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相似文献
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1.
王毓珣 《教育导刊》2004,(23):39-41
教育现代化必须以教师队伍现代化为根基。界定教师队伍现代化的概念,构建清晰的教师队伍现代化指标,将有助于教师队伍现代化建设与教育现代化的实现。  相似文献   

2.
建设一支高素质的教师队伍是办好教育,提高教学质量,多出人才的前提和保障。然而教师的素质是一个多元动态发展的系统,随着时代的进步,社会对艺术教育的要求日益提高,教师素质也必然面临着诸多新的要求,诸如师德、政治思想、专业知识、文化知识、稳定和健康的心理等。  相似文献   

3.
“九五”期间,上海市已形成一支基本与经济、社会发展相适应的师资队伍。上海市各级各类学校在市教委的统一部署下,在教师队伍建设方面取得了许多成功经验。从政治高度和教育发展战略角度,重视师资队伍的师德教育;高度重视中青年骨干教师队伍建设,造就了一批可持续发展的高素质教师队伍;以建立竞争激励机制为目标的人事制度改革,激发了广大教师的积极性和创造性;引导教师投身重点学科建设和课程教材改革,促进了教师教育教学能力的快速提升;师资来源的开放性、多元化,保证了师资队伍结构和素质的逐步优化。  相似文献   

4.
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人素养和科学素质”。这为高等学校的校园化建设指明了方向。要建设好高等院校的校园化,必须坚持以邓小平理论和江泽民同志的“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,  相似文献   

5.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.正如邓小平同志所讲:“一所学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师.”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证”.在把我国现代化建设事业全面推向21世纪的今天,在素质教  相似文献   

6.
教师队伍建设是高校生存和发展的关键,努力建设好一支高素质的教师队伍,对培养2l世纪具有创新精神和创新能力人才至关重要。文章从分析教师职业专业性出发,提出了创新型教师标准,以及高校教师队伍建设管理和评价应采取的措施。  相似文献   

7.
1999年全国教育工作会议把素质教育正式作为振兴我国教育的基本方向和根本大计确定下来 ,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》已成为我国教育各层面深化教育改革的指导方针 ,教育有了更加清晰明确的方向和目标。《决定》关于素质教育的全方位论述 ,为全体教育工作者提供了现实的政策依据。在实施素质教育的原则问题上 ,《决定》进行了十分明确的论述 ,“全面推进素质教育 ,要面向现代化、面向世界、面向未来 ,使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身价…  相似文献   

8.
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度.提出要优先发展农村教育。发展农村教育首先要建设一支“学历合格,结构合理,数量足够,质量优良,相对稳定”的教师队伍。但从整体上看,目前农村教师队伍状况与新时期农村教育改革与发展要求不相适应的矛盾还相当突出,必须引起高度重视,并切实采取有力措施加以解决。  相似文献   

9.
李善梅 《生物学教学》2002,27(3):48-48,F003
生物学教育现代化就是要改革当前现状 ,在生物学教育的思想、观念、内容、方法以及途径等各方面 ,全面地体现出现代化教育的精神 ,以适应整个社会的经济文化与科学技术的发展形势。生物学教育现代化过程是不断发展与完善的过程 ,它具有阶段性的特点 ,但没有终极状态。目前我们应着眼于以下几方面的工作。1 生物学教育的对象 在现代社会中生物学知识贫乏者比比皆是 ,甚至一些国家管理体制人员、决策者也被划在了“生物盲”的行列之中。大部分人只认为生物学知识不过是对花、草、虫、鸟的认识 ;不乱扔垃圾、打扫自己周围的环境、少用塑料袋…  相似文献   

