首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
一、考试性质,根据分数解释的不同,考试分为常模参照考试和标准参照考试。  相似文献   

2.
鲁农 《中国考试》2004,(2):10-15
马克思主义哲学是整个马克思主义的理论基础,是党和国家制定路线、方针、政策的理论依据,是自学考试各专业的必考课。本课程的基本要求是:完整、准确地掌握马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理:学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中  相似文献   

3.
《综合英语(一)》是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。通过这门课程的考试,自学者能够得到10个学分,同时可以在此基础上继续努力,为学习英语专业所需的其他英语课程打好基础,以便顺利通过其他课程考试,获得英语专业本科文凭,使自己成为国家需要的应用型外语人才。下面我就考生如何准备《综合英语(一)》考试提出几点意见供大家参考。  相似文献   

4.
高等数学(一)(以下简称高数(一))课程是高等教育自学考试财经类等专业专科阶段的必修课程。很多考生尽管下了很大的功夫去准备这门课程,但总是不达标。从历次考试的统计情况来看,此课程的及格率很低,成为众多考生拿到毕业证书的瓶颈。究其原因,首先是由于此课程的考试难度大.  相似文献   

5.
近三年英语(二)统考题一直是按照2000年修订的《英语(二)自学考试大纲》命制的,其题型基本固定,其难度稳中有增,而且越来越符合自考各专业本科生的客观实际,越来越有利于高质量自学人才的培养和教育。本文拟对三年来英语(二)试题的命题趋势作些分析,并对备考英语(二)的复习策略提出些看法,以期对考生有所补益。  相似文献   

6.
对于自考生来说,英语的学习是一块难啃但却不得不啃的石头。为了增强广大考生的学习针对性,本文对山东省2005年1月高等教育自学考试英语(一)试卷进行分析,希望对广大考生的考前复习提供一点提示和帮助。为方便起见,本分析按照试题的先后顺序进行。  相似文献   

7.
8.
陈海涛 《现代教育》2005,(11):119-119
山东省高等教育自学考试已经开考本专科专业近百余个,专业涉及文、理、工、医、农、经济等学科,报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业。但某些专业要求对报考对象作职业上必要限制,如高等护理、药学、中药、公安管理等专业,有关要求请参见《报考简章》的备注。  相似文献   

9.
10.
综合英语二在自学考试英语专业中是一门具有相当难度的课程,不少考生都是在考了两到三次后才勉强通过,能以较高分数通过的同学为数不多。出现这种情况大致有两个原因:一是综合英语二课本的难度比综合英语一有较大幅度的增加。无论从课文长度、句子难度、生词量以及练习题的数量来说都是综合英语一  相似文献   

11.
《辽宁招生考试》2005,(9):10-10
本课程命题以全国高等教育自学考试指导委员会制定的《审计学(课程代码:0160)自学考试大纲》和全国高等教育自学考试指导委员会组编的《审计学》教材为依据,旨在考核应试者是否掌握有关审计学的基本理论、基本知识和基本方法,能否应用审计学的基本理论和方法解决审计实际问题。  相似文献   

12.
自学考试如何实现新的突破   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育部周济部长2003年批示:自考是中国教育的创新,多年来工作成效卓著,将是中国特色终身教育体系的重要组成部分。要更加重视自考工作,努力在新时期有新的突破并开创新的局面。周济部长的批示充分肯定了自考的作用。明确了自学考试的地位,同时也对自学考试的发展提出了新的要求,对自考事业的健康发展具有重要的指导意义。  相似文献   

13.
下面,我将结合考核目标就期末考试的题型、答题要点和复习方法给大家作一介绍。帮助大家更好地进行复习。首先我们来看一下这门课程的考核目标:  相似文献   

14.
15.
张晖 《现代教育》2004,(5):75-75
英语(二)是高等教育自学考试本科段的公共课,在学习这门课程时,我采用了“一背、二联、三检”的自学方法,有计划地推进英语学习,取得合格成绩。  相似文献   

16.
17.
英语写作     
艾辉 《中国考试》2005,(8):50-59
“英语写作”自学考试大纲规定了本科目试题由三部分组成,即:补写段落(20%),根据所给文章拟写提纲(20%),以及命题作文(60%)。三种题型较为全面地测试考生掌握英语写作常识的水平和实际运用英语写作的基本能力,重点考察考生的英语书面表达能力。  相似文献   

18.
鲁嗣红 《现代教育》2005,(11):53-55
《英语阅读(一)》是高等教育自学考试和学历文凭考试英语专业(专科阶段)的必考课程。它是使考生大量接触英语读物和培养考生阅读能力的一门实践基础课程。学好该课程,不但可以使老生了解一些异域的风俗人情,社会文化,而且可以提高其阅读理解能力,为以后的继续深造奠定坚实的基础。那么怎样才能学好该课程使其既能顺利地通过考试,  相似文献   

19.
20.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号