼儿按节奏来念;第三句歌词引导幼儿学习延长音;第七、八、九、十句歌词引导幼儿自己看图谱学念。(2)幼儿完整学念歌词(歌词见32页朱家雄文)。(3)幼儿完整学唱歌曲。(4)引导幼儿富有情感地演唱…     

迷你网站

天籁村 　　网址： http://member.netease.com /～ fengt/tlc/ 　　不知大家以前有没有看过一个节目，叫作 MTV天籁村。那是一个专门播放 MTV的节目。而天籁村这个网站也是和音乐有关的，这里有歌曲下载、音乐故事以及歌词搜索等栏目，喜欢流行音乐的朋友你可一定要来看一看。 好乐游戏网 　　网址： http://www.holoo.com/ 　　现在的游戏网站似乎多了一点，但好的确实不算多，而好乐游戏网却相当不错。这个站点除了具备常规的各式栏目外，对玩家来说最具吸引力的应该是它的论坛，如果你有任何游戏上的问题，都可以向别人请教一番。 迷…     

歌唱活动：小茶壶

活动目标 1.初步熟悉歌曲旋律和歌词,表现粤语歌曲风趣、活泼的情趣。 2.根据歌词内容尝试歌表演,初步创编“茶壶”和“茶杯”的动作。 3.体验用粤语演唱及与同伴共舞的快乐,初步萌发爱家乡     

歌词在歌曲创作中的引领性作用探析

歌词在歌曲创作的音乐内部构成因素里,是唯一对音乐形象和情感的具象表达.歌词与旋律虽然在陈述和表达方式上属于两个不同的范畴,但是将文学的具象文字和音乐的抽象音响相结合,它们之间又是融汇贯通并统一发展的.通过对歌词的中心思想与歌曲标题的关系分类、歌词在歌曲伴奏中的引颁性作用,提出歌词在歌曲创作中所起的引领作用是不容忽视的.     

世事

歌曲《习大大爱着彭麻麻》走红由郑州4名音乐人创作的歌曲《习大大爱着彭麻麻》,上传到视频网站后,很快就火了,5天内点击量超过2200万,登上百度视频、优酷网等众多网站的首页。歌词作者称,自己平时很关注时事新闻,每次看到习近平和彭丽媛的点滴瞬间,心里总是感到很温暖,后来灵感进发,创作了歌词。歌词为:中国出了个习大大/多大的老虎也敢打/天不怕嘿地不怕/做梦都想见到他/中国还有个彭麻麻/最美的鲜花送给她/保佑她祝     

试论歌曲演唱中歌词的处理

歌曲艺术的词与曲从发展历史来看,像血与肉之不可分开,是一个艺术的整体,歌词的创作是音乐文学领域中的一个重要问题,几乎所有的歌曲都是有歌词的,歌词的艺术美是现实美的升华。     

性知识应该从哪里来

暑假里,小雷学会了上网。开始,他浏览网页并没有发现什么异常,有一天,他到一个网站下载歌曲,突然发现广告栏里有个非常性感的女人。出于好奇,小雷把鼠标一点,轻松进入。那是一个观看     

美国叙事性乡村歌曲歌词的文体研究——及物性过程选择及其文体价值

乡村歌曲是美国流行音乐的一个分支,深受人们的喜爱。它是美国民族文化的一个缩影。在乡村歌曲中,叙事歌曲占了相当大的一部分,许多乡村歌曲本身就是一个故事,这些故事是乡村音乐的基本元素。该文从一个特别关注歌词文体特征的敏感读者的角度对美国叙事性乡村歌曲歌词的文体进行研究。该研究以系统功能语言学中的及物性系统为文体分析模式探讨及物过程在歌词中的体裁类型、故事情节和人物个性的展开中所起的作用。大量的歌词表明不同的过程选择体现出不同作家的文体风格。在分析的过程中,注重歌词与歌词之间的横向与纵向的比较。通过本课题的研究让人们对于歌词中所体现出的美国社会和现实生活有更深入的了解,从而理解并欣赏美国乡村歌曲。     

汪汪狗爬网(二)

笨笨熊:汪汪哥,每次我要搜索MP3歌曲的时候,为什么会搜到一些无关内容呀?汪汪狗:那是因为你没有使用分类方式搜索。笨笨熊:什么是分类搜索呀?汪汪狗:举个例子吧,我们先进入著名的百度搜索网站(http://www.baidu.com/),仔细观察一下它的界面,我们就可发现里面为我们分了好多类,有新闻、网页、贴吧、MP3、图片、信息快递、网站、FLASH和地区。笨笨熊:我知道了,如果我想搜索MP3的话,只需进入网站后,再单击MP3类,再在搜索栏中输入自己想听的歌曲就可以了。汪汪狗:呦!你不是蛮聪明的嘛!不过,当你进入到MP3搜索页并在搜索栏中输入内容后,还…     

