地役权制度浅析

当今社会发展日新月异，新的物之利用形式层出不穷，伴随而来的相邻不动产纠纷层出不穷，在理论和实践中设立地役权制度是十分必要的。本文从地役权的概念入手，通过分析地役权与相邻关系的关系，提出相邻权是不能够替代地役权的，只有在我国的物权法制度中分别建构相邻关系和地役权制度，才能更好地体现和保护当事人的权益。     

罗马法的地役权制度略探

在中国即将出台的<物权法>中是否设定地役权,学界对此持肯定态度.罗马法上的地役权制度是现代他物权体系得以产生的母体,因此在中国地役权的构建过程中,它无疑是值得关注的焦点之一.文章对罗马法地役权的产生、分类、特征和借鉴作用等方面进行了探讨.     

地役权制度探析

笔者通过介绍世界各国民法对地役权和相邻权的规定,阐述了地役权与相邻权在权利性质、权利来源、范围等方面的不同,提出了地役权的意定性对我国物权法定主义的僵化有润滑作用及其制度价值,因此我国物权法应将地役权与相邻权分别作出规定,对地役权这一用益物权应通过登记予以确认和保护。     

探究地役权的本质

探究地役权必须首先明确地役权的概念、渊源、特征以及本质,地役权的本质在学术界众说纷纭,试从现有的学说入手,分析各种学说的可取之处和不足之处,从而得出合理的结论,为地役权的研究打好基础。     

地役权制度比较研究

地役权起源于罗马法,是为了调和不动产利用关系而设计的物权性权利,它不是独立存在的权利,而是依附于不动产物权的一种从属性物权或从权利1。现代各国的民法纷纷沿袭了古罗马对于地役权的立法,但又各具特色,笔者将在下文中详细比较各国立法的不同,并结合我国《物权法》对地役权制度的规定做一个简要的评述。     

林地地役权问题探析——兼论云南省集体林权改革发展中林地地役权制度的构建

林地与普通土地相比更多地承担着维护公共利益的义务,具有重要的生态功能。由于在对林地利用过程中受到《森林法》、《野生动物保护法》、《农业法》等诸多相关法律限制,林地地役权有着与传统地役权不同的性质与特征。林地地役权作为一种新型的物权形式,目前《物权法》未对其作出相关规定。云南是林业大省,构建科学的林地地役权是使林地资源得到有效利用与保护的关键所在。     

我国地役权制度立法探讨

地役权是一项古老的物权制度,被世界各国所采用,引入我国物权立法还是一个新生事物。从地役权的起源及其特性、地役权与相关权利的区分、现代各国关于地役权的立法模式以及我国地役权制度立法的必要性进行分析,以阐释我国引入地役权制度的现实意义。     

论地役权之新“生”

地役权是一项古老制度,发展到今天似乎有被人遗弃之危险,而束之于物权博物馆大堂之上。然则考量地役权过去之功绩,相比今天之困境,文章提出要从立法的"战略"和"战术"思维角度出发,重塑地役权之新生。     

建立适合中国国情地役权制度的若干思考

地役权与我国《民法通则》中的相邻关系有严格区别,要构建我国的物权法体系必须建立和完善地役权制度。借鉴国外立法经验,立足本国国情,可以更好地对我国地役权立法模式进行选择、对权利主体的特殊性进行分析以及法律调整。     

在教学中相邻权与地役权的关系及立法探析

相邻权和地役权是两种互相独立且又相互协调的法律制度,各有其不同的基点和调整空间,然而在适用区分上却极易滋生歧义和困惑。本文在教学中试图从两者的定义、性质及作用入手,对相邻权和地役权作一剖析,揭示二者的区别,并提出相应的立法建议,让学生从根本了对其有一个了解。     