10.
王煌 《江苏高教》2000,(5):54-57
世纪之交 ,国家教育部提出了推进素质教育、培养创新人才的宏伟方略。这就把教师队伍建设提到了关乎民族科学文化能否全面持续发展、“科教兴国”战略能否成功实施的高度。因为一流的科学文化人才 ,强盛的民族文化 ,需要一流的教育 ,而一流的教育需要一流的教师队伍作保证。建设一支素质优秀、结构优良、精干高效、勇于创新的教师队伍 ,是实施素质教育、培养民族英才的关键所在。从这个意义上说 ,教师是中华民族在 2 1世纪得以全面振兴富强的希望所在。本文结合江苏高等教育发展的现状 ,在教师队伍建设方面谈一些个人看法。一、着眼现实 ,面…  相似文献   

11.
本试图以教育在经济发展中的作用为基点论述素质教育在科教兴国以及人才培养方面具有不可替代的作用,同时阐明本人对素质教育的内涵及特征的看法。  相似文献   

12.
教师队伍建设事关百年大计.要建设好一支高素质的能迎接新世纪挑战的基础教育教师队伍,必须树立终身学习的意识,拓宽人才的流通渠道,进行资源的合理配置,还要加强培训和比赛,落实教师的继续教育,并辅之以人文关怀,唯才是举,优劣互补,以充分发挥教师队伍的整体优势.文章试对以上内容进行了分析和阐述.  相似文献   

13.
高职教师队伍建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教师队伍建设的现状为我们提出了当前紧迫的任务,要求高职教师不仅要有较高的师德水准和系统的专业理论知识,而且还必须有丰富的实践经验和熟练的系统操作技能;要求教师的配备按专业设置和课程结构进行,加大专业课,尤其是专业技能训练课教师的比例;要求教师及时掌握教育、专业方面的新信息和产业技术进步的新内容。  相似文献   

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教育现代化必须以教师队伍现代化为根基。界定教师队伍现代化的概念,构建清晰的教师队伍现代化指标,将有助于教师队伍现代化建设与教育现代化的实现。  相似文献   

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今天我的报告主要是介绍两个问题:一个是基础教育改革,另一个是教师队伍建设的有关情况。近年来,中国的教育改革和发展,由于涉及的面很广,需要解决的问题很多,社会对它的关注程度越来越大,这对我们的教育、教师、校长来说应该是好事。对教育的关注程度越来越大的主要原因是,不管是政府、社会,还是教育战线的工作人员  相似文献   

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素质教育已不是一个陌生的名词,它已被社会承认和接受,但是由应试教育向素质教育转轨则需要一个相当长时期的认识与实践过程。几年来,通过实施素质教育的实践,我们觉得整体推进素质教育应从以下几方面着手:一、转变观念,树立现代化教育思想素质教育是受教育者全面发展与个性发展的有机结合。因此,转变观念应从育人观、学生观、教学观、评价观入手,把生动、活泼、主动发展的三大要素贯穿于整个教育过程中。一是树立正确的育人观。我们应当本着“全面发展”的原则,把教育教学的各个环节贯穿于全面发展上,使学生不仅拥有高水平的智力…  相似文献   

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一、当前贫困地区中小学师资队伍现状总的来看,“十五”以来,贫困地区的基础教育得到了长足的发展,教师队伍的整体规摸初步适应了教育工作的总体要求,教师队伍的结构总体上得到了改善,教师队伍的整体素质进一步提高,教师的社会地位和福利待遇不断提高,全社会尊师重教的风气正在形成。但是,毋庸讳言,我国西部与东部的差距不仅表现在经济和生活环境方面,也表现在社会、文化、教育等各个方面。同东部经济发达地区相比,西部地区基础教育的发展很不平衡,15%未普及义务教育人口覆盖地区,大部分都集中在西部地区,尤其是西部的少数民族贫困地区,师资…  相似文献   

20.
本文围绕高等职业教育如何在市场经济中求生存、求发展这一问题,结合某些高等职业技术院校的实践,对改革现行的高职教育办学模式、拓宽办学思路、更新教育手段、推进素质教育等方面提出了一些设想。  相似文献   

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