网上找东西,就是这么简单

茫茫因特网,浩瀚如烟海。虽说网络上的东西多如繁星,可是当你要找点什么东西,有时还真无从下手。这里我向同学们推荐一些精选的站点,并介绍一下找东西的技巧,免除大家辛苦搜索的苦恼。找音乐百度音乐搜索http://mp3.baidu.com/百度音乐搜索是一个非常优秀的音乐搜索引擎,不但能搜索各种类型的歌曲,还有歌词搜索功能。只要你输入歌曲名或者歌手名,就能找到你要的歌曲。并且百度还对歌曲进行了分类,你可以点击页面下方的分类链接,找到你想要的歌曲。小技巧:1.有时候会有多个歌手演唱同一首歌曲,而你只想其中一位歌手演唱的。比如《野百合也有…     

下载武功

丁豆豆在网上查到一个不起眼的小网站,该站的主页上写着:下载武功, 免费使用一天。长期使用请输入手机号码。“武功     

《音乐会》教案设计

教学内容:人音版三年级下册第五课《音乐会》课 型:综合型歌唱课 教材分析:《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲.歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声"我是小音乐家".歌曲为2/4拍,一段体结构,弱起节拍贯穿全曲. 教学内容:人音版三年级下册第五课《音乐会》课 型:综合型歌唱课 教材分析:《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲.歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声"我是小音乐家".歌曲为2/4拍,一段体结构,弱起节拍贯穿全曲.     

在小学音乐课中调动学生的音乐兴趣

一、用童话导入歌曲教学,激发兴趣 一年级的小学生识字量少,让他们一本正经地看书朗读歌词,是一件很乏味、很头疼的事.教师可根据歌词的内容编成童话,在学习歌曲之前,用直观形象、生动活泼的口头语言和肢体语言,有声有色地进行演讲,使学生进一步理解歌曲的内容,唱好歌曲.     

吹泡泡(大班)

目标:1.欣赏歌曲,感受旋律优美恬静的意境,用歌声表达自己的感受。2.借助对物体之间对应关系的认识,通过合作摆图、排图谱顺序等方法理解、记忆歌词,学唱歌曲。3.在不断自我验证的过程中体验学会歌曲时的成功喜悦。准备:磁性板,和歌词相对应的图片,泡泡棒。过程:一、导入活动:猜泡泡     

中班音乐《小青蛙找家》活动设计

目的要求 1.复习歌曲《看星》,并进一步培养幼儿朗诵歌词和为歌曲伴唱的能力。 2.学习歌曲《小青蛙找家》。能力强的幼儿结合选配乐器练习打击,要求能够掌握;能力一般的幼儿要求掌握歌曲,基本掌握打节奏;能力弱的幼儿要求学会唱歌曲。 3.培养幼儿创造能力,增强节奏感。     

中班音乐活动小黑猪

设计意图 歌曲<小黑猪>音乐形象鲜明,旋律特征诙谐、幽默,有助于调动中班幼儿参与音乐活动的兴趣.在教材分析中,我发现本歌曲前半部分为一句歌词,描绘出一个故事场景,我将之命名为"主歌";后半部分的歌词以象声词"呼噜"为主,我称之为"副歌".     

低年级智障学生歌词记忆方法初探

《音乐课程标准》指出：“演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。”歌词是唱歌教学中的一个有机组成部分,在学习歌唱这种音乐活动中,让孩子们记住歌词,是演唱歌曲的前提条件。智障学生由于记忆能力地下,记住歌词非常困难,如何从低年级学生的兴趣人手,在音乐课堂教学中加强歌词的记忆教学呢？     

来了一群小鸭子——大班音乐活动

活动目标 1、在熟悉歌曲旋律的基础上,学习按节奏仿编填充歌词。学习看节奏卡表演歌曲,培养幼儿读节奏卡的能力。 2、根据仿编歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。 3、激发幼儿对音乐活动的兴趣。     

歌词创作笔谈

歌词,是文学艺术百花园中一朵散放着异香的小花.从发展史上看,歌与诗最早实为一体,只是在后来,才逐渐分为可唱的和不可唱的两种式样.一首歌词,作为歌曲的重要组成部分,其质量情况直接决定和影响着整个歌曲的成败.一首好的歌词,要高度概括现实生活,反映人民群众的思想感情,要具有时代感,描绘出鲜明的艺术形象与意境;要词语凝炼,形式完美,讲究声律,富有节奏.时代在前进,人民群众的生活、文化和艺术欣赏水平在不断提高,歌曲创作面临着新的挑战.进一步总结歌词创作经验,不断提高歌词的写作水平,无疑是一件值得重视的工作.近来,我校艺术系在高年级的文学专题课里,试讲了有关"歌词写作"的内容.在备课和讲授期间,得到了许多有实践经验的歌词作者的热情支持.他们纷纷就如何繁荣歌词写作问题发表了很好的意见.现辟此栏目,发表部分稿件,以飨读者.