国内外图书馆自动化系统比较研究

本文分析了图书馆自动化系统软件市场现状,对国内外商品化图书馆自动化系统进行了比较研究,提出了引进国外自动化系统软件应该注意的几个问题。     

比较法视野中的强制辩护制度及其借鉴

刑事案件的辩护率较低且逐年下降,是我国司法实践中不容忽视的现实,辩护律师的缺位导致控辩力量失衡,使得对抗制庭审模式无法有效地运行,更不利于对被告人权利的保护。要突破这一困境,路径之一就是将比较法视野中的＂强制辩护＂制度引入我国。对特定的案件和特殊的被告人,在刑事案件的庭审中,必须有辩护人参与诉讼,无论是被告人自行选任或是法院为其强制指定,有助于维护被告人在诉讼中的各项权利。     

高等教育质量保障体系比较研究

世界各国的高等教育质量保障体系逐渐形成以美国为代表的民间主导模式、以法国为代表的官方主导模式和以英国为代表的多元保障模式。在我国高等教育发展进入大众化阶段的新形势下,应当借鉴发达国家的先进经验,从建立独立的教育质量评估中介机构、建立高校内部质量保障体系、建立多样化的高等教育质量标准和建立完善的高等教育质量保障信息系统四个方面来完善我国的高等教育质量保障体系。     

中美工商管理本科专业培养体系比较研究

我国工商管理本科专业教育是在一般管理教育及各类职能性管理专业教育的基础上发展起来的,是我国高等教育院校中一个与社会经济联系十分紧密的应用性学科。美国工商管理本科教育起步早,专业办学特色鲜明,培养目标定位准确,课程体系设置合理,案例教学效果显著,考核与实践更为科学。对中美工商管理本科专业培养体系问题进行比较研究,可以为中国工商管理本科专业培养体系的改革提供参考。     

嵌入式窗口系统X和DirectFB的比较研究

X window和DirectFB是嵌入式Linux平台中主流的窗口系统.X window最初是基于PC桌面环境设计的窗口系统,后来被广泛应用于嵌入式Linux平台中.DirectFB则是专门为嵌入式系统而设计的.文章概述了X和DirectFB的系统架构以及可扩展性,并运用实例进行了对比分析.     

比较视野下的高职教育品牌评估体系建设

品牌观念已日益被高职教育领域所广泛接受。品牌评估体系是关系高职教育品牌成功营造的重要因素。文章立足比较的视野,即比较商业、普通高校(大学)、高职院校品牌评估体系的若干要素,以便确立科学合理的高职教育品牌评估体系。     

证据交换制度改革比较研究

从我国证据交换制度建构的现实需求出发,在对当事人主义证据交换模式和职权主义证据交换模式的理论和诉讼意义进行较为深入研究的基础上,比较分析了当事人主义证据交换模式和职权主义证据交换模式各自的优点和不足,对我国当前证据交换制度的现状及弊端进行剖析,并提出构建建议,以期对当前的司法改革有所裨益。     

家校通系统之上比较研究

家校通系统是利用计算机技术、互联网技术、无线通讯技术和考勤信息化技术,为老师和家长提供的一种便捷的沟通与交流的工具,为学校提供的一种有效、便利、及时的教学沟通交流辅助服务系统.自2002年在我国兴起,随着技术的不断进步,家校通系统现已开发有多种类型,应用于全国各地.本文对现有的家校通系统进行比较,从多个角度分析优劣,以期促进家校通系统的改进和发展.     

开放大学学习支持系统比较研究

中国远程开放教育近30年的历史发展,取得了巨大的成绩与成功。尤其是近10年在Internet万维网络发展的带动下,我国远程开放教育的学习支持系统发生了根本的变化。已经由原来单纯的电视与广播授课辅导,发展为现在以网络支持系统为主,以电视教育网络为辅的多维学习支持系统。比较世界上著名的开放大学,包括美国、英国和中国开放大学的学习支持系统的服务与功能,分析与总结中国开放远程教育学习支持系统的发展与完善方向。